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1983年起名大全:经典与时尚并存的命名指南

周榭临作者:周榭临2025-04-18 05:17:54

1983年是一个充满变革与希望的年份,许多家庭在这一年迎来了新生命,也有许多企业在这一年诞生。无论是为孩子起名还是为企业命名,一个好听、有意义的名字往往能带来好运与成功。本文将为您详细介绍1983年起名大全,涵盖传统与现代的命名方式,帮助您选择一个既有意义又独特的名字。 在中国传统文化中,名字不仅仅是一个符号,更承载着家族的期望与祝福。1983年起名大全中,五行八字是一个不可忽视的重要因素。根据生辰八字,结合五行(金、木、水、火、土)的平衡,可以为孩子选择一个补足命理的名字。例如,如果孩子八字中缺木,可以选择带有“木”字旁或与木相关的字,如“林”、“森”、“桐”等。 除了五行八字,1983年起名大全还注重名字的音韵与意义。一个好听的名字往往朗朗上口,易于记忆。例如,“子轩”、“梓涵”、“诗雨”等名字,不仅音韵优美,还蕴含着父母对孩子的美好期望。同时,名字的意义也非常重要。可以选择一些寓意吉祥、积极的字,如“安”、“康”、“乐”、“慧”等。 现代起名趋势中,越来越多的父母开始注重名字的独特性与时尚感。1983年起名大全也包含了这些元素。例如,结合父母的姓氏或名字中的字,创造出一个独一无二的名字。或者选择一些国际化的名字,如“艾薇”、“瑞恩”等,既时尚又不失传统。 对于企业命名,1983年起名大全同样提供了丰富的灵感。一个好的企业名字应该简洁易记,同时能够体现企业的核心价值与愿景。例如,“鸿运”、“腾飞”、“创新”等名字,不仅寓意吉祥,还能激发客户与员工的共鸣。 总之,1983年起名大全是一个涵盖传统与现代的命名宝典。无论您是为孩子起名还是为企业命名,都可以从中找到灵感与指导。希望本文能帮助您选择一个既有意义又独特的名字,为未来带来好运与成功。

1983年起名大全

勖迪

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

镜婵

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
镜婵,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:楼上婵娟开晓镜

京鼎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
京鼎,来源于司马光的《宋诗》《饮吴之才家》,原文:京洛相逢设主人,富家鼎食不如贫

远鸯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
远鸯,来源于王沂孙的《宋词》《南浦》,原文:采香幽径鸳鸯睡,谁道湔裙人远

秉汶

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秉,来源于丁谓的《宋诗》《地》,原文:秉阴彰至信,厚载示流谦

越啸

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
越啸,来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》,原文:清啸肯饶刘越石,长缨终系左贤王

祺中

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祺,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:烂遗光,流祯祺

伽律

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
伽,来源于张镃的《宋诗》《书事》,原文:连年固自穷幽讨,新试频伽一两声

飔泊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
飔,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:何从可觉秋消息,忽有凉飔到白苹

铮奕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
铮,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:挥毫珠错落,吐论玉铮鏦

固恺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
固恺,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:忠义非徒劝风俗,恺悌固可交神明

恒昊

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恒,来源于释文珦的《宋诗》《夏暑正隆望秋得雨因赋长句》,原文:雨旸时若异咎恒,秔稻薿薿如人长

羿觅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
羿觅,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

纾芙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纾,来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》,原文:羁旅聊自纾,高兴未渠已

璞磐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璞,来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》,原文:一从擘华分禹璞,犹有绛气埋云峰

承璆

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
承璆,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

波追

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
波追,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明同边郎中游西湖二君讲同年之好有此游》,原文:十里春波翠染衣,小寻鱼鸟共追随

孜理

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

蕋琪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

资彬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
资,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》,原文:更须资法雨,一为洗弓刀

专攸

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
专,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞达头鱼之作》,原文:骨节骇专车,须芒侔劒戟

砚缮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
砚,来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》,原文:撼松衣有雪,题石砚生冰

琝皙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

韫煊

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韫,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

燝矜

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

攸琬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:心之动也,化育攸关

迪觅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
迪觅,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

钧珐

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钧,来源于王之望的《宋词》《永遇乐》,原文:倾国丛中,钧天合处,忽听鸣清跸

忻冽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
忻,来源于牟巘的《宋诗》《和李侯九日 其一》,原文:乌帽已忻新得酒,白衣谁似更携诗

松荔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
松荔,来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其四》,原文:龙蛇松薜荔,虎兕石莓苔

胭珏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
胭,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:雪艳冰肌羞淡泊,偷把胭脂匀注

珐骋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》,原文:借书试探讨,掩关谢驰骋

屿源

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
屿源,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

津翰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
津翰,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:努力初濡翰,驰心谨问津

淬弘

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淬,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:两条神物秋冰薄,刃淬初蟾鞘金错

鉴嶛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liáo高。
国学点评
鉴,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》,原文:瑞霭浮龙鉴,凉飔拂燕钗

奎檬

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
奎,来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》,原文:夜霄定知奎斗澈,浪翻应有蛰龙蟠

昼忱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
昼,来源于魏野的《宋诗》《题高都监新亭》,原文:昼闲多待士,时静少论兵

望昱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
望,来源于苏轼的《宋词》《如梦令》,原文:莫望小桥流水

矜椰

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
矜,来源于华镇的《宋诗》《元丰六年二月检田凌塘中马上口占因简德器主簿》,原文:景阳不放融怡色,密雨犹矜料峭寒

