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龙龙起名字个性指南：如何为宝宝取一个独特又有意义的名字

林瑺晃作者：林瑺晃2025-04-18 07:13:24

为宝宝取名是每个父母都非常重视的事情，尤其是希望名字既个性又有意义。龙龙起名字个性，不仅是一个简单的命名过程，更是父母对孩子的美好祝愿和期望的体现。在中国传统文化中，龙象征着力量、智慧和吉祥，因此很多父母喜欢在名字中加入“龙”字，希望孩子能够像龙一样充满活力和成功。 首先，我们需要了解名字的文化背景和含义。名字不仅仅是一个代号，它还承载着家族的期望和文化的传承。例如，“龙”字在名字中常常与“飞”、“翔”、“腾”等字搭配，寓意孩子未来能够飞黄腾达、事业有成。此外，名字的音韵和字形也非常重要，一个好听且易记的名字能够让孩子在社交中更加自信。 其次，现代父母在取名时也越来越注重个性化和独特性。随着社会的发展，传统的名字已经不能满足所有人的需求，许多父母开始尝试结合现代元素和传统文化，创造出既新颖又有深意的名字。例如，将“龙”字与英文名结合，或者使用一些罕见的汉字，都能让名字显得与众不同。 最后，取名时还需要考虑名字的实用性和未来的适应性。一个过于独特或复杂的名字可能会给孩子带来不必要的麻烦，因此在追求个性的同时，也要确保名字的简洁和易用。总之，龙龙起名字个性是一个需要综合考虑文化、音韵、字形和实用性的过程，希望本文能够为您提供一些有用的建议和灵感。

龙龙起名字个性

慕曙

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：平生慕陶谢，著语终不近

沛瞳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沛，来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》，原文：又不见沛国刘伶称达士，捧罂衔杯忘世累

棹般

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棹，来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》，原文：雨惜山容敛，云矜棹影开

峤漓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峤，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

瑛釉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

幻沦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
幻，来源于沈与求的《宋诗》《绩溪寨口》，原文：先声杂妖幻，余党萃符祝

晰漓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

沧祯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沧，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：沧溟杳渺间，云梦吞八九

零峤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
零，来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》，原文：露华以春晖，霜叶当秋零

颜璞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颜璞，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

践析

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
践，来源于石延年的《宋诗》《文种墓》，原文：句践非王者，陶朱亦丈夫

琪尹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琪，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

姝楣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
姝，来源于郭印的《宋诗》《月下观梅寄蒲大受》，原文：幽园邂逅疑仙姝，香飇馥馥浮襟裾

汀之

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汀之，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：君山特立江之汀，下瞰淮甸一掌平

序天

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
序天，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

逵泊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
逵泊，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

望陟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
望陟，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》，原文：驱车陟高丘，却望大梁圻

珈芃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

麓术

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麓，来源于释祖可的《宋诗》《秋怀》，原文：霜禽惊呼山麓音，霜风急吹溪上林

爕煊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

玮桦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

熙瑞

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
熙瑞，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：熙宁玉烛最调和，瑞雪先时破札瘥

珏皤

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

域栾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
域，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一》，原文：祖翁阃域，扑地掀天

棋芾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棋，来源于翁卷的《宋诗》《寄从善上人》，原文：棋进僧谁敌，琴余鹤共闲

颐易

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颐易，来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》，原文：而况二老偕耆颐，如二公者那易有

泱懿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

松熙

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
松熙，来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》，原文：松含义熙节，菊带晋时香

琯筱

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琯，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》，原文：玉琯移玄序，金奏赏彤闱

泷昀

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》，原文：二十四泷高浪里，卧敲船板醉吟休

灿正

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
灿正，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 节爱堂》，原文：先生寿正脉，吾道灿然在

柔轼

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
柔，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

霆萃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霆萃，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：巨围雷霆坼，万孔虫蚁萃

雯瞳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

煜搦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

缮梓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

沦朴

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沦朴，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：天地浑沦方返朴，国家霈泽正哀惸

与琛

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
与琛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：大贝与南琛，错落万斛船

初昙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
初昙，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：初无昙颖契，终说项斯贤

偕溯

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
偕溯，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：犹记冲寒溯峡来，相期偕至亦偕回

澧暖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：名似浦云山雨起，诗连沅芷澧兰香

琝霏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于王十朋的《宋诗》《屑玉泉》，原文：浑疑齿颊冰霜论，终日霏霏落半天

楹晖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楹晖，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：帝晖咫尺照龙楹，绕殿嵩呼若震霆

潆团

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

汀翩

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
汀翩，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：一鹭翩翩傍钓矶，隔汀群鹭已知机

涵阮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
涵，来源于刘挚的《宋诗》《王母池》，原文：岸擎黼座涵佳气，影上仙衣润彩霓

