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四川联合经济学校改名叫什么？详细解读新名字

许浩慕作者：许浩慕2025-01-21 13:34:08

四川联合经济学校是一所知名的学府，培养了无数优秀人才。最近，学校宣布将进行改名，这一决定引发了广泛关注。新的名字到底是什么？背后的原因又是什么？在此之前，我们先来了解一下四川联合经济学校的历史和成就。

四川联合经济学校改名叫什么

滢璁

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

衡芃

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
衡，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：汉统千龄接，虞衡七政齐

英禧

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
英，来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》，原文：帝家华英乘春兴

绡岐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绡，来源于曹勋的《宋词》《索酒》，原文：渐觉南薰，总冰绡纱扇避烦昼

苡宣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苡，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

桅专

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》，原文：不知竹外长江近，忽有高桅出寸竿

奂峻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
奂，来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》，原文：洞天有分人人到，轮奂峨嵯起笔端

钰素

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：素华虽可揽，清景不可游

越冬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
越冬，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其三》，原文：闭塞成冬冰，楚越自肝胆

镜焘

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
镜，来源于周密的《宋词》《谒金门》，原文：愁满宝台鸾镜

休漳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
休漳，来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》，原文：炎岭休长客，清漳有故人

憧良

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
憧良，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

涵潆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涵，来源于汪莘的《宋诗》《水天月歌》，原文：天光不见天，但见一片清烟涵无边

皙奕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

燃渲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：积薪从下燃，谁云无后忧

涌纲

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
涌，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》，原文：天开兜率斋宫静，海涌蓬莱帐殿高

蕖潆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香

杨荑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
杨荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

丁陟

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
丁，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：丁宁话盐䇲，纤悉见民情

琀珈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

亦普

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亦普，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》，原文：大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘

璇庭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璇庭，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：内庭颁宝宴，中使揭璇题

慕磊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
慕磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《书二客论呈李君锡学士》，原文：我慕杜挺之，磊落高世谈

屿岿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
屿，来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》，原文：夕气生远屿，倦怀寄平川

泽珐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：泽霑动植，仁覃宇县

锋沧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
锋沧，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

婳奘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

芮荷

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芮，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：夜缆巴陵洲，丛芮才可傍

爕玟

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

戚濡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
戚，来源于徐瑞的《宋诗》《题金翁牧牛歌后》，原文：平生爱颜阖，宁戚非所慕

淑碧

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淑碧，来源于李适的《唐诗》《人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：朱城待凤韶年至，碧殿疏龙淑气来

理喻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
理喻，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：喻此理

燿仞

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：束缊方熠燿，敲石俄氤氲

钲休

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：遐观一舟来，掀浪嘈鼓钲

曦笙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦笙，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

墨瑥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
墨，来源于周弼的《宋诗》《送胡宗原还台山》，原文：海墨收秦弃，山粮拾禹余

钲里

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
钲里，来源于杨万里的《宋诗》《新晴》，原文：瑶霜珠露两相鲜，玉宇金钲万里宽

子欢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
子欢，来源于邵雍的《宋诗》《对花吟》，原文：烦恼全无半掐子，喜欢长有百车来

壬临

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
壬临，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

瑾永

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瑾，来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》，原文：行问啬夫多不记，坐论公瑾少能谈

洵廷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

蕙桐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蕙桐，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其二》，原文：青伤桐叶腻，爽夺蕙兰柔

烁睿

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
烁，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

瑛媖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瑛，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

艾箫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
艾箫，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：晚福衮衮盖未艾，善颂何以歌箫笙

陟由

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陟由，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：今皇取法干淳帝，峩豸多由此陟明

琤羲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琤，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

洵丁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

同澄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
同澄，来源于陆游的《宋诗》《远游》，原文：但使澄心同止水，自知幻境等浮沤

源知

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
源知，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其四》，原文：桃源渺何所，不知有冬夏

裳瑷

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
裳，来源于甘泳的《宋诗》《烧香寺》，原文：萧散意自适，轻风动衣裳

吟煦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
吟，来源于乐雷发的《宋诗》《送黄天河》，原文：鼻祖曾吟处，荒苔想满碑

