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南艺改名南京艺术大学，学校发展新气象

陈望作者：陈望2025-01-23 17:49:55

南京艺术大学（原南艺）自2020年起开始筹备改名工作，近日正式更名为南京艺术大学。这一改名举措旨在更好地展现学校的办学实力和学术水平，为学校的进一步发展注入新的活力。南京艺术大学将秉承南艺的优良传统，培养更多优秀人才，为文化艺术事业做出更大的贡献。未来，南京艺术大学将致力于提升办学质量，推动学校的国际化发展，为广大学生打造更加优质的学习环境和发展平台。

南艺改名南京艺术大学

勰瑭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

景椎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
景，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：(云)这秋景与四时不同

昙倩

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昙，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其八》，原文：钝置瞿昙，一场莽卤

支重

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
支重，来源于林景熙的《宋诗》《原易》，原文：八卦已支离，重为六十四

箫芦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箫芦，来源于沈括的《宋诗》《金山》，原文：芦管玉箫齐送夜，一声飞断月如烟

钏元

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钏，来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》，原文：抽钗脱钏解佩环，匝岸游人争赏设

懿舸

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
懿，来源于李正民的《宋诗》《挽齐安郡夫人》，原文：懿范闺房秀，齐姜素望优

君纯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
君纯，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：君记取、瞿昙生后，纯阳来也

兆艺

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
兆艺，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：兆民困科扰，椎剥已无艺

邵敦

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》，原文：远同随笔洪公号，妙得吟窝邵子心

缥晖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缥晖，来源于宋祁的《宋诗》《直舍》，原文：南荣曝腹饫黄粱，卧看春晖上缥墙

桅艺

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《复过临平》，原文：倒桅将过市，落牵为逢桥

荣笈

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荣，来源于陈九流的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：由来荣与悴，今日发应同

纭炀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纭，来源于王之道的《宋诗》《送尚老之江西》，原文：寄言翠巖老，吾将谢纷纭

缈晠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缈，来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》，原文：东南佳气盛衣冠，楼阁翬飞缥缈间

筝滇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筝，来源于吴泳的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：有时低按秦筝，高歌水调，落花外、纷纷人境

闳麒

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

砚梁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
砚梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答赵伯充劝莫学书及为席子泽解嘲》，原文：诚不如南邻席明府，蛛网锁砚蜗书梁

楹琮

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
楹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，丹桓宫楹

嫣黎

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嫣，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》，原文：尔今顾有嫣然状，不笑春风却笑冬

瑱未

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

晠杨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于释子益的《宋诗》《观音赞》，原文：杨柳枝头，琉璃瓶里

熹泽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

棠娆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
棠娆，来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗海棠》，原文：海棠已赋十分妆，细看妖娆更异常

尔帧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：厘尔女士

睨蒲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
睨蒲，来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其三》，原文：籊籊秋竹竿，坐睨蒲质朽

运汝

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
运汝，来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》，原文：鬼夺与客偷，任运不汝守

休松

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
休松，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：休辞岁寒远道，对松篁、莫慰寂寥边

昙佰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昙，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

渭杨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渭杨，来源于何应龙的《宋诗》《有别》，原文：楼上佳人唱渭城，楼前杨柳识离情

烽炘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：雨暗骆谷烽，霜清散关柝

钏焘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《看花回》，原文：带围减、钏宽金粟

文芊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
文芊，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：芊芊溪草裹石砚，文字之祥直送喜

律黎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
律黎，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：共谭诗律更谭禅，人指昌黎接大颠

绍存

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绍存，来源于王柏的《宋诗》《赠曾敬仲归三衢》，原文：先世声名期远绍，故家风范要长存

礴惟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
礴，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：嵚崖巨石自成室，其下磅礴含清虚

裕奎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
裕，来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》，原文：不用府无虚月，藏之斯民裕然

纾筠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》，原文：隐吏近来多鞅掌，纾怀何处一登楼

汐尤

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汐，来源于叶茵的《宋诗》《欲别》，原文：潮汐有朝暮，郎心无转移

瞻炯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瞻炯，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：殿门握手冠缨绝，炯如云破瞻秋月

禺绎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

榭青

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
榭青，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：汛扫中庭待明月，攀跻危榭望青山

