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利路修起名：如何为品牌或个人打造独特且有意义的名字

杨殷崔作者：杨殷崔2025-03-24 19:51:23

在当今竞争激烈的市场中，一个独特且有意义的名字对于品牌或个人的成功至关重要。利路修起名作为一种专业的命名服务，致力于为客户提供最具创意和影响力的名字。本文将深入探讨利路修起名的重要性，并提供实用的建议和技巧，帮助品牌或个人打造独特且有意义的名字。首先，我们需要理解命名的基本原则。一个好的名字应该简洁易记，能够准确传达品牌或个人的核心价值。其次，名字应该具有独特性，避免与现有品牌或个人的名字产生混淆。此外，名字还应该具有文化敏感性，考虑到不同文化背景下的含义和联想。利路修起名团队在命名过程中，会充分考虑这些因素，确保每个名字都能够满足客户的需求。接下来，我们将探讨如何利用市场趋势来指导命名决策。随着全球化的加速，品牌和个人越来越需要在国际市场上竞争。因此，名字的国际化程度成为了一个重要的考量因素。利路修起名团队会分析当前的市场趋势，预测未来的发展方向，从而为客户提供具有前瞻性的命名建议。此外，我们还将讨论如何通过名字来增强品牌或个人的情感连接。一个能够引发共鸣的名字，不仅能够吸引目标受众的注意力，还能够建立深厚的情感联系。利路修起名团队会通过深入的市场调研和消费者行为分析，确保每个名字都能够与目标受众产生强烈的情感共鸣。最后，我们将分享一些成功的命名案例，展示利路修起名团队如何通过专业的命名服务，帮助客户在竞争激烈的市场中脱颖而出。通过这些案例，读者将能够更好地理解命名的艺术和科学，以及如何利用利路修起名服务来提升品牌或个人的市场竞争力。总之，利路修起名不仅是一门艺术，更是一门科学。通过深入理解命名原则、市场趋势和消费者行为，利路修起名团队能够为客户提供最具创意和影响力的名字，帮助他们在竞争激烈的市场中取得成功。

利路修起名

修沦翡

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沦，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 八》，原文：吾观昆仑化，日月沦洞冥

修韫芗

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
韫，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：铄金徒欲消，韫玉岂愁浥

修飖笃

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
飖，来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》，原文：皎洁停丹嶂，飘飖映绿林

修晣堰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

修晴芗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晴芗，来源于朱熹的《宋诗》《过樟木镇晚晴二首 其一》，原文：朝晴遣我看芗林，顷刻浮云万里阴

修湫意

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湫意，来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》，原文：欲识众多欣幸意，送湫歌舞满长安

修支天

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
支天，来源于郑会的《宋诗》《将抵家遇雨》，原文：遄车偏值雨连天，疲马难支又上船

修飔漓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《夜登城楼》，原文：凭栏弄清影，凉飔入蕉葛

修郇淇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

修壬笠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

修原年

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
原年，来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》，原文：冈原旋葬松新长，年代无人阙半平

修本芃

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
本芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

修诏忱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
诏忱，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

修彬逸

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
彬逸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：月驷云螭徒骏逸，碧鸡金马谩璘彬

修蕊骥

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕊，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：浅蕊轻枝

修洲资

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洲资，来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》，原文：悲秋惜别置勿道，资望久合登瀛洲

修芉郄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

修硝莲

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

修渊邕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渊，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝少昊氏之乐歌》，原文：鸟飞于天，鱼跃于渊

修哲言

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
哲言，来源于家铉翁的《宋诗》《孔同知孔圣之裔垂念逆旅用意勤甚诗以谢之》，原文：人言圣哲孙，来凭贰车式

修仓婳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：仓皇伏幽篠，生死信天缘

修璃晰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璃，来源于林宗放的《宋诗》《陪郡守游西园》，原文：倒影扶阑印碧溪，玻璃盘上玉东西

修暄滇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

修嵊术

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

修洲楚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
洲楚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰游神居》，原文：鹍鹏翻海十洲近，江汉分流三楚宽

修宁荣

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宁荣，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：心宁㥟，奉亲酒，寿乐之荣世希有

修爀燃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

修焱渭

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

修清零

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
清零，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其七》，原文：霜干叶飘零，日出水清浅

修缪郅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缪，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：晚忝登门游，缪称嫫母妍

修茜棹

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》，原文：灾祸妖祥判立谈，白头犹舞茜衣衫

修淳裕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淳裕，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：圣问临篇裕，王风即席淳

修钲素

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
钲素，来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》，原文：长涂披素锦，寒雾涌金钲

修瞳兴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瞳，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・那咤令》，原文：谁知你有眼无瞳

修栾韦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栾，来源于吕南公的《宋诗》《恩仇必报歌》，原文：苏相东归施不妄，栾公得位言何壮

修浦汶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
浦，来源于宋神宗的《宋诗》《赐大理丞梁士基横州宅生连理荔枝》，原文：横浦江南岸，梁家闻世贤

