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起名叫支付宝违法吗？法律解析与命名建议

李霄菀作者：李霄菀2025-03-20 09:32:55

在当今数字化时代，支付宝作为中国领先的第三方支付平台，其品牌影响力不言而喻。然而，随着其知名度的提升，一些人可能会考虑将‘支付宝’作为个人或企业的名称。那么，起名叫支付宝违法吗？本文将从法律角度出发，深入探讨这一问题。首先，我们需要了解的是，支付宝作为阿里巴巴集团旗下的品牌，已经在中国及全球多个国家和地区注册了商标。根据《中华人民共和国商标法》的相关规定，未经商标注册人许可，任何人不得在相同或类似商品上使用与其注册商标相同或近似的标志。这意味着，如果个人或企业未经授权使用‘支付宝’作为名称，可能会构成商标侵权。此外，根据《中华人民共和国反不正当竞争法》，擅自使用他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等，造成混淆的，也属于不正当竞争行为。因此，从法律角度来看，起名叫支付宝存在一定的法律风险。为了避免潜在的法律纠纷，建议个人或企业在命名时，应避免使用与知名品牌相同或近似的名称。同时，可以通过查询商标数据库，确保所选名称未被他人注册为商标。总之，起名叫支付宝不仅可能侵犯商标权，还可能涉及不正当竞争，因此不建议这样做。在命名时，应遵循法律规定，选择独特且不侵犯他人权益的名称，以确保自身业务的合法性和可持续发展。

起名叫支付宝违法吗

渌胧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渌，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

辕晔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
辕，来源于史尧弼的《宋诗》《贺杨绵州除武陵守》，原文：辕攀蹬截无留停，痒爬垢栉待苏酲

璞旖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》，原文：卞璧未遇时，在璞岂能坏

绰卿

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绰卿，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

袁言

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
袁言，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：我闻袁人道路言，往者颇病吏道烦

昂朴

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其二》，原文：低昂枝上雀，摇荡花间雨

浦纶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
浦纶，来源于无名氏的《宋词》《女冠子》，原文：料渔人、收纶罢钓归南浦

慕休

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
慕休，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：碧云章句慕汤休，结客来寻物外游

诏永

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
诏永，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：文虽径（一作「怪」），实非剽，庶今来，永为诏

芦梁

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芦梁，来源于罗必元的《宋诗》《雨花台》，原文：芦僧一叶横江去，回首梁园日脚斜

漫轼

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漫，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：漫自许

颉桦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥 一》，原文：收兵颉利国，饮马胡卢河

季焱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
季，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰四首 其三》，原文：季秋日在房，房心乃明堂

葵釉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
葵，来源于洪咨夔的《宋诗》《次虞宪日近即事 其五》，原文：梅桃结子绿阴浓，饶与葵榴自在红

焓蕾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于薛沆的《唐诗》《句》，原文：也知别有风光主，花蕾枝枝似去年

湲邕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
湲，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：明晦看殊色，潺湲听一声

零谐

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
零谐，来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》，原文：半世不偶谐，残年正飘零

娴梧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

玺娣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

渲与

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

诏翼

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
诏翼，来源于杜牧的《唐诗》《新转南曹未叙朝散初秋暑退出守吴兴书此篇以自见志》，原文：捧诏汀洲去，全家羽翼飞

资婴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
资婴，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：家世应传清白训，婴儿自得老成资

娅覃

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：屋西偏娅姹，应是绿云堆

骓彰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

羲峪

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
羲，来源于杜衍的《宋诗》《联句》，原文：余怀本达旷，联此傲羲皇

朴卓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其二》，原文：欲从抱朴传家学，应怪中郎得异书

沫釉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《学舍直归晚霁三首 其二》，原文：余昏淡云翳，聚沫泛河流

晰胭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

诚品

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诚品，来源于许及之的《宋诗》《长春花》，原文：三友诚高品，兹花一岁寒

瑥媖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

澧纭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

飔逵

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飔，来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》，原文：鬓彩斑断雨，灯影清凉飔

筝琲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
筝，来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》，原文：愁来欲奏相思曲，抱得秦筝不忍弹

旌纤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旌，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：秦俗矜车甲，周诗赋旆旌

昭继

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昭继，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：纳贾陈诗兮总旧章，念功继绝兮昭明德

泯谧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泯，来源于王奕的《宋诗》《五绝呈李惟学山长 其二》，原文：铸金为蠡声犹泯，磨石为碑字亦漫

若绎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
若绎，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

纭漫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
纭漫，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：世人集句漫纷纭，吾子超然有异闻

憬史

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

蒲斐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蒲，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：不避风与雨，羣飞出菰蒲

