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如何在ArcGIS中更改图层名称?

陈崇澜作者:陈崇澜2025-01-14 15:43:02

在使用ArcGIS软件进行地理信息数据处理的过程中,有时候我们需要对图层名称进行修改以便更好地管理数据。要更改图层名称,首先打开ArcGIS软件,然后在图层列表中找到需要修改的图层。接下来,右键单击该图层,在弹出的菜单中选择“重命名”选项。然后输入您想要的新名称,按下回车键即可完成修改。通过这种简单的操作,您可以轻松地更改ArcGIS中图层的名称,让您的工作更加高效和便捷。

arcgis怎么更改名称

思择

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
思择,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:不思蛇起陆,便作鸟择栖

语箴

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
语箴,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:苦语时见箴,微言获同参

媖毓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

琬嵊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

泯漾

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泯漾,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

般彻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
般彻,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二二》,原文:舞得彻,勿多般,赵州婆子特用瞒

暌韧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
暌,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

乾飏

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:始制初龙遁,流风渐鸟飏

文权

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
文权,来源于权德舆的《唐诗》《临平湖夜泛》,原文:隔帘当此时,(《四部丛刊》本《权载之文集》卷六收此诗,此句作「隔帘卷帘时此时」,与《临平记》同

耘凇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
耘,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:耕耘捐末务,惰窳弃前瑕

中溯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
中溯,来源于陆游的《宋诗》《登灌口庙东大楼观崏江雪山》,原文:胸中迫隘思远游,溯江来倚岷山楼

品睨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
品睨,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:斗草出百品,承蜩睨乔枝

固渲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
固,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:持弓矢审固,则射中矣

润亘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
润亘,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:亘古人间蒙润泽,数泓云底贮清泠

樗畅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
樗,来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》,原文:更有岁寒霜雪操,莫将樗栎拟相羣

藻澈

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
藻澈,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:藻掞潘江澈,尘虚范甑清

文朔

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
文朔,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:惟我文母,远征朔土

奂绡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
奂绡,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

之旌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
之旌,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:荣驾鹅曰:「生不能事,死又离之,以自旌也

朴悠

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《次韵言怀》,原文:污鲰共餍川人食,简朴仍存太古风

瑹烊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

文孝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
文孝,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:精忠纯孝故无双,武艺文材俱第一

幂州

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》,原文:精铜作鼎土不蚀,地下千年藓花幂

礼菀

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礼菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

桅凝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桅,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》,原文:岸断溪横人不到,树头依约见桅竿

缃礼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缃,来源于王千秋的《宋词》《风流子》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

兆鹤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
兆鹤,来源于朱之纯的《宋诗》《湖斋》,原文:六龟已兆千年瑞,双鹤看呈八月祥

识研

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
识研,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其四》,原文:识字才能项籍欺,灶煤研瓦分甘之

婵桅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
婵,来源于殷尧藩的《唐诗》《吴宫》,原文:吴王爱歌舞,夜夜醉婵娟

召绎

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
召绎,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:吉语闻收召,枢筹頼绎编

炀良

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炀,来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

虔隋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
虔隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几学士画鬼拔河篇》,原文:蒲中古寺壁画古,画者隋代展子虔

勋谧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勋,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:鲁国元勋,相门接踵,传家非远

藻倾

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
藻倾,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:倾河竭其波,鱼藻当何归

辽矜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 袁绍 其一》,原文:身分家裂无全理,终使辽东送二头

崎芉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
崎,来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》,原文:心迹罕兼遂,[崎岖]多在尘

镌袤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
镌,来源于陈郁的《宋诗》《天赐白》,原文:君不见书生镌羌勒兵入,羌来薄城束缚急

亘禹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其一》,原文:垂足收亲子,存身亘劫灰

羲町

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
羲,来源于刘禹锡的《唐诗》《监祠夕月坛书事》,原文:西皥司分昼夜平,羲和停午太阴生

淞芙

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淞芙,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

洛缈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洛缈,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

阔欢

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
阔欢,来源于包何的《唐诗》《和苗员外寓直中书》,原文:夜宿分曹阔,晨趋接武欢

君理

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
君理,来源于孔平仲的《宋诗》《承芸叟寄示新词一篇以此寄谢扬子云书亦有色乎此亦书之色也》,原文:屈申后先皆有数,此理昭昭君自知

航陵

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
航陵,来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》,原文:妾住金陵浦,门前朱雀航

和维

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
和维,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:维时春气和,天宇新霁晴

椰挚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
椰,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

辰陇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
辰陇,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》,原文:东望宰陇兮券台依依,灵辰不留兮夷牀晓移

乔鸢

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
乔,来源于左纬的《宋诗》《交翠亭》,原文:地胜多乔木,亭幽阚古墉

弘晋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
弘晋,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:南朝峻洁推弘景,东晋清狂数季鹰