雯淄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

煦婷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
煦，来源于李中的《唐诗》《己未岁冬捧宣头离下蔡》，原文：诏下如春煦，巢南志不违

鑫奥

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：收目以内视，冥心以存奥

普骓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其四》，原文：唯有普庵真实要，同音异口赞吾皇

普芹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
普，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》，原文：却笑普通年远事，不从葱岭带将来

重泽

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
重泽，来源于吴文英的《宋词》《风流子》，原文：银烛夜阑，暗闻香泽，翠阴秋寂，重返春风

杨炘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
杨，来源于侯置的《宋词》《昭君怨》，原文：杨柳绿丝风

欢珑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
欢珑，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：纰輭钿头帬，玲珑合欢袴

崇晔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
崇，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：白水注幽壑，绿树敷崇冈

朔子

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朔子，来源于法珍的《唐诗》《山居 四》，原文：怕冷老僧嫌朔吹，却教童子掩柴扉

琬由

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琬，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：黄琬对日，秦宓论天

璞俐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
璞，来源于尤袤的《宋诗》《次韵渭叟蜡梅》，原文：浑金璞玉争多少，要与江梅作近亲

含漾

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
含漾，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：金鼎晓煎云漾粉，玉瓯寒贮露含津

偕波

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
偕，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：人共羡，鹿鸣劝驾，还因计吏偕来

涵亘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《题福州释迦院幽幽亭》，原文：背郭千峰起，涵空一水横

溯页

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
溯，来源于韩琦的《宋诗》《宾雁》，原文：候时宾雁觉秋分，便委胡霜溯楚氛

燮燏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
燮，来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：调和鼎鼐施霖雨，燮理阴阳佐武桓

琢萦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琢萦，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：三屿萦纡秀且奇，苕华琢采妙工倕

札崎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
札，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：一点眉间多，一札日边有诏，香案侍东皇

玫渲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

沉柒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
沉，来源于贾奕的《宋词》《南乡子》，原文：满掬沉檀喷瑞烟

鹤煜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鹤，来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》，原文：林静时栖鹤，泉灵合有龙

郄栗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》，原文：邹律有风吹不变，郄枝无分住应难

奈诚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奈诚，来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》，原文：造化有此诚疮痏，奈何浮靡夸朴敦

澄扬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澄扬，来源于王之道的《宋诗》《鉴止亭》，原文：扬波欲澄浊，孰若波暂停

骞艾

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
骞，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔亦连蹇，病鸾方骞腾

栖笺

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
栖，来源于张耒的《宋诗》《秋雨》，原文：栖鸟归何晚，鸣虫响渐收

滔榭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
滔，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：波滔滔兮泪盈盈，望汾潭兮磐石横

骋翌

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
骋，来源于王令的《宋诗》《书怀寄黄任道满子权》，原文：驽马无速骋，归客思远届

忻昭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
忻，来源于李纲的《宋诗》《赠舅氏吴子和》，原文：岂有声名惊海宇，且忻山水共登临

炽纬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炽，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：少昊行秋尚炽然，祝融何事苦侵权

樟章

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

熹合

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
熹合，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

淇清

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
淇清，来源于姚合的《唐诗》《寄送卢拱秘书游魏州》，原文：蓟门春不艳，淇水煖还清

逻晋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
逻，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：野逻烟常起，溪流榜不通

晏懿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晏懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代周史 其一》，原文：文懿艰危际，虚心自晏宁

肖亭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
肖亭，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：张肖斋总管席间小亭轩客散留髡，添酒回灯，草草盘飧

犹槿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
犹槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天感秋凉见寄》，原文：槿衰犹强笑，莲逈却多情

齐梁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
齐梁，来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》，原文：兰陵为郡更齐梁，地望卓荦闻四方

琤峪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琤，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

昼天

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昼天，来源于无名氏的《宋词》《金明池》，原文：云日淡、天低昼永，过三点、两点细雨

璎渌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

恤澈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恤，来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》，原文：从容陪国论，憔悴恤天民

浦般

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浦般，来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其三》，原文：一般天下难寻物，洛浦清风拂面凉

澜斯

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澜斯，来源于姚勉的《宋诗》《送洪右司去官》，原文：此举直堪惊醉梦，斯人端是障狂澜

郦淅

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

勋珞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勋，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》，原文：平生著述奏奇勋，玉缀珠编今几册

怀濡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
怀濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：濡露降霜，永怀孝思

昭献

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昭献，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

秋熙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秋熙，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

昊藻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《大礼毕皇帝御丹凤门改元建中大赦》，原文：昊穹景命即已至，王事乃可酬干坤

棂桐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棂桐，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

瑭柒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

术瑜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
术瑜，来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事，因赋短柱体》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

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