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视频编辑怎么改名？教你如何给视频编辑取好听的名字

曾情作者：曾情2025-02-10 14:18:32

在当今数字化时代，视频编辑是一个备受欢迎的职业。但是一个好的视频编辑不仅仅要有高超的技术，还要有一个吸引人的名字。那么，视频编辑怎么改名呢？首先，你可以考虑结合自己的风格和特长，例如如果你擅长剪辑电影类视频，可以考虑在名字中加入一些电影相关的词汇，让人一看就知道你的专业方向。其次，要注意名称的简洁性和易记性，避免使用过长或者复杂的名字，以免给人留下混乱的印象。最后，可以适当参考一些成功视频编辑的命名方式，但不要完全照搬，要根据自己的实际情况来调整。希望以上建议对你有所帮助，祝你取得好听的视频编辑名字！

视频编辑怎么改名

姬柒

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
姬，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 赤松子》，原文：帝降以逮王，嬴氏接苍姬

纴匡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

唯旬

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
唯旬，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：每日必诵菩萨戒，唯杖木叉制波旬

汀斯

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汀斯，来源于张九龄的《唐诗》《上阳水窗旬宴得移字韵》，原文：河汉非应到，汀洲忽在斯

笛桦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《河传》，原文：说与高楼，休更吹羌笛

霏觅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霏，来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其一》，原文：邂逅江干不自期，坐倾谈屑看霏霏

恣久

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
恣久，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其二》，原文：雨师久退藏，风伯恣吹鼓

存烽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
存，来源于无名氏的《唐诗》《七言不全诗句石刻》，原文：）（〖1〗《安阳县金石录》：「案《禹璜题名》上有不全诗句，第一行存『往』字，第二行存『石』字，存『』字，三行存『一瓶寒水）-（背书囊』七字，另行存『七言』字，盖后人磨治

焱瑄

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

銮袁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：銮辂动，万骑腾骧

傅诀

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
傅，来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》，原文：登临不倦谢太傅，好与共寻窗外山

玟郝

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

恬娣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恬，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：厥俗孔洽，恬无憎妬

柃天

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟天惠民，惟辟奉天

蕖杨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕖杨，来源于张侃的《宋诗》《再吟二绝 其一》，原文：绕堤尽种木芙蕖，杨柳阴中动碧虚

京序

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
京序，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：况有太丘为小序，遥知流布满京师

尧澧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
尧，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其五》，原文：尧心顺时令，不是重嬉游

固璂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
固，来源于王之望的《宋诗》《移竹》，原文：物情岂固然，世事同一躅

胥熠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
胥，来源于唐庚的《宋诗》《送舍弟干事广州》，原文：他乡仗神理，沥胆奠扶胥

振憬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
振，来源于宋祁的《宋诗》《念衰》，原文：始愿常谬悠，薄霄图振景

奥陵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
奥陵，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其三》，原文：杜陵深堂奥，无己掉臂入

逸飖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
逸飖，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：逸兴满吴云，飘飖淛江汜

浦桦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
浦，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：共夷犹春浪，笑歌秋浦

珵翼

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璇之

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璇之，来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》，原文：嗟尔甘石氏之为学，仰测璇象若尺之有寸寸之有分

瑥禹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于赵蕃的《宋诗》《下七盘岭》，原文：周书信无外，禹别自何年

齐荑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
齐荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

皎真

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皎真，来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》，原文：皎然仰白日，真姿栖紫烟

濡冬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
濡冬，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：去年秋旱冬尤剧，一雪不能濡土瘠

淑玢

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淑，来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其一》，原文：不甘淑景随风变，刚被炎光继日催

惟谧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
惟谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

温鸠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
温鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其四》，原文：温存簷鹊并，暖热竹鸠双

馟尹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其二》，原文：时时頼严尹，小队出郊坰

纫昂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
纫，来源于张侃的《宋诗》《前日昨日行》，原文：二九相唤不出手，妇人纫衣先纫袖

淖孜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：行值田间积淖，住逢溪上愁阴

娴纫

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
娴纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

寓淖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
寓，来源于葛胜仲的《宋诗》《张周韩侍御迁居北市示诗次韵》，原文：寓居得爽垲，众口粗安堵

沛霜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沛，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：览方外之荒忽兮，沛罔瀁而自浮

宗欢

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
宗欢，来源于晁说之的《宋诗》《喜雨一首呈司录诸公及诸先辈》，原文：辛苦禜宗诛大厉，欢欣毕宿散羣阴

袤悠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

熹孝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

静婕

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
静，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：月姊重来风露静

繁君

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
繁君，来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 方便堂》，原文：君看繁盛时，中有凋零意

