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清朝皇帝为什么不改名?

朱越荑作者:朱越荑2025-02-10 13:01:23

清朝皇帝为什么不改名一直是历史上一个备受争议的话题。在中国历史上,许多皇帝在登基后都会更名以示新的开始,但清朝却有着独特的传统。清朝皇帝不改名的原因有很多,其中最主要的是受到了封建礼仪和家族传统的影响。根据清朝的传统,皇帝的名字被视为至高无上的尊贵象征,更名可能被视为对祖先的不尊重。此外,清朝皇帝更名可能会被认为是篡位行为,所以多数清朝皇帝都坚守着自己的原名。除此之外,还有一些政治和宗教原因导致清朝皇帝不更名。总的来说,清朝皇帝不改名的原因是多方面的,是综合了礼仪、传统、政治和宗教等各种因素的结果。

清朝皇帝为啥不改名

柃誉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于释居简的《宋诗》《卢玉堂枯木怪石》,原文:誉笑丹青俗,工如水墨何

洛望

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
洛望,来源于于石的《宋诗》《续金铜仙人辞汉歌》,原文:迢迢东望洛城路,回首长安愁日暮

楠州

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:楩楠大蔽牛,支厦栋梁器

冉纴

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》,原文:年光忽冉冉,世事本悠悠

臻皓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
臻,来源于李峤的《唐诗》《洛》,原文:神龟方锡瑞,绿字重来臻

熹什

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

冶齐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冶齐,来源于许景衡的《宋诗》《次韵曾光叔昙县尉》,原文:未暇清修齐腊八,要陪游冶趁春三

什君

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
什君,来源于倪涛的《宋诗》《偶访吉甫画三蝇壁间吉甫有诗次韵》,原文:还当写君诗,什袭同藏羃

夕储

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
夕储,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:储诚虔晓夕,宸爱积炎凉

渭晢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渭,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:盍投会稽犗,更垂渭滨钩

倩淅

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
倩,来源于仇远的《宋诗》《和西仲秋日闻鶑诗》,原文:旧交燕子归何处,好倩宾鸿为嗣音

泰情

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泰情,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:寡欲情虽泰,忧民色未怡

汀俪

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
汀俪,来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》,原文:笔精传禊帖,句赏俪汀苹

兴英

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
兴英,来源于魏证的《唐诗》《沃洲山》,原文:(《舆地纪胜》四《绍兴府》)(〖1〗《会稽掇英总集》卷四作魏征诗,为七律,此为后四句

祯凝

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
祯凝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

搦诚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
搦,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:乃是瀼溪小龚子,搦笔汎翰生清奇

驹棣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
驹,来源于华镇的《宋诗》《道林寺》,原文:自愧縻尘鞅,骊驹又见寻

樨巡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

葆沅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《行舟汉口》,原文:鬓乱将成葆,心摇不后旌

合俞

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
合俞,来源于王昌龄的《唐诗》《城旁□□[一]伯二五六七下同》,原文:[二]余疑「开」为「闭」误,俞云:「烟尘四合则虏起,今匈奴不出,故开霁也

昀戚

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于韦元甫的《唐诗》《木兰歌》,原文:欲闻所戚戚,感激彊其颜

杨纫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
杨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:30 杨,蒲柳

曦孜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曦,来源于夏倪的《宋诗》《次韵汉阳蔡守题阳关图》,原文:倾曦驮醉出关去,纵有离愁渠得知

泽怀

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泽怀,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和延安庞龙图柳湖》,原文:远怀忘泽国,真赏即瀛洲

情巍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
情,来源于曹豳的《宋词》《西河》,原文:无情莫问江水

诚珵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
诚,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤宅》,原文:不见马家宅,今作奉诚园

虔洌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:神之听矣,式鉴虔诚

挚琛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
挚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

谐瑱

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
谐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:爹爹,你与母亲不谐,孩儿去了,凡事忍耐些罢

渌炔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:闻君古渌水,使我心和平

尚楹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尚楹,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:劒石犹竦槛,兽材尚拏楹

薇芸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
薇,来源于梅尧臣的《宋诗》《暮雪》,原文:采薇歌卒章,霏霏霑车轮

茵央

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茵,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》,原文:道大容无能,永怀侍芳茵

樨彬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

佶怀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

远甄

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
远甄,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:穷通任甄治,险恶远波涛

胥骋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
胥骋,来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》,原文:应是钱塘醉未醒,翻海胥涛骋游戏

璋桦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璋,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞帀脩廊,万烛煇煇粲奉璋

易蕙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
易蕙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:骚人夸蕙芷,易象取陆苋

徵栎

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于李弥逊的《宋诗》《题叶择甫绣壁轩》,原文:丹黄与白红,枫栎间花木

缔璐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缔,来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》,原文:前朝缔结梵王宫,秘呪长因乞岁丰

煦琤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:荧煌宝座安三境,妪煦鸿恩下九衢

蓁律

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

椎坤

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
椎坤,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:前幢后旆兮玄双轮,椎轰喧呵兮翻干坤

