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圆字起名女孩好不好？深入解析圆字在女孩名字中的寓意与影响

谢珲作者：谢珲2025-03-24 22:46:21

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。圆字，作为一个充满美好寓意的汉字，常常被用于女孩的名字中。那么，圆字起名女孩好不好呢？本文将从多个角度深入解析圆字在女孩名字中的寓意与影响。首先，圆字在汉语中常与圆满、完整、和谐等概念联系在一起。它象征着事物的完美无缺，寓意着生活的圆满和幸福。因此，将圆字用于女孩名字中，往往寄托了父母希望孩子一生平安、幸福美满的美好愿望。其次，从字形上看，圆字结构简洁，笔画流畅，给人以柔和、温婉的感觉，这与传统上对女性温柔、贤淑的期待相契合。此外，圆字在音韵上也十分悦耳，读起来圆润流畅，易于记忆和传播。然而，尽管圆字在名字中有着诸多积极的意义，家长在给孩子起名时仍需考虑其与姓氏的搭配、字义的深度以及个人喜好等因素。例如，圆字与某些姓氏搭配可能会产生不和谐的音韵效果，或者在某些方言中可能有不同的发音和含义。因此，建议家长在决定使用圆字起名时，可以咨询专业的命名师或参考相关的命名书籍，以确保名字的吉祥和适宜。总之，圆字起名女孩是一个充满美好寓意的选择，但家长在做出决定时应综合考虑多方面因素，以确保名字既能体现美好的愿望，又能与孩子的个性和未来发展相契合。

圆字起名女孩好不好

鑫磐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：我闲适一到，散发坐磐石

恺零

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　恺，悌，发也

佶醇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

麟粹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
麟粹，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

音霜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
音霜，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（张叔政）永日陪霜简，通宵听梵音

佳燝

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
佳，来源于唐彦谦的《唐诗》《舟中望紫巖》，原文：相忘岂不佳，遣此怀春伤

炜绚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

秸葆

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

绰琦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绰，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：少年绰有老成态，月旦考订评乡闾

童仑

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
童仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》，原文：戏把蟠桃剜出核，玉童持去种昆仑

镌皖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
镌，来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》，原文：蟠虬老桧枝垂舞，像刻前碑石载镌

严菀

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
严，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其一》，原文：肃我严驾，登彼绝阪

潆冬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

娥炯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
娥，来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其八》，原文：安得一丸药，高奔伴姮娥

燮妤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
燮，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》，原文：屏风隔坐方调燮，棨戟前驱遽远征

芍梓

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芍，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

原韦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
原韦，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：（《古今图书集成·山川典》八六《灊山部》）（〖1〗韦曾，原列入「无世次」作者

婉斯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婉斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：婉 兮娈兮，季女斯饥

旆壹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旆，来源于李纲的《宋诗》《次韵郑顾道侍郎用师字韵见赠》，原文：乍欣旌旆来临日，共喜江山适意时

唯搦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
唯，来源于齐唐的《宋诗》《句 其八》，原文：偃藩唯觉讼铃虚

缃缘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缃缘，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

徵梁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：梁驾陪玄赏，淄庭掩翠岑

胧汉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
胧汉，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

与鸯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
与鸯，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・殿前欢》，原文：你只待金殿里锁鸳鸯，我将那好花输与你个富家郎

域岐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
域岐，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

觉栎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
觉，来源于陈亮的《宋词》《渔家傲》，原文：尊前未觉风流远

姿烊

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
姿，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：粹然金玉姿，少日期千里

祈觉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祈，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》，原文：愿君祈忏摩，刳心听佛语

暌炘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
暌，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：何时话暌阔，芒屦入云萝

莘梁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
莘梁，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：文章派莘巖，气节凌梁岱

绚谨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

漫燝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漫，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：天涯浩漫漫，迷路那可索

央斯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
央斯，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：向来十袭一瓣香，再拜斯文寿无央

舜皖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
舜，来源于岳珂的《宋诗》《戊戌二月十日京湖袁总郎以堂帖至有诏复除户侍总饟》，原文：姑言絮舜工负恩，尧天舜日定不尔

梦庭

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梦庭，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：未审南泉庭下花，几人看了梦相似

迪尧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

皙阑

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

湘瑚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
湘，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：念昔湘滨游，年年撷芳丛

奎恣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》，原文：文占天上奎星聚，语到宵中斗柄斜

葭奂

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《自海至楚途次寄马全玉八首 其六》，原文：野色连云迷稼穑，秋声催晓起蒹葭

治亘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
治亘，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

崇琪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：烝尝万世，福禄来崇

徵重

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于李弥逊的《宋词》《感皇恩》，原文：重重乐事，凭仗东风拘管

序桔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《归燕》，原文：四时无失序，八月自知归

若泉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
若泉，来源于周文璞的《宋诗》《大涤洞》，原文：嵌空才入泉潏潏，隔凡倒悬若锥立