袤炀

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

页匠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

誉佶

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
誉，来源于释德洪的《宋诗》《送德上人之归宗》，原文：而今妙誉走天下，衲子向风争奔驰

辰堇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辰曰：「是我迋吾兄也

绎谐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
绎，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

忻洌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
忻，来源于张君房的《宋诗》《雨中望蓬莱山》，原文：仙忻望不及，鹤信遣谁通

燃勰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燃，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：纷敷绛雪土不湿，近远蒸霞山正燃

翩尉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翩尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：司城子罕以堵女父、尉翩、司齐与之

晷琰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晷，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：晷运推移，日南长至

慕桠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
慕，来源于王安石的《宋诗》《寄王补之》，原文：人情方慕贵，吾道合归休

炘娄

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、秋，葬邾娄庄公

袤绰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

缨旬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缨，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：振缨效王官，释耒去乡县

滇骊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

昙瑭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○七》，原文：黄面老瞿昙，休摇三寸舌

凡鸠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凡鸠，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：忽然怜我鸒鸠鷃雀之凡毛，傅以鹏翼何其高

笈夷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笈夷，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

棹逵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棹，来源于周密的《宋诗》《中秋登楼》，原文：何当太湖上，散发棹扁舟

樱韧

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樱，来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》，原文：朱樱万颗滴阶红，满架蒲桃更肥茁

尔汉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尔汉，来源于杜甫的《唐诗》《题柏大兄弟山居屋壁二首 一》，原文：江汉终吾老，云林得尔曹

沦爀

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沦，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 二》，原文：与尔俱成沦没世，艰难终日各东西

勘飔

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
勘，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・煞尾》，原文：谢真人勘问我赴四池对会词，拼的个尽场儿诉出俺心间事，都向那蟠桃会上听仙旨

葵纤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
葵纤，来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其一》，原文：不如免葵及燕麦，妍媚春色摇纤葩

樗桐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

濡典

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
濡典，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：要看濡毫香典籍，直须提笔福生灵

园玫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
园玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

荏章

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
荏，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：黍稷竞登场，荏菽复满畴

竺炘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
竺，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）曾罗彼邦旧籍，参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书，撰《全唐诗逸》三卷，（《全唐诗逸》三卷，凡百二十余家诗，前有淡海竺常序

情棹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
情棹，来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其二》，原文：越浦争回乘兴棹，洛堤欲驻有情鞍

之韵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
之韵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》，原文：云水丛林秋与老成之气韵，溪山草木春曾酝酿于风烟

鹭永

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
鹭永，来源于姚勉的《宋诗》《和陈和卿四绝 其四》，原文：空斋长夏永如年，鶑啭林阴鹭水田

志勃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
志，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：心犹倦，时未来，志将何

棋孜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：少时棋柝曾联句

燿零

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燿，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

汝年

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
汝年，来源于戴复古的《宋诗》《诘燕》，原文：去年汝来巢我屋，梁间污泥高一尺

韧乔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

洛季

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洛季，来源于贺铸的《宋诗》《暮投葛墟马上》，原文：慙无季子印，可换洛阳田

秭寓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

恤瞳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

傅术

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
傅术，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：文章巧傅会，智术工飞箝

謇遒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

渭静

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
渭静，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：城临渭水天河静，阙对南山雨露通

渊炘

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
渊，来源于程公许的《宋诗》《上宪使张郎中寿借西山集中甲申秋所赋雨荷诗韵》，原文：金瓯一掷误，天步深渊临

理汉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
理汉，来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》，原文：汉胡当重理，魏相昔权兵

觅文

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觅文，来源于王禹偁的《宋诗》《寄主客安员外十韵》，原文：举公投卷轴，时相觅文章

熹缃

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

菀沧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

州隽

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
州隽，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：两魁前躅高三辅，八隽飞觞照一州

芍莜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芍，来源于柳宗元的《唐诗》《放鹧鸪词》，原文：鼎前芍药调五味，膳夫攘腕左右视

姝津

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
姝，来源于葛立方的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：争似此、花如姝丽，獭髓轻匀

栎轶

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《老病》，原文：匠石不能材社栎，弋人何意慕冥鸿

伽椒

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《恭上人求偈戏赠二首 其一》，原文：烦恭藏主试问他，楞伽四卷是何物

缮磊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

栗懿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栗，来源于吕本中的《宋诗》《秋日》，原文：秋成日在望，所至有棃栗

籍支

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
籍支，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：振振皇族盛豪雄，籍庆天支自不同

姬楦

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
姬，来源于岳珂的《宋诗》《又赋双莲》，原文：湘女月裳疑共浴，越姬风袂忆同车

婕芃

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

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