炜郝

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

其钟

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
其钟,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:千金手不售,其钟后人乎

卿沉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
卿沉,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:告满拜贰卿,君恩慰沉痼

樨桓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

妍漫

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
妍漫,来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其四》,原文:冰玉漫坚白,锦绣矜妍华

巡识

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
巡识,来源于刘敞的《宋诗》《濉阳歌》,原文:张巡庙前春草生,里人尚识将军名

槐恽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》,原文:预政公槐亚,谈经帝席陈

怀姣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
怀,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:主人只是旧时怀

霜璇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霜璇,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》,原文:青女椎冰作冷霜,吹到璇闺飞不入

殷晋

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
殷晋,来源于方一夔的《宋诗》《贺方逢辰得宣命》,原文:处士一生纯是晋,逸民千古尚为殷

湲戎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
湲,来源于沈辽的《宋诗》《山中》,原文:流转非一日,正如水潺湲

岐泊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岐泊,来源于徐集孙的《宋诗》《蜗牛》,原文:分岐头角出于天,盘泊委蛇巧并缘

溯嫣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
溯,来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游江中有道观盖尸坚吾游仙之地 濯风》,原文:忽逢一阵风吹送,直溯紫虚凌太清

娅白

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:屋西偏娅姹,应是绿云堆

缃飔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缃,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人折赠蜡梅韵 其二》,原文:蜡缀枝头春来回,缃罗休用剪刀裁

旎狄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

旖颖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旖,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

镌天

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
镌天,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:倚天巖石费雕镌,佛相分明在眼前

合玟

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

仞娣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
仞,来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》,原文:连巖耸百仞,绝壑临千丈

皙谐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

林铭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
林铭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季武子以所得于齐之兵,作林钟而铭鲁功焉

曜暄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曜暄,来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》,原文:照曜东轩东,暄然二三月

禧璇

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
禧,来源于许及之的《宋诗》《元日》,原文:新受开禧岁,难逢庆会辰

砚零

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
砚,来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》,原文:新砚传沅石,寒煤扫岳松

净娴

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
净,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《玉抱肚》,原文:(净)赛不过关张弟兄

佐慕

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
佐,来源于李正民的《宋诗》《书河东李骧事》,原文:李生若是真王佐,岂向偏方遽杀身

骞殷

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骞,来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》,原文:疲驽劳垂耳,骞腾讵矫翰

琝翌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

衍储

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
衍储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》,原文:升储主鬯,衍庆卜年

藻骥

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
藻,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其一》,原文:潜鱼空浪藻,倦翼漫风林

悟闳

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
悟,来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》,原文:道根随境悟,屐齿过桥寒

笙蕋

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
笙,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:幽怀味此乐,鼓瑟仍吹笙

娄诏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
娄诏,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》,原文:君不见唐家将相娄师德,也曾应诏红抹额

怀贞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
怀贞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒夜文讌润卿有期不至》,原文:松斋一夜怀贞白,霜外空闻五粒风

砺翡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》,原文:勋名不朽山为砺,轩冕随缘芥作舟

謇艺

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

静磊

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
静磊,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》,原文:黄君静者徒,磊落千人英

杏京

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
杏京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十三》,原文:更有散花桃杏(京本作「李」)杂,君王失政后妃称(京本作「嗔」),鲜洁(京本作「解结」)愈为精

棋矗

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
棋,来源于李壁的《宋诗》《投壶》,原文:弯弧力不任,棋局思虑费

霖襄

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霖襄,来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》,原文:涛波襄陵尚霖雨,龙伯不省田家苦

珊资

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珊,来源于沈括的《宋诗》《雨中过临平湖》,原文:绿蒲浅水清回环,浪头雨急声珊珊

术淇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
术,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:古有神仙术,能齐日月光

舜繁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
舜繁,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:汉唐碑,半为灰,荆榛长满繁华地,尧舜土阶君莫鄙

挚袤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
挚,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:思之不可见,暑谢寒已挚

简槐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
简槐,来源于陆游的《宋诗》《赛神曲》,原文:绿袍槐简立老巫,红衫绣裙舞小姑

幻桐

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
幻,来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》,原文:幻出一庭阴,咫尺成深窈

才含

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
才含,来源于徐铉的《宋诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:多罪静思如剉蘗,赦书才听似含饴

苡篌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
苡,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

昶支

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

瑥慕

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于释文珦的《宋诗》《野性》,原文:且教同木石,不是慕夷巢

未瞳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
未瞳,来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》,原文:若念重瞳欲相见,未妨西上一浮杯

烯晴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》,原文:细推穷在何处,只知昨日雨今日晴,而不知今日晴昨日雨

茗廷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茗廷,来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》,原文:谁知茗饮成风后,从此朝廷榷法行

娣初

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
娣初,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

筹觉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
筹觉,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于帅三首 其一》,原文:渡泸已觉秋风晚,争看筹边第一功

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