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2024学而思班级改名，如何选择一个好的新班名？

郑琀政作者：郑琀政2025-02-20 15:36:21

2024年，学而思的同学们即将面临一个重要决定：班级改名。选择一个好听、有意义的班级名字不仅能够凝聚同学们的凝聚力，还能让班级更加独具特色，留下美好的回忆。但是如何选择一个好的新班名呢？首先要考虑班级的特色和定位，可以从班级口号、班训、年级、学校名称等方面入手，结合大家的共同兴趣和个性，激发大家的创造力和想象力。此外，也可以通过调查问卷的方式征集同学们的建议和意见，最终选出一个最受欢迎的班级新名字。

2024学而思班级改名

胭园

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
胭园，来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》，原文：爱园林一抹胭脂，霜落在丹枫上，水飘着红叶儿

耘琼

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻生日见寄》，原文：公禀正气饮不醺，梨枣未实要锄耘

艾奈

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
艾奈，来源于史铸的《宋诗》《艾菊》，原文：惜哉删后诗三百，菊奈无名艾有名

矜沁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其二》，原文：定知矜有年，岂似斗粟赒

昊继

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昊继，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三皇五帝》，原文：三皇之后五帝传，少昊颛顼高辛继

琮君

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琮君，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

情玖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
情玖，来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》，原文：礼尚往来思报玖，情深汲引屡抛甎

濡绍

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
濡，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：衍涸濡焦，既盈既优

婳璋

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

漾羡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
漾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仙湖歌》，原文：环流轩馆瘴雾收，簷影倒漾水底日

由棋

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
由棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》，原文：闻国如棋枰，皇极何由建

川温

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
川温，来源于王迈的《宋诗》《赠川官五星先生》，原文：川官重来话荣枯，声言温饱非所图

炯闲

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炯闲，来源于李昴英的《宋词》《沁园春》，原文：人闲处，这炯然方寸，一点长明

霏蝶

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霏蝶，来源于苏舜钦的《宋诗》《春日感怀》，原文：花闲情脉脉，蝶煖喜霏霏

淮恤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淮恤，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

邕波

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《呈欧阳伯威》，原文：李邕昔已求工部，文举今宜荐祢衡

晤皖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晤，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：得失有如此，飘零晤良游

本伽

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
本伽，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：区区鼠辈何足磔，此心本应僧伽祖

澎蓬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
澎蓬，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

昉詹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

煊湛

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

銮栎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
銮，来源于张阁的《宋词》《声声慢》，原文：金銮两回命相，对清光、频许挥毫

茗桔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茗，来源于郭祥正的《宋诗》《谢胡丞寄锡泉十瓶》，原文：怜我酷嗜茗，远分名山泉

潜粹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
潜粹，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

玮斯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

懿术

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
懿，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：如何古之人，懿德乃所怀

璋术

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璋，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

沧域

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沧域，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

淳磐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淳，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

榭捷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：老去登临无脚力，徙倚屋东篱榭

崎湘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
崎湘，来源于王庭珪的《宋诗》《赠欧阳伯威》，原文：欧子扶亲丧，崎岖度湘巘

犹天

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
犹天，来源于孙载的《宋诗》《葛仙洞》，原文：衣冠昔日犹埋冢，鸡犬当时亦上天

璞榭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璞，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

茯枫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》，原文：常言吃药全胜饭，华岳松边采茯神

徵柔

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于冯山的《宋诗》《郊外》，原文：解巾卧柔碧，虚怀揖爽气

零鸢

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
零鸢，来源于连文凤的《宋诗》《废冢》，原文：零落谁家冢，乌鸢出土飞

凝烽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
凝烽，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》，原文：可能无策上凝旒，夕烽犹照万兜鍪

胥策

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
胥，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：可怜悬首在东门，不见包胥恨

嵊昊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

久璋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
久璋，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

沛敦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
沛，来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》，原文：白日青天沛然下，皂盖青旗犹未归

