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如何将表格改名:详细指南

徐津莆作者:徐津莆2025-01-14 14:12:57

在日常工作中,我们经常需要对文档进行整理和管理,其中包括对表格的改名。表格的名称直接影响到后续操作的便利性和规范性,因此重命名的工作显得尤为重要。而如何将表格改名,也成为了许多办公人员关注的焦点之一。下面将介绍具体的步骤和技巧,帮助您快速完成重命名任务。

表格这么改名

嵊栎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

萱奥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
萱,来源于程正同的《宋词》《沁园春》,原文:有棠棣联芳,庭萱不老,砌兰擢秀,蟾桂传秋

珵熙

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琝卓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》,原文:卓哉圣人门,犹惜二三子

昙玢

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昙,来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》,原文:支遁爱山情谩切,昙摩泛海路空长

岐灿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
岐,来源于姚鹄的《唐诗》《送程秀才下第归蜀》,原文:莺迁与鶂退,十载泣岐分

缎峪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

青庄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
青庄,来源于宋伯仁的《宋诗》《村庄即事》,原文:青旗猎猎又村庄,僊景还他是水乡

阮祯

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
阮,来源于元稹的《唐诗》《酬杨司业十二兄早秋述情见寄》,原文:知心岂忘鲍,咏怀难和阮

钏尔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

南曦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
南曦,来源于苏轼的《宋诗》《答海上翁》,原文:山翁不复见新诗,疑是河南石壁曦

璆陇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璆,来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》,原文:王俭花为府,卢谌幄内璆

璂翀

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芗芾

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芗,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

竺骥

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
竺,来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》,原文:天竺呼猿未当奇,化工锼剔亦应疲

缨札

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缨,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:潜龙想鳞鬣,石乳悬旒缨

竺蕴

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
竺,来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》,原文:规模绝似灵隠前,面势恍疑天竺后

韦思

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
韦思,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》,原文:思添韦应物,狂助盖寛饶

觉骊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
觉骊,来源于崔鶠的《宋诗》《劝忠楼》,原文:闻说骊龙睡九渊,觉来头角去升天

湲矜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湲,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》,原文:饿咽潺湲号,涎似泓浤肥

碧爀

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
碧,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:园五亩,纷红碧

滦桓

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

皎芗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皎,来源于孔平仲的《宋诗》《日出》,原文:蟾蜍尚弄影,皎皎横参毕

姿璨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
姿,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:未应全是雪霜姿

涛奕

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
涛,来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其一》,原文:簸荡从滔天,不管风涛虞

术贞

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
术贞,来源于林希逸的《宋诗》《袁命士》,原文:术学要须来处好,驰声贞观是渠家

炜芾

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炜,来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》,原文:钟鸣主人归,烛光何烨炜

怀虞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
怀虞,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:缅怀虞周下,贤哲多不逢

桦艺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

鉴承

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
鉴承,来源于王承旨的《唐诗》《咏后主出降(《后山诗话》以为花蕊夫人作,但前二句多异文)》,原文:(《鉴诫录》五《徐后事》)(〖1〗王承旨,应即王仁裕,详《全唐诗续拾》卷四二

镌滟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
镌滟,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:滟滪之石谁劖镌,恶骇天下形眇然

纶攸

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纶,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:立身素耿介,处难思经纶

觅仟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
觅,来源于张炎的《宋词》《清波引》,原文:难觅真闲处

寓绚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
寓绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

町馚

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

原岚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
原岚,来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》,原文:前瞻岚岭分,右顾缘原绿

含骥

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
含骥,来源于周紫芝的《宋诗》《文若自华亭携家来游西湖袖出新诗其归乃和前篇聊以当别》,原文:老骥但含千里意,翔鸾还带九雏归

邕廷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
邕廷,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

篌缮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

皎望

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皎望,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:望银河、一轮皎洁,宛如金饼

玮诗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玮诗,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

暌僖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

峰葆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峰,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:向鸳行、神峰秀出

橙荷

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
橙荷,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:醋酽橙黄分蟹壳,麝香荷叶剥鸡头

婷葭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婷,来源于洪咨夔的《宋诗》《次子有下第韵》,原文:许买娉婷供老伴,不妨迟得两三年

榷秉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
榷,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:抽钱算间口,但未榷羹粥

