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张杜起名：如何为孩子选择一个寓意深远的名字

高纯婴作者：高纯婴2025-03-17 08:40:28

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族的期望和文化的传承。张杜起名，作为一种独特的命名艺术，深受许多家长的青睐。张杜起名不仅仅是一个简单的名字选择过程，它涉及到对汉字深刻的理解、对音韵美的追求以及对文化内涵的把握。首先，张杜起名强调的是名字的寓意。一个好的名字应该能够传达出积极向上的意义，比如智慧、勇气、健康等。这些寓意不仅能够激励孩子成长，也能够在孩子的人生旅途中给予他们正面的引导。其次，张杜起名注重名字的音韵美。一个好听的名字，不仅读起来朗朗上口，还能够给人留下深刻的印象。在选择名字时，家长应该注意名字的声调搭配，避免出现拗口或者不和谐的音节。此外，张杜起名还强调名字的个性化。在当今社会，一个独特的名字能够让孩子在众多同龄人中脱颖而出。因此，家长在选择名字时，应该尽量避免过于常见的名字，而是选择那些既有文化底蕴又有个性的名字。最后，张杜起名还涉及到对五行八字的考虑。根据孩子的出生时间，家长可以选择与孩子五行相合的名字，以期达到平衡和谐的效果。总之，张杜起名是一门深奥的艺术，它要求家长在命名时不仅要考虑名字的表面意义，还要深入挖掘名字背后的文化内涵和哲学思想。通过张杜起名，家长可以为孩子选择一个既有深意又有个性的名字，为孩子的未来奠定坚实的基础。

张杜起名

玉凝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玉凝，来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》，原文：玉指纤纤拂弦索，轻云凝碧罗衣薄

釉霖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：感旧须成雪，怀人涕作霖

茜云

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茜云，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

松焱

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
松，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：古柏间松篁，山光接水光

襄瞻

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
襄瞻，来源于张休的《唐诗》《郢州白雪楼（题拟）》，原文：（宋王之望《汉滨集》卷二《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和》其三自注引

储梁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
储梁，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：蜂儿饱储蜜，燕子已巢梁

泰蔳

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
泰，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五三》，原文：阴阳交泰，万物得所

吟椿

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
吟，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：险韵吟竞病，怪语作危了

诺涔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诺，来源于李廌的《宋诗》《寄杨十三虞卿》，原文：三杯然诺许君死，鱼腹置匕首，直入吴王宫

鸥敖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
鸥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二五》，原文：刹尘无间说，鸥鸟不乱行

律卓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
律，来源于朱庆余的《唐诗》《过苏州晓上人院》，原文：夏满律当清，无中景自生

燿瑧

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
燿，来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》，原文：煇燿万国，俱向方

寒婕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
寒，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：寒淡淡，晓胧胧

栖昶

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栖，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：草堂绵，百年栖托于此

逻汝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逻汝，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

奂娣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：自从宣和至干道，字与轮奂争光芒

斌扬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

袤纶

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

恒茵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
恒，来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》，原文：首阳远相比，万祀恒不圮

昃彰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

泉南

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泉南，来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》，原文：徧欲探泉石，南须过洞庭

融勘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
融勘，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：关钥勘到羲皇前，肉融形释心悠然

砚芉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
砚，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

初炔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
初，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：绿酒初尝人易醉

博境

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
博境，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日同嘉叟蕴之访景卢别墅用郡圃栽花韵即席唱和 其二》，原文：野处名园境界赊，夷坚博物似张华

休玮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
休，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：低声地、告人休恁

晋琰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》，原文：晋赵鞅帅师伐鲜虞

燃勤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
燃勤，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：燃膏继昼景，著撰勤节抄

洛赫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
洛赫，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其七》，原文：拶破洛浦珠，面前光烜赫

谦覃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其五》，原文：人特诵谦光，我独知德厚

文虔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
文虔，来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》，原文：君不见广文博士老郑虔，才名四十寒无毡

缎绍

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

合尹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
合尹，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》，原文：(众跪科)(府尹云)合毒药是谁来

郝煜

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

彦籍

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
彦籍，来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》，原文：籍甚金闺彦，从容玉帐筹

振舜

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
振舜，来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》，原文：舜后舞干期振旅，汉臣投笔待封侯

栗宛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栗，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：遗我一言重，跽受惕斋栗

之舸

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
之舸，来源于赵蕃的《宋诗》《卖花行》，原文：大舸载之来，江头自山积

宁州

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
宁州，来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其二》，原文：湖南宁几州，耕凿偷余生

崔箫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《同超然无尘饭柏林寺分题得柏字》，原文：爱此玉崔嵬，岁久自崩拆