椿夷

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
椿夷,来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》,原文:为庄椿寿称觞近,访武夷仙卜日赊

州慕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
州慕,来源于朱长文的《宋诗》《谢虎丘祖印相访》,原文:近师宣城老,远慕苏州韦

涧舟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涧舟,来源于范成大的《宋诗》《愚溪在零陵城对岸渡江即至溪甚狭一石涧耳盖众山之水流出湘中》,原文:我欲扁舟穷石涧,春涨未生寒濑咽

淅欢

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淅,来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》,原文:淅沥静先知,崩奔谁与探

奈硝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奈,来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》,原文:奈区区、利牵名绊

淙兹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:跳珠鸣藓石,淙玉下松关

清罡

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
清罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

瑧娥

拼音五行释意
zhēn玉名。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:料素娥、独倚琼楼

芹珏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芹,来源于杜甫的《唐诗》《暇日小园散病将种秋菜督勒耕牛兼书触目》,原文:飞来两白鹤,暮啄泥中芹

涧栎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
涧栎,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》,原文:君才不用如涧松,我老得全犹社栎

柃笠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》,原文:雨添青笠重,人减画船轻

麒栾

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麒,来源于张耒的《宋诗》《次韵苏内相好头赤》,原文:麒麟不合地上行,谁道风云未经历

与重

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
与重,来源于方岳的《宋诗》《寄题盐城方令君摇碧阁》,原文:蚤晚樯竿插苍石,重拈秃笔与逢迎

书松

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
书松,来源于释绍昙的《宋诗》《悼时愚庵主》,原文:诏书飏在破床头,高枕松根睡觉休

枫缪

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《冬初出游二首 其一》,原文:风声如雨晓飕飗,万叶丹枫满瓦沟

勤謇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:殷勤起舞祝长年

梁遥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梁遥,来源于孟浩然的《唐诗》《寻天台山》,原文:高高翠微里,遥见石梁横

巡兆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
巡兆,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

齐辰

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
齐辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、臧孙辰告籴于齐

碧楹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
碧楹,来源于周锷的《宋诗》《和郡守彭吏部按视湖亭凡二首 其二》,原文:双虹倒影上簷楹,碧水澄空一镜明

佳晴

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
佳晴,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:荣光晴掩代,佳气晓侵燕

焘澧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

未禾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
未禾,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:去年河决疮未补,今年赤地无禾黍,像龙焚尪亦何取

纫专

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纫,来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》,原文:竹扇掩红颜,辛苦纫白苎

旖琬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旖,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

翡骅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翡骅,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:瑶簪遗翡翠,霜仗驻骅骝

皋秋

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
皋秋,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:秋满衡皋,淡云笼月,晚来风劲

涧繁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
涧繁,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:水闻南涧险,烟望北林繁

岱袤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岱,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:屈折海岱留缣缃,物象涕泣愁斧戕

砺炯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》,原文:砥砺若为酬睿睠,驱驰何敢叹尘踪

芸熙

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芸熙,来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》,原文:芹宫地属淳熙祖,芸阁功成四世孙

戈朗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
戈朗,来源于阳枋的《宋诗》《庚子叨第贽合州甘守 其一》,原文:看偃天戈闲夜月,朗声读破磨崖书

旎乘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旎,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

骋炅

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骋,来源于李商隐的《唐诗》《雨中长乐水馆送赵十五滂不及》,原文:秋水绿芜终尽分,夫君太骋锦障泥

骊珵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
骊,来源于王庭珪的《宋诗》《游沅陵刘道人庵中唯一禅椅不置卧榻云不睡四十年矣戏作二绝 其二》,原文:金刀直入沧溟底,夺得骊龙颔下珠

珐意

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》,原文:尝闻自天意,天意岂如此

言仑

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
言仑,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其三》,原文:抛在言前剔鹘仑,拟议令渠总灭门

玮颍

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

醇峨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
醇,来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》,原文:阁铃昼常寂,斋酿寒更醇

梁汶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梁汶,来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》,原文:云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟

新益

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
新益,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今

莜靛

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

篁晠

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
篁,来源于陈觉民的《宋诗》《五仙观》,原文:古木脩篁绝世间,越王台殿作仙坛

浦纭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
浦,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:琴浦催科拙,澄江德政殊

柯嶛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
liáo高。
国学点评
柯,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其八》,原文:团团庭柯,清美无度

卫皎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
卫,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:大雅得指归,一洗郑卫淫

祯搦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
祯,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:捻香陈所愿,稽首冀嘉祯

韪峥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

昱阜

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

黛舸

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
黛舸,来源于王举之的《元曲》《南吕・金字经春日湖上》,原文:山色涂青黛,波光漾画舸,小小仙鬟〔金缕歌〕

瑺孝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

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