修邕禄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
邕，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：周公握发，蔡邕倒屣

修仞丁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
仞丁，来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》，原文：翠屏千仞合，丹嶂五丁开

修炅崎

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

修史京

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
史京，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》，原文：黄门诏下促收捕，京兆君系御史府

修诣宁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
诣宁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑贡士》，原文：宁游鲁侯泮，不诣汉公车

修久燏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
燏yù木火光貌。
国学点评
久，来源于皇甫冉的《唐诗》《怨回纥歌二首 一》，原文：毳布腥羶久，穹庐岁月多

修袤勤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

修芷藻

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芷藻，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：清漪泛芳藻，绝谷多幽芷

修页晶

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

修灏卿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：元夜忆年时，忘情居灏灏

修骃奕

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

修芨辰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

修艺夷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
艺夷，来源于释宝昙的《宋诗》《又和归南湖喜成》，原文：艺兰九畹辛夷百，续取离骚更老成

修里辽

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
里辽，来源于王宏的《唐诗》《从军行》，原文：秦王筑城三千里，西自临洮东辽水

修绰敖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
绰敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

修沧恽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沧，来源于曹邺的《唐诗》《长相思》，原文：青天无停雪，沧海无停津

修临邕

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
临邕，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：上帝临我，云胡肃邕

修诀旷

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《夜读隐书有感》，原文：力探鸿宝寻奇诀，剩采青精试秘方

修曦尧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
曦尧，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：舜泽尧曦方有极，谗言巧佞傥无穷

修缘纾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：缘姑言之之辞也

修晃怀

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晃怀，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

修什悠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
什悠，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：日暮怀此山，悠然赋斯什

修泽曜

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泽曜，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：闽天六月雨初晴，星火荧煌曜川泽

修绍楹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍楹，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：（录自汪绍楹校本《太平广记》卷二五八引唐张鷟《朝野佥载》、赵守俨校本《朝野佥载》卷四

修纮央

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

修页炯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

修筝朴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客感旧》，原文：燕初忙，莺正懒，帘卷轻寒，玉手调筝雁

修徵严

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有 严有翼，共武之服

修瑺珐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

修郁元

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郁元，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：紫气尚蓊郁，玄元如在焉

修骃亭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

修曜汶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曜，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：烛龙发神曜，阴野弥焕炳

修零与

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
零与，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：旧游日零落，新辈谁与伍

修翙漳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

修岳纲

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
岳纲，来源于贯休的《唐诗》《题大安寺通禅师院》，原文：应行诸岳徧，象屣半无纲

修詹津

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
詹津，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

修祈酝

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
祈，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其九》，原文：四海衣冠祈宋祚，万年基业系公身

修珵颉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

修辑槐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
辑，来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》，原文：（见清汪森辑《粤西诗载》卷十三）

修恒誉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恒誉，来源于韩偓的《唐诗》《味道》，原文：升沈不定都如梦，毁誉无恒却要聋

修樱陟

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
樱，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

修川瑥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
川，来源于张说的《唐诗》《再使蜀道》，原文：岁月镇羁孤，山川俄反覆

修巡樗

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
巡，来源于杜审言的《唐诗》《扈从出长安应制》，原文：京师旧西幸，洛道此东巡

修捷植

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
捷植，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：庭前手植森森桂，飞捷今秋好事重

修亭漪

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亭漪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亭中人蕴藉，栏外水涟漪

修峰毓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
峰毓，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：毓秀山根插翠峰，如陵如阜起嶐嵸

修湲谦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
湲，来源于王之望的《宋诗》《皇华馆以上巳落成因修禊事题诗纪之》，原文：泉上新台紫翠环，暮春修禊俯潺湲

修釉文

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》，原文：坡称淳父文经世，沂惜希文谏近名

修柏憧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柏，来源于武平一的《唐诗》《奉和正旦赐宰臣栢叶应制》，原文：愿持柏叶寿，长奉万年欢

修町祺

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

修霜鑫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霜，来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》，原文：玄霜绛雪

修浠笺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・红绣鞋》，原文：放着花笺纸，端溪砚，乌龙墨，紫霜毫，穷不的卓儿出四宝

修缈远

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缈远，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其一》，原文：云花远缥缈，月影寒寂寥

修至昭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
至昭，来源于陈宓的《宋诗》《偶题》，原文：窦姬欲赵误至代，昭君色妍还作丑

修畅盈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
畅盈，来源于姚鹄的《唐诗》《风不鸣条》，原文：大王初溥畅，少女正轻盈

修娅德

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

修珲蔳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

修婕岭

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

修澈乘

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澈，来源于苏辙的《宋诗》《中秋月望十六终夜如昼》，原文：冷澈登临倦，衰慵起舞迟

修苓遒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

修尤芦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尤芦，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

修盂谐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
盂谐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》，原文：车笠虽不同，所谐此盂饭

修晳梧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

修荑桓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《修石山》，原文：扫砾斫枯枿，拥泥护芳荑

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