媵澧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

霓骥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霓骥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》，原文：霓旌承宇列，僊骥度云翔

洛峻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
洛峻，来源于陈杰的《宋诗》《挽洛阳李教授丧北归》，原文：华阀晁科峻，寒毡洛学开

宁晨

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宁晨，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：晚得看花诀，丁宁趁绝晨

炯藻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
炯藻，来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》，原文：炯如秋水涵荇藻，天巧此岂人能为

泱洌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：小园香寂寂，一派晓泱泱

诺滢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《余文特挽诗》，原文：决科荣彩服，诺仕振芳埃

炅渊

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

椰谆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

乘晨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
乘晨，来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》，原文：晨舟冒雨过，晚櫂乘风回

虔枫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
虔，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》，原文：弈世当传张颢印，三公行佩吕虔刀

榭净

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
榭净，来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》，原文：况水晶台榭，低迷净绿，冰霜词调，隐约轻桡

戚栎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戚，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：欣戚起参差，去住同纷错

序楣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
序楣，来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》，原文：蟠螭宛转谩承楣，东序西厢只废基

靛治

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

蕖淞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕖，来源于李白的《唐诗》《金门荅苏秀才》，原文：缘溪见绿篠，隔岫窥红蕖

俏棹

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
俏，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

梓纤

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
梓，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：汉宫苇箧儿呱呱，济南梓柱阴扶疏

炔斌

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

珐蔷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：蔷薇著花方未已，杨柳飞絮任飘然

皎樨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
皎，来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》，原文：胸中廓秋汉，皎绝微云滓

箫泷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箫，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：箫鼓休

纪焱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纪，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：吾思哭孤冢，南纪阻归楫

储旬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
储旬，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》，原文：吹葭六管候频频，眉寿先储酒十旬

诣浦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诣，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：纪清游兮感慨，剡形忘兮神诣

筠胥

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筠，来源于虞俦的《宋诗》《官况 其一》，原文：著诗无好语，还往负筠筒

渭搦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渭，来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》，原文：四方上下常相随，江东渭北休兴思

珵嘉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沫昕

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沫，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》，原文：谁幽尔宅，自濡自沫

绪晤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
绪晤，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：薄暮牵离绪，伤春忆晤言

骓娇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
骓娇，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

容棋

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
容棋，来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》，原文：山容似铁犹能改，世事如棋未可知

桑宏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桑，来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》，原文：庶富几无憾，耕桑饱所经

诣潞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
诣，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：圆寂期超诣，凋残幸已苏

瓷柯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瓷，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

桠薇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

莞炯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

渝灏

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渝，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：众说折圣经，丹青久将渝

凌捷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
凌捷，来源于刘敞的《宋诗》《观冲卿所试诗赋贺府君》，原文：捷笔补天凌造化，高文惊世涌波澜

濡潜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
濡潜，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

昶诏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

沅秋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沅秋，来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》，原文：碧草逢春意，沅湘万里秋

央仟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
央，来源于钱起的《唐诗》《和李员外扈驾幸温泉宫》，原文：未央月晓度疎钟，凤辇时巡出九重

媖渤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

渲染

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
渲染，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

巍珺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其二》，原文：山巍日焕，地久天长

晷怡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

绍冶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绍冶，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

元凝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
元凝，来源于卫宗武的《宋诗》《津途风雨欲雪》，原文：宇宙忽凝合，一元如未分

枝桅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
枝，来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》，原文：枝南枝北云山异，何日抠衣拜后尘

资析

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
资析，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：勿称荒唐言，析理资按述

葆晓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
葆晓，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》，原文：霜晓东朝路，鸣笳素葆飜

妍棋

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
妍棋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》，原文：春风吹晴作妍暖，棋窗剥啄惊纹楸

倾炀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倾炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

琤炀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

兴普

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兴普，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

种晤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
种，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：妙绝无过真种

珈薏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

浦沅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浦沅，来源于王昌龄的《唐诗》《西江寄越弟》，原文：南浦逢君岭外还，沅谿更远洞庭山

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