州追

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
州追，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》，原文：多敢是韩延寿那厮紧追逐，恼了咱嘉州孟太仆

珂媖

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
珂，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：三公拜舞百辟随，鸣珂飞鞚星离离

苡德

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

珂樗

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珂，来源于陈杰的《宋诗》《寸禄》，原文：同游鼎贵佩鸣珂，寸禄中年不啻过

翼詹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翼，来源于卫泾的《宋诗》《元日到湖上》，原文：若为车阨首，未试翼垂天

麟嵊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其三》，原文：石马天麟肖，松枝国栋成

皋挚

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皋，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：人绕湘皋月坠时

韧闰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

献怀

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
献怀，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：君怀有玉宝，未尝献于今

逵瑥

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

憬罡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

箬竺

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箬，来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》，原文：蓑衣为伴侣，箬笠作家怀

悟薏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
悟，来源于姚铉的《宋诗》《翻经台》，原文：康乐悟玄机，寂寥此栖息

渭昭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渭昭，来源于舒邦佐的《宋诗》《咏昭君》，原文：今日呼韩朝渭上，如何万里嫁昭君

翎虞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》，原文：几羨脩翎辞世网，绝怜骏足老天闲

普珉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
普，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・清江引》，原文：永老无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属

亘谒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亘，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其三》，原文：一片虚空亘古今，鳞龙头角竞疏亲

鸠重

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸠重，来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》，原文：鸤鸠七子母恩重，寡鹄孤巢妇德贤

钧圭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
钧，来源于释道潜的《宋诗》《程公辟给事罢会稽道过钱塘因以诗见赠 其二》，原文：当宁比闻思旧德，万方行见入洪钧

燃尚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燃尚，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：夜夜燃灯旦旦香，修行老尚堕微茫

渝伊

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
渝，来源于杜甫的《唐诗》《三绝句 一》，原文：前年渝州杀刺史，今年开州杀刺史

蓬磊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蓬磊，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：何况青青盘，磊落堆莲蓬

孜缈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・鸳鸯尾煞》，原文：共立琼筵，满酌金卮，唱道是绝胜新婚，休夸燕尔，咱两个喜气孜孜

庄陵

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
庄陵，来源于张孝祥的《宋诗》《万杉寺 其一》，原文：庄田总是昭陵赐，更著官船载御书

鹭伽

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鹭，来源于祖咏的《唐诗》《泗上冯使君南楼作》，原文：望滩沙鹭起，寻岸浴童歌

枫铭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
枫，来源于姜特立的《宋诗》《感叹》，原文：追念旧交游，半卧青枫林

润苡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》，原文：喜兹甘澍足，普润无遗墟

诏秸

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
诏，来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》，原文：诏书起遗逸，草泽咸搜罗

韬洌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

圣乘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
圣乘，来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》，原文：圣君终记省，万里忽乘驲

知年

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
知年，来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 石船》，原文：不知海水何年陆，万斛龙骧寄断崖

旎倾

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

泷兆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泷兆，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：鹤发遗荣始，泷冈卜兆初

棋璞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棋，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》，原文：未须惊倒屣，共看弈残棋

舟皓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
舟皓，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：翠岑当累榭，皓月入轻舟

郦筝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

惟奈

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
惟奈，来源于何梦桂的《宋诗》《梅杖诗》，原文：铁骨自将惟世用，赤心不偶奈时何

其潇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
其潇，来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》，原文：客行适潇湘，凄其岁云晏

笈泯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笈，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：开州公子好奇古，胸中宝笈森四库

胧栗

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
胧，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

秭渭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

兴泱

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兴泱，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

玟璋

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

般皎

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
般皎，来源于马戴的《唐诗》《中秋月》，原文：悠然天地内，皎洁一般心

书仪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
书仪，来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其一》，原文：紫殿朝仪正，朱书郡邸随

鸢汶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸢，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：垣墙聚蓬蒿，观殿巢鸢乌

竺桓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
竺桓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：糜竺收资，桓景登高

婷蔻

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婷，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：争着琴堂称贺处，娉婷

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