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生辰八字如何算喜神：详解喜神计算方法与作用

萧同堰作者：萧同堰2025-03-15 10:41:45

生辰八字是中国传统命理学中的重要组成部分，通过分析一个人的出生年、月、日、时四柱的天干地支，可以推算出其命运走向、性格特点以及吉凶祸福。在八字命理中，喜神是一个非常重要的概念，它代表了一个人命运中的吉星，能够带来好运和助力。那么，生辰八字如何算喜神呢？本文将详细解析喜神的计算方法及其在命理中的作用。 首先，我们需要了解什么是喜神。喜神是指在八字命局中，能够对命主起到积极作用的神煞。它通常与命主的五行属性密切相关，能够平衡命局中的五行力量，从而改善命主的运势。喜神的确定需要结合命主的八字五行属性，以及命局中的强弱、旺衰等因素进行综合分析。 计算喜神的第一步是确定命主的八字五行属性。八字中的天干地支分别对应着五行中的金、木、水、火、土。通过分析八字中五行的分布情况，可以判断出命主的五行喜忌。例如，如果一个人的八字中木元素过旺，那么他的喜神可能就是能够克制木的金元素，或者是能够生木的水元素。 接下来，需要结合命局中的强弱、旺衰情况来确定喜神。命局中的五行力量分布不均，会导致某些五行过旺或过弱。过旺的五行需要通过克制或泄耗来平衡，而过弱的五行则需要通过生扶来增强。喜神的作用就是帮助命主平衡五行力量，从而达到改善运势的目的。 在实际操作中，计算喜神需要具备一定的命理学知识，通常需要借助专业的命理师进行分析。命理师会根据命主的八字五行属性，结合命局中的强弱、旺衰情况，综合判断出命主的喜神。喜神的确定不仅能够帮助命主了解自己的命运走向，还能够为命主提供一些生活上的建议，例如选择适合的职业、居住环境等。 总之，生辰八字如何算喜神是一个复杂而精细的过程，需要结合命主的八字五行属性、命局中的强弱、旺衰情况等多方面因素进行综合分析。喜神的确定不仅能够帮助命主了解自己的命运走向，还能够为命主提供一些生活上的建议，从而改善运势，提升生活质量。

生辰八字如何算喜神

潜琢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潜琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉酬刘景文河上见寄》，原文：珍重多情惟石友，琢磨佳句问潜郎

温篌

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
温，来源于苏轼的《宋诗》《牡丹和韵》，原文：光风为花好，奕奕弄清温

邕潭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
邕，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：又见《书苑菁华》卷十七，作者署「史邕」，今据以校补

峤轼

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峤，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：解颜献新得，眩眼释峤云

瑹沛

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

蕋昊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

乾烊

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

舸昀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
舸，来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》，原文：唱歌相并画舸舷，愿得采贤如采莲

铮继

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
铮，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：楚云铮铮戛秋露，巫云峡雨飞朝暮

椎滇

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：铜鼓遇时思发响，蜀椎须待刻桐鱼

瞳苡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瞳，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一四》，原文：三佛形容总不真，眼中瞳子面前人

储旎

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
储，来源于李处权的《宋诗》《望灵石》，原文：伟哉高厚职覆载，储精毓粹良未穷

霜桅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
霜桅，来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》，原文：鴈声砧杵霜满洲，高桅大舶行清秋

嵊漳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

兹籍

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
兹籍，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：兹游已狼籍，后计毋蹉跎

燃徽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
燃，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》，原文：自思，故友，这其间销金帐底羊羔酒，燃宝篆焚香兽

婴颉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
婴，来源于张九龄的《唐诗》《巡属县道中作》，原文：苟得不可遂，吾其谢世婴

旖茉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旖，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

朝纶

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
朝纶，来源于杨守的《宋词》《八声甘州》，原文：欠朝家多少，未了底经纶

鹤伦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
鹤伦，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄戴石屏》，原文：鴈书乏便通安道，鹤颈长延望叔伦

羡靛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
羡，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：休羡一枝高折，尽教十里遥闻

南寅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
南寅，来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其二》，原文：北戍逢君岁建寅，岂知今作落南人

荑昕

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》，原文：芜荑酱醋吃煮葵，缝靴蜡线油涂锥

洲槿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
洲，来源于李从训的《宋诗》《五马山》，原文：嵯峨起东峁，沃洲兀墙堵

荣勰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荣，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》，原文：得谢恩重起，追荣爵更崇

畚瀚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
畚，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

瑧珞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

爀裳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

孝晋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
孝晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋人立孝侯

域伽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
域伽，来源于玄奘的《唐诗》《题尼莲河七言》，原文：（按：《大唐西域记》卷八《伽耶城与伽耶山》云：「戒贤伽蓝西南行四五十里，渡尼连禅河

纫鸠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
纫，来源于赵崇鉘的《宋诗》《答维溪》，原文：维溪插架三千轴，葺茝纫兰得自娱

与芈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
与芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

书栖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
书栖，来源于方凤的《宋诗》《止所吴公挽歌辞 其二》，原文：倦客囊书栖旧林，如兰交契岁寒心

驹融

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
驹，来源于钱选的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：韩公胸次有神奇，写得天闲八尺驹

鸥昭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸥昭，来源于李莱老的《宋词》《青玉案》，原文：渔烟鸥雨，燕昏莺晓，总入昭华谱

