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视频app起名指南：如何为你的视频应用选择一个吸引人的名字

李壬罡作者：李壬罡2025-03-22 04:30:19

在当今数字时代，视频应用已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。无论是用于娱乐、教育还是商业用途，视频应用的需求都在不断增长。然而，随着市场上视频应用的数量激增，如何为你的视频应用选择一个独特且吸引人的名字，成为了一个至关重要的任务。一个好的名字不仅能够吸引用户的注意力，还能在竞争激烈的市场中脱颖而出。首先，你需要考虑的是关键词的选择。关键词是用户搜索应用时最先接触到的信息，因此选择一个与视频应用相关的关键词至关重要。例如，'视频app起名'就是一个非常具体且相关的关键词，它能够直接反映出你的应用的核心功能。其次，命名技巧也是不可忽视的一部分。一个好的名字应该简洁、易记且具有独特性。避免使用过于复杂或难以拼写的单词，确保用户能够轻松记住并分享你的应用名称。此外，市场分析也是起名过程中不可或缺的一环。通过分析竞争对手的应用名称，你可以了解当前市场的命名趋势，并找到自己的独特定位。例如，你可以观察哪些名字在用户中受欢迎，哪些名字容易被遗忘，从而为自己的应用选择一个更具竞争力的名字。最后，不要忘记测试你的应用名称。在正式发布之前，向潜在用户或朋友展示你的应用名称，收集他们的反馈，并根据反馈进行调整。一个经过充分测试和优化的应用名称，将更有可能在市场中取得成功。总之，为视频app起名是一个需要深思熟虑的过程，但通过合理的关键词选择、命名技巧和市场分析，你一定能够为你的应用选择一个既独特又吸引人的名字。

视频app起名

诺郝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
诺，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

椰纭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：似椰内贮杯中物，非曲谁篘罋面春

璂焓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

炀逻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：晨炀致烟，浡然四施

旬玫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
旬，来源于孟浩然的《唐诗》《九日得新字》，原文：初九未成旬，重阳即此晨

俏谨

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
俏，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

泰茹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
泰茹，来源于陈藻的《宋诗》《浙漕不成还勉诸同行》，原文：此去相期泰茹连，归来乡举赛登天

郦爕

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

槐舟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
槐舟，来源于毛滂的《宋诗》《李白于宣州谢朓楼饯别校书叔云一首十二月初六日夜独坐松斋怀抱良不佳饮少輙醉庭下梅两株月色皎然倚树微吟偶诵李白此诗有会予意者次其韵追和一首》，原文：早挂铜章老槐下，短蓑独速上渔舟

昼绡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
昼绡，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》，原文：生绡六幅挂清昼，隐耳飒飒闻松风

逵攸

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

泰凡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泰凡，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：凡物时为之否泰，横宝在道众所爱

峤涔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峤，来源于刘子翬的《宋诗》《同范智闻五月十四日夜赏月》，原文：翩然释峤飞，云浪鳞鳞化

采纪

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
采纪，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

覃苏

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
覃苏，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

庄钧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
庄钧，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：九奏庄禽眩，千钧楚俗轻

晤扬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晤扬，来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》，原文：三年客扬州，鄙吝谁与晤

尚殷

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尚殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：夏后氏，牲尚黑，殷白牡，周骍刚

筠堇

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
筠，来源于曾巩的《宋诗》《边将》，原文：太傅李汉超，侍中何继筠

旆瞳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旆，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》，原文：摧锋指日酋传首，返旆终身气拂膺

逸原

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逸原，来源于黄公度的《宋诗》《早发延福道间偶作录呈》，原文：秋光随杖屦，逸兴满郊原

德新

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
德新，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新元聚拜》，原文：相祝无多语，年新德又新

玢闰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

郁壬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
郁，来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其一》，原文：郁垒须时设，屠苏独后尝

卓胧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
卓，来源于陆文圭的《宋诗》《丁酉春识庆上人于钱塘邓君善之索余同赋孝僧诗余请以二十字尽记其实既成善之喜而书之不知何人持去后二年上人访余江上复书以遗之》，原文：卓行先贤传，前缘释氏书

才巡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
才巡，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・嫌煞》，原文：非是书生多议论，也堤防着玉石俱焚，虽然是不关亲，可怜见命在逡巡，济不济权将秀才来尽

瑜谒

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑜谒，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

璃箬

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璃，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》，原文：佛香红茉莉，番供碧玻璃

纫才

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纫，来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：楚山叶脱洞庭波，纫落毛兮制薜萝

弈惟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
弈惟，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

什践

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》，原文：此时残怒尚什七，潇洒幸为清蚊蝱

奂巡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

识翌

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
识，来源于范康的《元曲》《离亭宴煞・诵《南华》讲《道德》，谈《周易》见天心，察地利明人事，》，原文：辨疏亲，识老嫩

谊毓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
谊，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：危言空慕刘蕡策，痛哭难看贾谊书

宛惜

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
宛惜，来源于孟郊的《唐诗》《吊房十五次卿少府》，原文：可惜宛转鸎，好音与佗人