常原

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
常原，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：常山平原乃昆弟，屹立砥柱摧腥羶

鸥璨

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鸥，来源于陆游的《宋诗》《访青神尉廨借景亭盖山谷先生旧游也》，原文：陂池独渺然，中有鸥鹭驯

圣郅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
圣，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：福兮祐兮，在圣母兮

覃郝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
覃，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：数公方盛壮，厥声实訏覃

珺奂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

潮璆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
潮，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：征船鸣橹趁潮归

畅缔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
畅，来源于陈著的《宋诗》《次韵姪溥偶成》，原文：肯陪醉兴林游畅，更喜骚怀草梦成

栖晗

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
栖，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：告予戍及，栖枳湘中

荑缪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

泉京

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泉京，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：今存者惟《淳熙三山志》所录之《天泉池》四句及《望京楼》二句，后者已收入《全唐诗》卷四六六

燏境

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

芾桑

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芾桑，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：娇娆不似桑间女，蔽芾深迷苎下翁

庄桔

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
庄，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：庄重异新锐，详缓蔑虚讋

尉玮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尉，来源于杨万里的《宋诗》《送谢子肃提举寺丞二首 其一》，原文：方陪廷尉甘堂舍，又赋皇华小雅篇

羿沫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：逄蒙学羿射，杀羿射始神

琥隋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琥，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

茸蝶

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
茸蝶，来源于释了元的《宋诗》《长歌》，原文：柔茸溪畔草青青，双双蝴蝶飞来到

棋陟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棋，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》，原文：棋暗幽云过，簷喧宿鸟还

尔娴

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自时洛邑，尚永力畋尔田，天惟畀矜尔，我有周惟其大介赉尔，迪简在王庭

缪冽

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：何贤乎缪公

莘诺

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莘，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

笠蕋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
笠，来源于赵汝回的《宋诗》《陆侍右得祠归里往饯弗及寄以是诗》，原文：笠泽门前古松下，他时容我借渔矶

仑襄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
仑，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其三》，原文：雄峰驰骤万马奔，浮空积翠如昆仑

献优

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
献优，来源于张镃的《宋诗》《次韵京口叔祖见寄四首 其三》，原文：病起逢春自献酬，醉狂诗体类俳优

洛虔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洛，来源于杜牧的《唐诗》《东都送郑处诲校书归上都》，原文：悠悠渠水清，雨霁洛阳城

绪蕴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪蕴，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：风神何蕴藉，张绪正当年

鸠团

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鸠团，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：花梢蝴蝶作团去，竹里鹁鸠相对鸣

琼域

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琼，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：屑不就琼英

娄嵊

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
娄，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》，原文：娄公见唾行自干，冯老尚多谁定骂

湫崇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
湫，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》，原文：闹浩浩处冷湫湫，冷湫湫处看杨州

晶映

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晶映，来源于翁溪园的《宋词》《水龙吟》，原文：镇淮楼下旌旗，晶明辉映云山阁

苡茗

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苡，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

箬淄

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箬，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：一领征衣半尘土，两头箬笠几风雪

烊觅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

墨华

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
墨华，来源于韦骧的《宋诗》《南园正月二十三日见牡丹因翦分送而公舒太守以诗为报遂次来韵》，原文：香余琱槛春犹浅，咏入华牋墨未干

栾胭

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
栾，来源于韦骧的《宋诗》《赋新笋》，原文：竹里行厨洗玉盘，旋寻新笋捃檀栾

銮涔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
銮，来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》，原文：氤氲龙麝交青琐，髣髴锡銮下蘂珠

蒂希

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蒂，来源于朱嗣发的《宋词》《摸鱼儿》，原文：安花著蒂

泰锦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
泰锦，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：自泰伯勾践，以至衣锦钱

茯芾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

俪馥

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
俪，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

莘兹

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莘，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：遥怜郑公乡，俎豆犹莘莘

璁清

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璁清，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

芉夷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

澄柯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澄柯，来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》，原文：閙蝈尽敺澄曲水，横柯旋斫望青山

裕唯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
裕唯，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》，原文：唯余慈俭宝，垂裕九重尊

陇烯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
陇，来源于马戴的《唐诗》《酬田卿送西游》，原文：莫虑西游远，西关绝陇阴

燝莘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晤芃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晤，来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》，原文：晤言千载心，英气凛欲作

俐固

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

言诗

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
言诗，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：何以写怀，诗以足言

恣莞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恣，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：狼虎恣吞噬，鬼蜮肆亵嫚

袅怡

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
袅怡，来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》，原文：融怡窈袅销金裳，态浓意远夺目光

荑姿

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：舒舒者丹荑，忽作冻猬拳

仪钊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：辟道承薰，嫔仪扬翘

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