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华北科技学院是否真的改名了？

刘钗津作者：刘钗津2025-01-14 16:19:41

最近，关于华北科技学院改名的传言在校园内外广泛流传。不少学生和社会上的关注者都对这一消息表示了极大的好奇心。有人猜测可能是因为学校想要与其他高等学府区别开来，也有人认为是为了提升学校的知名度和声誉。但是，究竟华北科技学院是否真的要改名，抑或仅仅是谣言？让我们一起来看看。

华北科技学院改名啦吗

淮姣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淮，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：愁入淮山路

璆晢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

鸥素

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
鸥素，来源于李纲的《宋诗》《凝翠晚望五绝句 其四》，原文：林中轻素起寒烟，两两飞鸥傍钓船

逵篌

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
逵，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：往往游三省，腾腾出九逵

沫时

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沫时，来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》，原文：浮云变化失龙儿，始忆嘶风喷沫时

箪恤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《赠张嘉甫》，原文：箪瓢三亩易办耳，寄声父老不汝干

籍飖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
籍，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋秋浦》，原文：地形著山川，记载具文籍

芷品

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芷，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

辰毓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
辰，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：焉能系浮名，翬翔辰升霏

郇慷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

永勤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
永勤，来源于朱松的《宋诗》《招友生》，原文：马队客勤贪昼永，鳣堂人病想身轻

楠陵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楠陵，来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》，原文：楩楠杞梓离奇生继此，庐陵城北不止称三瑞

珺舜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于王之道的《宋词》《望海潮》，原文：要是致君尧舜，千古继垂裳

沉才

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
沉才，来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》，原文：自叹清才久陆沉，晚从内典用工深

炯博

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炯博，来源于刘禹锡的《唐诗》《更衣曲》，原文：博山炯炯吐香雾，红烛引至更衣处

冶暖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
冶暖，来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：想阳和、早遍南州，暖得柳娇桃冶

翊豫

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翊，来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》，原文：翊戴三朝冕有蝉，归荣今作地行仙

赫浚

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
赫，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：六月火繖张赫曦，姑射山寒冰雪肌

燏陇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

淅梧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淅梧，来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 张翰》，原文：西风淅淅动高梧，目送浮云悟卷舒

瑗颉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

皤澄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
皤，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》，原文：一皤博笑几同调，两丑相看莫敛眉

箴篁

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
箴，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：惟虞官箴旷，勿以温饱牵

砺娇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
砺，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：砺角戏乌犍，迸火敲青童

钊昼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

昭珈

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬葬曹昭公

蔻季

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蔻，来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

玢般

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

思璁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
思，来源于张辑的《宋词》《碧云深・忆秦娥》，原文：长相思

箬蓬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
箬蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》，原文：江边风雨飘蓬箬，爱惜扁舟一夜愁

憬诏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

恒芹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：恒言不称老

璁瀚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
璁，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

挚与

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
挚，来源于刘攽的《宋诗》《朝回》，原文：寂嘿怀张挚，淹留苦魏渠

杏史

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杏，来源于白居易的《唐诗》《酬哥舒大见赠》，原文：曲江西岸杏园东

勖旭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

岭亭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
岭亭，来源于罗邺的《唐诗》《谒寗祠》，原文：春生溪岭雪初开，下马云亭酹一杯

朝沁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
朝沁，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：朝昏太行色，坐卧沁河声

潆维

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

梧嵊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
梧，来源于刘克庄的《宋诗》《子真子常饷双鸳将以五言效颦三首以谢 其二》，原文：栖非梧不憇，渴以醴为浆

新桢

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
新桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

琰桦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

媖普

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瞻钲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瞻，来源于刘长卿的《唐诗》《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上侍御以州邻寇贼复有水火迫于征税诗以见谕》，原文：受辞瞻左钺，扶疾往前旌

攸昊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
攸昊，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

晋誉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晋誉，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》，原文：谢傅风流冠江左，晋公威誉比汾阳