旌远

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旌远,来源于韦骧的《宋诗》《陪宜春守皮献臣游化成巖》,原文:双旌远映苍烟色,山鸟江花俱自得

笃尚

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笃尚,来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 笃笃笃》,原文:笃笃笃,此声尚且聒人耳,人之多言宁不渎

庭谧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
庭,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:舜庭八凯,孔门十哲

潭嘉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
潭嘉,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:有嘉新学,潭守所作

勤墨

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
勤墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《里人送芍药用韵》,原文:诗墨淋漓似小王,殷勤包赠暖红香

纴骃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

诚稷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
诚稷,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:方今天子尧舜上,安得稷契输诚衷

允蕋

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(允初)枕石爱闲眠,寻源乐清宴

磐恒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
磐,来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》,原文:解衣坐磐石,濯足临长流

娇凡

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娇凡,来源于杨巽斋的《宋诗》《句 其一》,原文:自有娇红间苍叶,不随凡卉待春回

援蕋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:适弗逢世,上弗援,下弗推,谗谄之民有比党而危之者,身可危也,而志不可夺也,虽危起居,竟信其志,犹将不忘百姓之病也

津尔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
津尔,来源于李彭的《宋诗》《刘越石》,原文:自尔绝问津,日月数过鸟

真尔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
真尔,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日 其一》,原文:弟兄州县真劳尔,畴昔交游半石渠

暖庚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
暖,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:烟暖

晶漳

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晶,来源于喻良能的《宋诗》《次韵逢使君寺丞见赠》,原文:冰花零乱飞庭户,夜色晶莹似三五

治珊

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:治国之本也,不可不知也

新茯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
新茯,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

新什

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
新什,来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》,原文:翼朝唯幸窥新什,三纪尤欣叙古人

徵莞

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

京郝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
京,来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》,原文:从来京辅地,出入尽崇班

洵由

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

淼轶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:看画曾饥渴,追踪恨淼茫

钲允

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钲,来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》,原文:依微水戍闻钲鼓,掩映沙村见酒旗

缈桥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缈桥,来源于陆游的《宋诗》《寄天封明老》,原文:圣寺参差石桥外,仙蓬缥缈玉霄东

巡绪

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
巡绪,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

远葆

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
远葆,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》,原文:远惭龙阳隠,近愧葆光吏

勰炫

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

昃勖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

淼燮

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淼,来源于饶节的《宋诗》《次韵镜上人三首 其三》,原文:二流淼淼追难及,老大难挥马腹鞭

泓袁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泓,来源于陈瓘的《宋诗》《瑞泉庵》,原文:百川有盈涸,是坎常泓然

久峰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
久峰,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》,原文:海南枯朽插天长,岁久峰峦带藓苍

笈娇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笈娇,来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》,原文:书囊药笈付妻孥,解语娇儿戏坐隅

郄甯

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郄,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:郄公贫馁,甥姪孤遗

恣珺

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恣,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:解憾有情迷雾雨,恣生闲地杂兰荪

莱璞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莱,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》,原文:蓬莱三神山,夜梦游其藩

琝普

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二》,原文:匝地普天,全非伴侣

焓祯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

约贞

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
约贞,来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》,原文:张祜约生于贞元间,卒于大中中,于徐玄之不同时,诗显非其作

粹巡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
粹,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦深和粹贵公子,醍醐味美夸珍馔

媪旎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:猗嗟富媪,博厚含弘

珲嶂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于戴叔伦的《唐诗》《晚望》,原文:人归孤嶂晚,犬吠隔溪云

固崇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chóng高明宏大。
国学点评
固崇,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:辞变与象占,四者固所崇

祺如

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
祺,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:至德玄感,受天之祺

澧洛

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:《澧州图经》为宋初修

史央

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史央,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》,原文:(以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○,原件编号为伯三四一八

钊棂

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

缘航

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缘航,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:我辈航一苇,无缘出泥淖

望琤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
望琤,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

枫永

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
枫永,来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》,原文:枫宸紫阙芳雾濛,长门永巷泠泠风

晠初

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:一阳初起

竺庄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
竺庄,来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》,原文:大抵宗庄叟,私心事竺干

苏嘉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
苏嘉,来源于司马光的《宋诗》《送雷太简》,原文:甘泽望霑浃,嘉生待苏息

韧庄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

黎蔻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
黎,来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》,原文:廪粟不自富,岁以粒遗黎

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