鹤晳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹤，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：朝猿暮鹤，秋霓春雾

芃雯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

琳鹤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琳鹤，来源于苏轼的《宋诗》《过金山寺一首》，原文：琳宫龙久住，珠树鹤能来

墨舟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
墨舟，来源于韩淲的《宋诗》《巩仲至和张少卿韵约同寄一首》，原文：城郭舟车会，斋房翰墨林

净梓

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
净，来源于赵崇森的《宋诗》《琴》，原文：耳根从此净，指法看君开

扬筹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
扬筹，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：既升紫枢兵气扬，运筹决胜如子房

哲篁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
哲，来源于鲍溶的《唐诗》《倚瑟行》，原文：始皇有训二世哲，君独何人至于斯

常尉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
常尉，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・倘秀才》，原文：往常真户尉见咱当胸叉手，今日见纸判官趋前退后，元来这做鬼的比阳人不自由

罡源

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

亚柏

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
亚柏，来源于晏殊的《宋诗》《留题越州石氏山斋》，原文：岫柏亚香侵几席，巖花回影入帘栊

乘蔳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
乘，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》，原文：我捧江西檄，公乘使者车

娇禺

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
娇，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：娇面

笠津

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笠津，来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其二》，原文：书画生憎世上尘，不嫌蓑笠渺无津

晢峻

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

淮嶂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淮嶂，来源于王之道的《宋诗》《酬张进彦见寄》，原文：烟销列嶂秋光远，木落长淮霁色澄

愉惜

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
愉，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

虞奕

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
虞奕，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》，原文：唐虞千载道重光，奕奕元臣任赞襄

椒沐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椒，来源于方回的《宋诗》《十二月二十日立春系癸巳岁予年已六十七白刘唱和有云共把十千沽一斗相看七十欠三年因此遣兴》，原文：日晴雪路初行处，春到椒盘未颂前

琰纯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琰，来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》，原文：新苹生明镜，密笋排翠琰

赓辑

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
赓，来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》，原文：载赓诚寡和，望阙几徘徊

泽泰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泽泰，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：蕃厘均庙馂，惠泽泰民穷

箩致

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

辰竺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
辰，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相望尺五叹参辰

壹喻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
壹喻，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：觉来何所喻，壹欝双泪垂

零青

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
零青，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：见出水轻鯈，点溪白鹭，青皋零露方湿

静鑫

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
静，来源于释祖钦的《宋诗》《祖机上人》，原文：动静两忘，波停岳耸

蘅珉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

祈皤

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭有祈焉，有报焉，有由辟焉

纾舟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纾，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

倾鑫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
倾，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倾倒都无隐

珉煜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珉，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：游人剔藓认坚珉，谁是开山第一人

尹烁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尹，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：乃知天喜爱民尹，分此雪与耕田夫

澎宸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

葆昕

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《闻八弟朝议二十一弟朝奉二十弟廸功与安郎仓部谢郎比部诸人集于葆真宫戏作绝句》，原文：葆真宫是何年有，游子相将便得真

翩自

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翩自，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其三》，原文：翩翩南昌尉，来自九江西

尹苓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尹，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：默受王倪道，逾深尹喜师

谧夷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谧夷，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

竺馚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其七》，原文：上竺诸峰深复深，一重一掩翠云衿

本隋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
本隋，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一○》，原文：隋唐晋汉本胡种，自入中国皆衣冠

滨炯

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
滨，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其三》，原文：颇说清淮滨，卜筑有幽居

史馚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《挽聂孺人》，原文：箴史传贤女，巾褠付侍姬

炯宸

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炯，来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》，原文：素箧想藏玄玉炯，晴窗应试翠云霏

曜桅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：靓粧严饰曜金鸦，比兴难工漫百车

乘戚

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
乘戚，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：忍辱为上乘，谗言断亲戚

禺磐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
禺，来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》，原文：禺中巳，去来南北子

晗吟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绚莞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绚，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：岂徒矜羽猎，直可绚郊禋

凛洌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
凛洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

良域

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
良域，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 一去无还意》，原文：良人征绝域，一去不言还

翡壹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翡，来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》，原文：缀帘金翡翠，赐砚玉蟾蜍

纫棹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纫，来源于徐铉的《宋诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》，原文：自甘逐客纫兰佩，不料平民著战衣

磐楹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

铮箪

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

惜绘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
惜绘，来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其一》，原文：惜今粉绘无名笔，尚可追摹入拙诗

尔宣

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尔宣，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：巍然望尧帝，卓尔仰宣尼

汉蔻

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
汉，来源于释静的《宋诗》《偈》，原文：句下承当，犹为钝汉

绰琥

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绰，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：北枝，方半吐，水边疏影，绰约娉婷

瑜芗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：不羨君官羨君幕，幕中收得阮元瑜

僖莲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

飖暖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
飖暖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

湫粹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
湫，来源于卢梅坡的《宋诗》《茉莉》，原文：京尘湫隘{山梦}蚊多，彼美繁英玉雪窠

识琦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
识琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

慈谨

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
慈谨，来源于楼钥的《宋诗》《缪伯恭挽词》，原文：谨厚推乡曲，恩慈笃弟昆

珏中

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珏中，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

陟庚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
陟，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：策逍遥兮玉囿，驾言陟兮弁之椒

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