菡诗

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
菡诗，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》，原文：诗里几添新菡萏，衲痕应换旧斓斑

苓邕

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》，原文：寄语山中友，因人送茯苓

媵援

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

乔缔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
乔，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：太史侯凫影，王乔随鹤翎

遒瑜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》，原文：淋漓百榼宴江楼，秉烛挥毫气尚遒

滢琦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

芗娣

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：报本达萧芗

栾漪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栾漪，来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》，原文：檀栾暎空曲，青翠漾涟漪

椒璞

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
椒，来源于刘长卿的《唐诗》《岁日见新历因寄都官裴郎中》，原文：愁占蓍草终难决，病对椒花倍自怜

孝滟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
孝，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：六亲和，孝慈不出

欢薏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
欢，来源于赵彦端的《宋词》《小重山》，原文：平生欢喜处，是吾乡

自远

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
自远，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：自经远别凭谁寄，欲问清香无使来

磊嵇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
磊，来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》，原文：三纪飞腾近要津，声名磊落动朝绅

越湲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：思难不越官，信也

支泉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
支泉，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其二》，原文：古塔名支佛，新泉号仆夫

棋颀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
棋，来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其二》，原文：一局别墅棋，失笑屐折齿

羡魁

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：羡君高堂有慈母，寿髪鬈腻犹垂肩

翩婵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
翩，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》，原文：翩翩鸥鹭西风急，凝盻沧洲眼力微

盂郦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
盂，来源于郑昺的《宋诗》《题阎立本十八学士图》，原文：笑谈散漫若饮彻，盘盂杯勺一物无

渌茸

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《镜香》，原文：花县草池漪且渌，疑自鉴湖分一曲

崧洵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
崧，来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》，原文：崧岳词欺甫，甘泉价掩扬

崇篁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
崇，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》，原文：朝露沾崇旆，秋风咽迥笳

舟彬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
舟，来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》，原文：为语邻舟莫吹笛

颜瑹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
颜，来源于苏过的《宋诗》《枸杞》，原文：玄鬓或伛偻，襁褓颜已墨

焘恒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

旒袅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
旒，来源于王十朋的《宋诗》《查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子》，原文：定归玉笋班，慷慨旒扆前

暌惋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
暌，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

诗粹

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
诗粹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》，原文：（见《甫里先生文集》卷十八、《唐文粹》卷五二）（按：《全唐诗》卷六一九收《纪梦游甘露寺》第十四句缺三字

霄遒

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霄遒，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

岐粤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
岐，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

谒匠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谒，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：知君欲谒帝，秣马趋西周

珂琝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珂，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：谁承望，我如今弃贱从良，拜辞了这鸣珂巷

阜荑

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
阜，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：驼冈似沙苑，堆阜带川洲

湲津

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湲津，来源于仇远的《宋诗》《何山》，原文：云津桥下潺湲急，僧濯袈裟客濯缨

箴涛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箴，来源于孙梦观的《宋诗》《道爱堂》，原文：多幸廛居辱镇临，政平底用减科箴

诏青

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诏青，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：只恐使君丹诏下，擢归青琐点朝班

什祈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
什祈，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君闻祈招什，车马勿骎骎

纪继

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纪继，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其三》，原文：欲勒燕然继隆碣，大书谁纪史编青

白永

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
白永，来源于李觏的《宋诗》《赠端上人》，原文：松堂白日永，幡影自飘然

搦翡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
搦，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：多少姚黄魏紫，搦成腻粉燕支

嫒旬

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其二》，原文：忽忽江头住一旬，敢疏请谒恐烦人

勋赫

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勋赫，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：赫赫勋名俱向上，绵绵福寿宜无极

辰婵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
辰，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九七》，原文：星辰天北户，汉沔国西门

久纫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
久纫，来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》，原文：纫香久，怕花残

晳戚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

韶琤

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韶琤，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

至亦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
至亦，来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》，原文：嘉宾亦有邂逅至，间以讴歌侑棋奕

闲凇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
闲，来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》，原文：闲花淡淡春

镌悠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
镌，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□镌起花叶，模写跃蛟螭

澎珵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

馟影

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：斜阳红影随鸦去

翙简

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

韪幽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

琢诣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琢，来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》，原文：知津问津盖有得，教玉琢玉其何名

嵊瞳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

韦棕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
韦，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：愿以靖节语，佩之如絃韦

昭砚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昭砚，来源于何梦桂的《宋诗》《和郦佥事见寄韵 其一》，原文：曲终湘水丝绳绝，书入昭陵笔砚芜

芃烯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

琢峨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琢峨，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：师友琢磨期不勌，岷峨秀气与云浮

恬汉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恬，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：长厚慈仁，清高恬澹，爱水清山绿

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