涔钰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：涔露云雨，老大霜雪

缘婳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缘，来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》，原文：心期物外闲，缘向沤中绝

芍益

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芍，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三七》，原文：北海下生金芍药，南溟宫产玉攻瑰

晣帧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

曜旨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曜，来源于元稹的《唐诗》《赠柔之》，原文：碧幢还照曜，红粉莫咨嗟

兆缮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：自此启端兆，次乃排等秩

璃梁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璃梁，来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：牙板数敲珠一串，梁尘暗落琉璃盏

绡渝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《王平甫惠画水卧屏》，原文：君行识我意，遣画一幅绡

些棠

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
些棠，来源于杨万里的《宋诗》《张子仪太社折送秋日海棠二首 其一》，原文：新样西风较劣些，重阳还放海棠花

珑愉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
珑，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：啸咏得所托，幽禽亦玲珑

翎肖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：麒麟横逆气，鸑鷟歛修翎

谒经

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
谒经，来源于王禹偁的《宋诗》《送柴谏议之任河中》，原文：下车首谒重华庙，入境先经五老峰

淅虔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》，原文：（正末唱）气呵做了江风淅淅

霜琅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霜琅，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其三》，原文：霜刀顿洗碧琅玕，半畆清阴透胆寒

彻觅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彻觅，来源于周密的《宋诗》《为杨大芳悼亡》，原文：吹彻玉箫人不见，世间难觅返魂香

磊淬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
磊，来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》，原文：雪堂先生万人敌，议论磊落心崔嵬

韫琝

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韫，来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》，原文：知韫才能负壮心，莫嗟作尉尚湮沉

骃楣

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

銮尔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
銮尔，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 谕归朝曲第五》，原文：夜持铁券为尔赐，上恩特遣仪銮使

钊驰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

韪曼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

昶忆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

瑜洛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

羲泓

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
羲，来源于李复的《宋诗》《早起》，原文：稽首蹑祖风，中天延羲照

瑗傅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

禄博

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禄博，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・耍孩儿》，原文：我须是笔尖上挣□来的千钟禄，你可甚剑锋头博换来的万户侯

慈杏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
慈杏，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：游想慈恩杏园里，梦寐仁风花树前

铮繁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》，原文：至今弗作玻璃声，犹自铮铮作金石

仑炀

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仑，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古三首 虔侍者》，原文：沧溟竭尽正三更，生铁昆仑云外走

朦初

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朦初，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七》，原文：朦胧西月照池亭，初夜椒房掩画屏

竺恽

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
竺，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）曾罗彼邦旧籍，参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书，撰《全唐诗逸》三卷，（《全唐诗逸》三卷，凡百二十余家诗，前有淡海竺常序

蕋琼

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蕋琼，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

谆励

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
谆励，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

潜狄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
潜狄，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：鬼神潜释愤，夷狄远输诚

熹暖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

垣詹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
垣，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》，原文：穷秋雨萧条，但见墙垣长

琪卓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：手折琪花今似梦，十二楼台何处

轩桢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轩，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 翠屏轩》，原文：轩对山开昼不扃，山迎轩耸展如屏

援凡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
援凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡攫閷援{䇲口}之类，必深其爪，出其目，作其鳞之而

淇严

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淇，来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》，原文：海竹纤杉乱苇萑，君家千树独淇园

缎翩

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

辰秋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辰秋，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：乡情交分忍轻别，少留可待早秋辰

京虢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
京虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

冽闲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冽，来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》，原文：岂不知凛冽，为自中山来

滨箴

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
滨，来源于张九龄的《唐诗》《三月三日登龙山》，原文：岂似龙山上，还同湘水滨

单庄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
单庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王子还与召庄公谋，曰：「不杀单旗，不捷

骅越

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骅越，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：骎骎骅骝前，拟越穷发北

韧逻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

馠中

拼音五行释意
馠hān木芳香。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：扰扰攘攘中都，中都

磐昉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
磐，来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》，原文：此身合向丘林著，汉祚已如磐石安

萄昭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
萄，来源于乐史的《宋诗》《访白陂陈处士 其二》，原文：更泻葡萄绿，千杯沃倒愁

柒棂

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

逻勋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》，原文：入山佳气异他山，翠逻周遭几复关

婴纴

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
婴，来源于韦斌的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：希微余第宅，怳惚视婴孩

滔朴

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滔，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八四》，原文：从这里流出，滔滔无尽日

若韧

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
若，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：君若有赐焉，则视敛

鑫知

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：至城下然后知，何知之晚也

昼燿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昼燿，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

莹琮

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莹，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏中秋赏月四首 其四》，原文：但愿冰轮莹，何烦桂影青

钲勋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

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