logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

李和申起名字的艺术与技巧:如何为孩子取一个寓意美好的名字

孙楹柃作者:孙楹柃2025-04-12 03:33:09

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的代号,更是承载了父母对孩子的期望与祝福。李和申作为常见的姓氏,如何为这两个姓氏的孩子取一个既好听又有深意的名字,是许多家长关心的问题。本文将从多个角度分析李和申起名字的艺术与技巧,帮助家长为孩子选择一个合适的名字。 首先,名字的音韵搭配至关重要。一个好的名字应该朗朗上口,避免拗口或难以发音的组合。对于姓氏“李”和“申”来说,名字的字音需要与姓氏和谐搭配。例如,“李”字的发音为“lǐ”,属于上声,适合搭配平声或去声的字,如“李安”(lǐ ān)或“李墨”(lǐ mò),这样的组合听起来流畅自然。而“申”字的发音为“shēn”,属于阴平,适合搭配阳平或上声的字,如“申瑶”(shēn yáo)或“申远”(shēn yuǎn),能够形成音调上的平衡。 其次,名字的寓意是取名的核心。父母往往希望通过名字传递对孩子的美好祝愿。例如,“李”姓可以搭配“睿”(聪明)、“涵”(包容)等字,寓意孩子智慧过人、心胸宽广;“申”姓则可以搭配“晴”(晴朗)、“宁”(安宁)等字,象征孩子生活阳光、心境平和。此外,还可以从诗词典故中汲取灵感,比如“李思齐”取自“见贤思齐”,寓意孩子向优秀的人看齐;“申如兰”则源自“气如兰兮长不改”,象征孩子品格高洁。 最后,名字的独特性也不容忽视。在避免生僻字的前提下,可以选择一些不常见但意义美好的字,让孩子名字更具个性。例如,“李昀”(日光)、“申晞”(破晓)等,既独特又不失优雅。 总之,李和申起名字是一门融合音韵、寓意和文化的艺术。家长可以从多个维度综合考虑,为孩子取一个既有深意又好听的名字。

李和申起名字

李乘骏

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
乘骏,来源于沈辽的《宋诗》《次酬韵李正甫对雪》,原文:平生看雪实未曾,健仆骏马半醉乘

李宓本

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宓,来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》,原文:洛浦宓妃鸿已去,汉家皇后燕初来

李亚椎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
亚,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:尽复淮南陂,端可侪杜亚

李唯磊

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
唯,来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》,原文:北房水二尺,聚立唯东箱

李璇轶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:鼇山万仞峙璇霄,上有高真道寂寥

李彻祁

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
彻祁,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:须祁寒彻骨,清香透鼻

李晓珂

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晓珂,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:幽州晓进供奉马,玉珂宝勒黄金羁

李硝策

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

李裳娆

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:泣彤裳

李术芊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
术,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:由来正心术,不在费颊舌

李专旬

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
专旬,来源于张镃的《宋诗》《寻梅三首 其一》,原文:数旬不踏苏堤路,专为梅花跨晓鞯

李荣些

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
荣些,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:二来要他教导孙荣,使他通些世务

李胥璎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:听的申包胥借的秦兵,重扶楚国

李若琀

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
若,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若不醴,则醮用酒

李稷伽

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
稷,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:中外兼权社稷臣,千官齐出拜行尘

李清筝

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
清筝,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:何处觅东山,筝泪落清樽

李锐麓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
锐,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:愿采谋略长,勿倚干戈锐

李琬昂

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琬,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

李常徵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
常,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:望椒闼常温

李銮闲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
銮闲,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鬼三台》,原文:回奏与您汉銮舆,休着俺闲人受苦

李倾休

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
倾休,来源于王庭珪的《宋诗》《送陈邦直知县》,原文:道边车马来不休,倾城出送陈大丘

李诀夷

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诀夷,来源于杜光庭的《唐诗》《题莫公台》,原文:将军悟却希夷诀,赢得清名万古流

李榭阑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
榭阑,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其一○》,原文:不觉寻春上台榭,东风吹泪落阑干

李沫橙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沫,来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》,原文:道逢涸辙一穷鱼,气息如丝沫尚濡

李舟晴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
舟晴,来源于郭祥正的《宋诗》《代刺访历阳孙守公素》,原文:月洗晴江秋愈清,扁舟西渡历阳城

李戚季

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戚季,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:贫儒欣夜诵,季女戚朝侪

李笈之

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笈之,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:吾当一洗之,漱泉开玉笈

李湛羡

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湛,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕怀子厚二首 其一》,原文:雨歇林气爽,月华湛遥晖

李浅麒

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
浅麒,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一四》,原文:只向平田浅草处,等闲推出玉麒麟

李献简

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
献简,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:舌本多文献,胸笥皆简编

李融择

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
融,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:宝篆融融满,□流细细倾

李暌缈

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
暌,来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》,原文:寄语生平友,暌违情若何

李冽晏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽晏,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》,原文:凄冽岁云晏,雨雪集晨朝

李嶛萝

拼音五行释意
liáo高。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

李沥璐

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五七》,原文:唤醒旷劫之梦,沥干沧海之津

李郦瑷

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郦,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