简鸯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
简鸯，来源于史达祖的《宋词》《南歌子》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

奕淳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
奕，来源于张元干的《宋词》《醉花阴》，原文：奕世貂蝉贵

纮曙

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纮，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

弛烊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋诗》《闻勾龙司戸会客山亭送酒殽及橄榄并简诸同僚》，原文：弛张要有时，一笑山未谴

楦淄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

渲廷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

庆皖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庆，来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其二》，原文：仙阀流芳远，吾门袭庆长

凡霆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凡霆，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：驾风鞭霆，以脱凡鳞

岐鸿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
岐鸿，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 一》，原文：朅来岐山下，日暮边鸿惊

缈其

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缈其，来源于刘挚的《宋诗》《马当山》，原文：岂无神仙人，缥缈居其巅

睨童

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
睨，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：风月无欢场，睥睨皆射堋

珑琤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珑，来源于朱淑真的《宋诗》《咏雪》，原文：玲珑天地苍茫合，的皪园林烂漫开

轼傅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
轼傅，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

玮湫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

般储

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
般，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其五》，原文：更有一般呆，望南看北斗

栗析

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
栗析，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

晔辑

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晔，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其一》，原文：陆凯何妨饷范晔，绿华端合伴羊权

泽矜

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泽矜，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：为祥矜大熟，布泽荷平施

绅瞻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绅瞻，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：有客瞻冥翼，无端预荐绅

悟炜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
悟，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》，原文：悦禅方有悟，六秩吊颓龄

未唯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
未唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：唯正月之朔，慝未作，日有食之，于是乎用币于社，伐鼓于朝

瑄郄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

谊缘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谊缘，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其二》，原文：闻道机缘浅，予人风谊长

樗亘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樗，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》，原文：林荒樗栎寿，月黑虎狼贪

园隋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
园隋，来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》，原文：梁园休赋雪，隋苑漫飞萤

玺析

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玺，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：破除玺绶因胡亥，始知祸起萧墙内

州暄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
州暄，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：南州八九月，已凉仍复暄

绍闰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绍闰，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

柯陇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
柯陇，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

磊翰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
磊，来源于喻良能的《宋诗》《次韵林明府何主簿唱酬之什》，原文：烦公笔底澜翻水，洗我胸中磊磈山

亦筝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亦筝，来源于白居易的《唐诗》《云和》，原文：非琴非瑟亦非筝，拨柱推弦调未成

沁襄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：落红微沁绣鸳泥

些炽

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
些炽，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：剑轮汤镬，猛火炽然些

雯芸

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

序诗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
序诗，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

时缪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
时缪，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其七》，原文：少时豪气恨沉沦，缪意诗书可庇民

胧些

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
胧，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

娥珺

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
娥，来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：碧筒唤酒，恐娇娥、来下瑶池

霖瓷

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
霖，来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》，原文：霖铃不是相思阻

隋珂

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
隋，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：无逸隋图在，居延汉节存

博晖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
博晖，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

岳玮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
岳，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：有人扶太极，惟岳降元精

笈兹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笈兹，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：我以负笈生，来兹有年数

珈缈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

懿松

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
懿松，来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》，原文：松筠传懿行，金石勒新铭

绰什

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绰，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：藐姑射之绰约兮，愿悫保而为使

筝逸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筝逸，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：逸响悲秦筝，仁声和舜琴

怡凡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
怡凡，来源于冯去非的《宋诗》《喜客泉次韵》，原文：政以静自怡，亦与凡将迎

霆涧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霆涧，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：雷霆落闸喧，雪霜浮涧流

恣亘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《石犀行》，原文：但见元气常调和，自免洪涛恣凋瘵

葵珞

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葵，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其四》，原文：种葵如种麦，隔岁已下子

兹黛

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
兹黛，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：公□与我评兹事，一洗人间粉黛粧

韶秭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
韶，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：独把韶华都占

琅瑺

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琅，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：试玛瑙杯深，琅玕簟冷，临水帘帷

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