墨延

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
墨延，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：扫庭延墨客，过寺折谈僧

茯影

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茯，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

湲籍

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
湲，来源于张蕴的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：月中携手听潺湲

京晗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
京，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》，原文：长秋传夜饮，京兆报年丰

圣舸

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 初举酒文同乐》，原文：赫矣昌运，明哉圣王

缎榷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

佰翌

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

诚杨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诚杨，来源于李白的《唐诗》《送袁明府任长沙》，原文：别离杨柳青，樽酒表丹诚

隆望

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隆望，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：为将行兵周吕望，扶持社稷永兴隆

缎德

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

林珹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珹chéng木玉名。
国学点评
林，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：西厢千卷，图书之林

筝易

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筝易，来源于洪咨夔的《宋诗》《东西山 其二》，原文：折屐碁边情易矫，捋须筝畔泪难禁

单源

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
单，来源于游酢的《宋诗》《接花》，原文：色红可使紫，叶单可使千

矜允

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
矜允，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：曾子哀矜情得后，臯陶明允罪疑间

篁禾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
篁禾，来源于张道宗的《宋诗》《玉华寺》，原文：禾黍伤时变，松篁入夜清

薏涔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

桑术

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桑术，来源于卢纶的《唐诗》《行药前轩呈董山人》，原文：桑公富灵术，一为保余生

旖寓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旖，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

麓滔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
麓，来源于宋祁的《宋诗》《渡湘江》，原文：云藏岳麓寺，江入洞庭湖

椰自

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椰自，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

觅怀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
觅怀，来源于刘长卿的《唐诗》《无锡东郭送友人游越》，原文：旧都怀作赋，古穴觅藏书

姝悟

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
姝，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：彼姝久褫魄，刃下俟诛刑

勤萱

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勤萱，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

荣焘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荣，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：奕叶今荣耀，蝉联旧素封

蓁勖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

澈蕖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澈，来源于灵一的《唐诗》《宜丰新泉》，原文：泉源新涌出，洞澈映纤云

缘哲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缘，来源于范纯仁的《宋诗》《赠师宰》，原文：义重缘应合，心亲见亦频

峨缈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨缈，来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其二》，原文：西缈东峨日未沉，洞庭山水更幽深

霓易

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霓易，来源于刘弇的《宋诗》《试笔》，原文：卢蒲衰发故萧萧，绛节霓旌不易招

豫峰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
豫，来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》，原文：岂无豫章灵，屑屑关兴衰

晓知

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晓知，来源于蒋捷的《宋词》《声声慢》，原文：知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声

琛瑜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琛，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：远民安堵年谷稔，百蛮航海来献琛

铭礼

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
铭礼，来源于陈著的《宋诗》《挽樊君修》，原文：弟有文铭竁，儿能礼送终

凇淑

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

琼斯

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琼斯，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其七》，原文：朝朝暮暮只斯是，何用琼林觅玉枝

庄谦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
庄，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其四》，原文：庄周鸿冥冥，胡恋花枝巧

斓经

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
斓经，来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》，原文：玉光莹润锦斓斑，霜雪经多节愈坚

缮尚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

律莲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
律莲，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：催人暖律厌飞灰，高会莲灯懒重陪

芈尚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

晔匡

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》，原文：昔年多士萃南宫，曾见雄文晔彩虹

馟憬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

昕峤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

予婳

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
予，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：7　赉，贡，锡，畀，予，贶，赐也

瑾熙

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

湲婵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
湲，来源于赵鼎臣的《宋诗》《岚谷道中》，原文：潺湲溪水急，未暇濯吾缨

津兹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
津兹，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和留守宋适推官游宴御河二首 其一》，原文：笳鼓齐喧泛御津，何妨同欲乐兹辰

婷旎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婷，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：娉婷九冢藏，巧致六宝在

亦瑱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
亦瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

陵品

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
陵品，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》，原文：少陵诗兴动，题品信知难

烊茯

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

芗禧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

涵勰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
涵，来源于李唐卿的《宋诗》《飞鱼港》，原文：至今涵青霄，尚且浴白日

钧志

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
钧志，来源于晁补之的《宋诗》《慎思闻家弟无斁捷解见贻用前韵》，原文：吾弟平生辛苦同，匹雏志举百钧钟

涛零

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
涛零，来源于释居简的《宋诗》《风泊淀山》，原文：船压涛山碎，风颠玉雪零

尹鸥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
尹，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

楹凌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
楹凌，来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》，原文：经夕山川带云雾，凌晨雷雨动簷楹

竺语

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
竺语，来源于程俱的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：谁言黄老师，语异竺干叟

苓蒂

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：灵液流下田，伏苓抱长松

樱灏

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
樱，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：润通垅亩麦禾起，香遍园林樱笋肥

孝冽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
孝，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》，原文：武王达孝，善继善述

豫津

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
豫津，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

凌荏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凌，来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》，原文：及见凌云说，方知掩夜台

爀团

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

燮洛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
燮，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

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