李纤禺

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纤,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纤纤手逴烟

李晖莱

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晖,来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其一》,原文:院悄惊春昼,山空恋夕晖

李征喻

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
征喻,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:万里征西频告捷,九重喻蜀正裁书

李梓竺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梓,来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》,原文:唯益梓桑恭,岂禀山川丽

李月晨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
月晨,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:月中复卦溯晨潮

李逵伽

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》,原文:康庄大逵世不乏,乃独蹇产涛波中

李瑗缎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑗,来源于刘知几的《唐诗》《咏史》,原文:遽瑗仕卫国,屈伸随世道

李孝恣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
孝,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:资忠履孝,阅礼敦诗

李筠筝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筠,来源于张嵲的《宋诗》《雨后望云》,原文:暮色含微雨,林滋被细筠

李靛翎

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

李炅缥

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

李越瑺

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
越,来源于李龏的《宋诗》《石山僧》,原文:说透莲花偈,相依有越僧

李诺储

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
诺,来源于陆文圭的《宋诗》《送经之偕义斋两舍人入燕并呈善之待制》,原文:古人千金重然诺,把臂况受生死托

李郝洛

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

李徵炫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》,原文:年年花叶炫虚空,岁月循环十二宫

李樟懿

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:挂冠归海峤,樟坡可高亭

李榷堰

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

李颖秋

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
颖秋,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:春风吹袂踰嵩岭,秋雨随轩过颖亭

李郄朦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

李骞恣

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
骞,来源于许月卿的《宋诗》《代弟二首 其一》,原文:纯□□□忘寝食,浮名过眼谢腾骞

李原岳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
原岳,来源于刘宰的《宋诗》《挽姚政远》,原文:岳庄原上归全处,手种松杉起绿烟

李皤意

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《酬别微之》,原文:且喜筋骸俱健在,勿嫌须鬓各皤然

李圭峰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
圭峰,来源于贾岛的《唐诗》《送无可上人》,原文:圭峰霁色新,送此草堂人

李仞追

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
仞追,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:若决千仞溪,追奔下天铠

李晰媖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīng女子的美称。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

李茵若

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茵若,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其二》,原文:最抱平生一般恨,累茵独享若为居

李峰鸯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
峰,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:回首望、雁峰天一涯

李玮璐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

李璋娣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璋,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

李蔳典

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》,原文:旧典尊王迹,传家教孝书

李识延

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
识延,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》,原文:神丹妙道故延年,岂是凡流识大仙

李芉蝶

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

李桠谐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

李燿缪

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

李澧晳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澧,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

李麒砚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
麒,来源于孙觌的《宋诗》《某送妻母章硕人之葬道过紫藤省拜妻祖庄敏公及妻伯叔诸公之墓题胜因寺壁》,原文:宰树连山泪叶春,累累高冢卧麒麟

李虔奘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:且云虔至尊,于妾岂能必

李楹璩

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
楹,来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》,原文:洛卜图何在,殷楹涕自收

李品炜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
品,来源于曹勋的《宋诗》《食虀有作》,原文:点化八珍爽,须烦一品虀

李南缮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
南,来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》,原文:湖南三千里

李薏漓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

李洌纾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

李仟樟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

李宣琝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宣,来源于宋庠的《宋诗》《送给事俞学士知宣州》,原文:向愁窗岫好,谁赏谢宣城

李泰璆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泰,来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》,原文:自泰伯勾践,以至衣锦钱

李翡璐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翡,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:翡翠帘中杯潋滟,销金帐里姑情息

李冬宸

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冬宸,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:殿前玉佩声冬珑,天人眉宇辉宸枫

李南奈

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
南奈,来源于韩元吉的《宋诗》《春日山中》,原文:杜陵爱饮觅南邻,我亦颠狂不奈贫

李燝枫

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

李远瑚

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
远瑚,来源于无名氏的《元曲》《隔尾・一弯新月添诗卷,十里香风助酒筵。向晚归来小庭院,簟纹铺水渊。》,原文:纱厨挂雾烟,一枕珊瑚梦魂远

李漳滢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漳,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:相顾举杯酒,醉极沮漳翻

李纴惋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

李柳缤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
柳缤,来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》,原文:溪枫一萧瑟,溪柳四缤纷

李未梓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
未梓,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》,原文:白髪遨游梓阆间,中原戎马未平安

李纫桦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纫桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

李樨闳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

李易祁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
易祁,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:须知道,联难为夏竦,不易张祁

李纶札

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纶札,来源于陈普的《宋诗》《东作》,原文:经纶一札急农功,骏发公私四海同

李璨幂

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璨,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

李罡炫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

李霆瓷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
霆,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:开窗时见雷霆出,隠几闲看日月还

李旆弈

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旆,来源于周紫芝的《宋诗》《送乔郢州》,原文:使君双旆拥朱轓,竹马先迎近郭春

李纪尔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纪尔,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:尔后驰驱逾半纪,投荒乃得亲君子

李缨烯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缨,来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》,原文:濯君冠与缨,春谷水潺潺

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家