遒祯

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
遒,来源于毛滂的《宋诗》《灯夕当三日而罢今至四日五日国人尚纷然出游势不可禁天既雨仍作小晴老稚皆有闲暇不迫之色千兵所至驩呼随之此前未有也闻使君复为人强出聊作小诗记一时之事》,原文:后车莺燕春声软,前骑熊罴夜气遒

岿涧

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岿,来源于方回的《宋诗》《记火》,原文:岿然七十翁,吾其理归柁

篁绅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
篁绅,来源于苏籀的《宋诗》《甲子岁七夕与伯业伯衍游龙井聪老出示次韵边校理诗卷奉同雅趣一首借用嚬字》,原文:几岸风篁帻,屡钩崖峭绅

情懿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
情懿,来源于楼钥的《宋诗》《恭人胡氏挽词》,原文:懿行表闺房,情亲共衋伤

垣隅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
垣隅,来源于孔平仲的《宋诗》《和子瞻西掖种竹二首 其一》,原文:西垣种竹满庭隅,正值天街小雨初

熙涛

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
熙,来源于吴则礼的《宋诗》《贯道惠其所作屏料理为大轴题之以诗》,原文:李成既死作者谁,元丰以来惟郭熙

菀箐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

礴鉴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
礴,来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》,原文:相将二玉人,盘礴共一罇

肖磐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:麟儿字法肖家学,珍绨宝匣深藏收

淇漪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淇漪,来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》,原文:明济十里黄,漪漪见淇园

硝津

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

葭皋

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
葭,来源于冯山的《宋诗》《涂山寺》,原文:清泉遶修竹,野径入葭苇

斌璋

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

娣媪

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

熹良

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

析凛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
析凛,来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》,原文:残歊红荡析,凛若超尘寰

飐馚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
飐,来源于邵博的《宋诗》《云安下偶成》,原文:轻波飐鸭头,小艇翔燕尾

殷雅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
殷雅,来源于冯时行的《宋诗》《谢益仲惠黄鸡苦笋新茶三物书意勤渠欲索鄙制仍首赞仆之谈咏颇窥玄窟以诗谢之》,原文:殷勤雅意知何报,待把禅宗与细论

郇沁

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

怀愿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
怀愿,来源于孟浩然的《唐诗》《秦中感秋寄远上人》,原文:北土非吾愿,东林怀我师

澎页

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》,原文:何劳舞澎湃,终夜摇窗扉

冉武

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冉武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冉竖射陈武子,中手,失弓而骂

殷幂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
殷幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》,原文:聚空雷殷殷,舞庭烟幂幂

月裳

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
月裳,来源于洪咨夔的《宋诗》《碧桃曲》,原文:绿眉素颊澹裙裳,月华暖透三更露

珞茯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

南逵

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
南逵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

汝芗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》,原文:汝水出山险,汝民多病瘿

天枫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
天枫,来源于杨万里的《宋诗》《秋山二首 其二》,原文:小枫一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容

旖渤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

偕伽

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
偕,来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》,原文:小吏与计偕,大夫招以旌

久炀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
久,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:有法无心,天长地久

媵至

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
媵至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

岭逵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岭,来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》,原文:数朝至林岭,百仞登嵬岌

燿昉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

涛简

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
涛简,来源于孙觉的《宋诗》《介亭》,原文:禹山隔波涛,简书永埋藏

钊蓬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

惋磊

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

休哲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
休哲,来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其一》,原文:自是仁由己,休论哲保身

郄淄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

菡珵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
菡,来源于刘兼的《宋诗》《莲塘霁望》,原文:新秋菡萏发红英,向晚风飘满郡馨

容骥

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
容骥,来源于洪皓的《宋诗》《寄宇文相公 其二》,原文:如容陪骥尾,匪晚到余干

致谐

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
致谐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以礼乐合天地之化,百物之产,以事鬼神,以谐万民,以致百物

蓓琮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

涛仑

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涛仑,来源于利登的《宋诗》《观溪流》,原文:怒涛响半空,气可飘昆仑

舸祯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:西子下姑苏,一舸逐鸱夷

晰和

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

谊南

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
谊南,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

蔳屹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

缘诀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缘诀,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十一》,原文:本是仙人留口诀,有缘而遇还要师

嵘阑

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵘阑,来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其五》,原文:野梅官柳聊行乐,坐见峥嵘岁已阑

苒炘

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
苒,来源于贺铸的《宋诗》《登乌江宝泉寺南山望金陵作》,原文:苒苒流云牵仿像,迟迟艳日助醺酣

浠旭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:人兹赏地偏,鸟亦爱林旭

斯炫

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其三》,原文:闭彼柴荆,今夕斯长

真隋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
真隋,来源于先汪的《唐诗》《题安乐山》,原文:碧峰横倚白云端,隋氏真人化蹟残

潇璃

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
潇璃,来源于项安世的《宋诗》《晚自岳麓归》,原文:万顷玻璃成玛瑙,潇湘江上夕阳明

种本

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
种本,来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》,原文:本不种松筠,早彫何足怪

韦睿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韦,来源于释文珦的《宋诗》《晚步》,原文:可保禅身终放浪,从教尘世各脂韦

槐郅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
槐,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:初夏槐风细

昼邕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昼,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 撚耳》,原文:撚耳意阳阳,林泉白昼长

珉鉴

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珉鉴,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》,原文:琼瑶定得连城价,至鉴从来不贵珉

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