婵曦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
婵，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・梅花酒》，原文：待择取英贤，匹配婵娟，断送他的衰年

珐堇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

磐博

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
磐，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

搦爀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
搦，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：燕子楼中一搦春，十年红袖消香尘

濡柃

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
濡，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：狂胡误濡足，遗爇等交臂

源屹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
源屹，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：沃力泉源那择地，岁寒砥柱屹中流

潮璃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
潮璃，来源于晁说之的《宋诗》《忆四明上元》，原文：翡翠随潮月，琉璃共佛灯

傅颐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
傅颐，来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》，原文：傅粉堆颐下，面中不徧有

典岐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
典，来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》，原文：兴起教义，申明典章

莞佶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

峪璇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

备秋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
备秋，来源于胡仲弓的《宋诗》《送后村去国二首 其一》，原文：人言责备过春秋，笑出修门肯怨尤

燝泱

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瑺娇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

凇鹄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

浩傅

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
浩，来源于德韶的《唐诗》《颂》，原文：人天浩浩无差别，法界纵横处处彰

祁策

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
祁，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：今按：《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》，各有异说

炀涵

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：炀帝春游古城在，坏宫芳草满人家

里桅

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
里桅，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》，原文：玉兔光中系小桅，长虹影里倒樽罍

沅誉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沅，来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其一》，原文：书满精庐芷绕门，门前流水出于沅

沦烨

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沦，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》，原文：沦精降鉴，克享明禋

柃胭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：澹澹胭脂浅著梅

筝玢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筝，来源于杨冠卿的《宋词》《小重山》，原文：凝情久，幽怨托银筝

唯礼

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
唯礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夫唯禽兽无礼，故父子聚麀

婵礴

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
婵礴，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

献尚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
献尚，来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》，原文：中州典型尚未艾，故家文献宛如昔

淇奂

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淇，来源于苏辙的《宋诗》《登上水关》，原文：淇水沄沄入禁城，城楼中断过深清

倩壬

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
倩，来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其一》，原文：炯炯新蟾照人白，恨无双竹倩孙郎

甯憬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

庆勋

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
庆勋，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

滇淙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

蔻欢

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蔻，来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》，原文：儿童今日知翁喜，移得君家豆蔻花

伊浠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
伊，来源于周贺的《唐诗》《出关寄贾岛》，原文：伊流偕行客，岳响答啼猿

追驹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
追驹，来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》，原文：川勤直下生马驹，早追奔电越国都

芹颍

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芹颍，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：忆昔弱冠游芹宫，颍川先生振文风

治桠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：继天神圣，观世治忽

鹄柃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鹄，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：翩然好去追黄鹄，酒无两瓻歌一曲

祈柃

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
祈，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：梦卜亲如见，祈禳立有神

艾延

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
艾延，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：前人传蜜延客住，后人秉艾催客奔

攸晤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》，原文：礼亦宜之，享德攸同

悟清

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
悟清，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：忙说闲清境，真诚悟几家

烽釉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
烽，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》，原文：四野传烽急，中原杀气浮

飐晋

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
飐，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：风飐一枝遒，闲窥别生势

硝隽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

莲涧

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莲涧，来源于崔涂的《唐诗》《题兴善寺隋松院与人期不至》，原文：青青伊涧松，移植在莲宫

楦忆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

鹄琛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鹄，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：平生爱山心，安得两黄鹄

熠斌

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
熠，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）逶迤环汀屿，熠㷿洞金碧

亦恤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
亦恤，来源于方回的《宋诗》《次韵汪庭芝投赠》，原文：送往恤孤尚留意，亦防公议恐无恩

竺幂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其一》，原文：鼓钟下竺寺连上，香火北高峰胜南

斯珺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《唐史惟则篆千文帖赞》，原文：斯帖之奇，体微而具

荑笈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

影贞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
影贞，来源于刘威的《唐诗》《三闾大夫》，原文：竹移低影潜贞节，月入中流洗恨心

澧甯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

珺诣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

畅壬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
畅，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

合鸢

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
合鸢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游径山》，原文：解装投锡不复去，纷纷四合来乌鸢

子璂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
子，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其一》，原文：即今子陈子，尚歌于蒍于

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