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火车票改签:可以改名字和日期吗?

林璂蓬作者:林璂蓬2025-01-01 19:46:03

在乘坐火车时,有时候由于一些突发情况或计划变更,我们可能需要对已购的火车票进行改签。然而,很多人对火车票改签时能否改名字和日期存在疑惑。根据火车票改签规定,一般情况下是可以改签的,但是否可以改名字和日期则要看具体规定。在大多数情况下,火车票改签只能更改日期而不能更改乘客姓名,但也有一些特殊情况下可以提供改名字的服务。下面我们来详细了解一下火车票改签的具体规定。

改火车票改签可以改名字和日期吗

单乘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
单乘,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 扁舟五湖》,原文:变姓乘单舸,翻身退急流

羡焓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
羡,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明游北寺》,原文:遥怜松菊荒,仰羡鹳鹤矫

亭璇

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
亭璇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

恣珞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恣,来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》,原文:盈盘得恣食,不与汝粮并

渭臻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渭,来源于查德卿的《元曲》《双调・蟾宫曲怀古》,原文:蜀道寒云,渭水秋风

律濡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
律濡,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

觅庭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
觅庭,来源于曹勋的《宋诗》《和鲍判院见寄二首 其一》,原文:它日林泉傥相觅,一蓑烟艇洞庭霜

韦鹭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
韦,来源于周弘亮的《唐诗》《除夜书情》,原文:还伤知候客,花景对韦编

匠哲

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
匠哲,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞月夕闵雨》,原文:哲匠轸民瘵,慨此疚魂明

沦郦

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沦,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:未必昆仑独倾注,祇安河汉共濆沦

同柯

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
同柯,来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》,原文:君知不同科,何必叶与柯

未暖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
未暖,来源于喻凫的《唐诗》《献知己》,原文:大谷非无暖,幽枝自未春

廷簌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
廷,来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》,原文:行当擢贤科,发策惊天廷

志什

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
志,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”子路曰:“愿闻子之志

滢尔

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

鼎宸

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鼎宸,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:翼翼周鼎重,亹亹宸虑轻

燮备

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
燮备,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:外实备艰梗,中仍费调燮

陇簌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
陇,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:占断陇头光,正雪里、前村独步

儒征

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
儒征,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林焕章二首 其二》,原文:束帛征诸老,深衣立一儒

丁憧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
丁,来源于陈宓的《宋诗》《和度支兄咏竹》,原文:锦绷千稚子,雷甲万夫丁

臻琥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

暖梧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暖梧,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:烟暖瑶阶梧叶老

迪天

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
迪天,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

璐玢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

恺邵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
恺,来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》,原文:从来公恺悌,狱讼看平反

丁爀

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

重亚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
重亚,来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》,原文:亚相素所重,投刃应桑林

辽媵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
辽,来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》,原文:却上紫姑香火,问辽东消息

晖阑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晖阑,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:壁垒访遗蹟,阑干纳余晖

慕炫

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
慕,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:敬展南阳阡,永慕涕已潸

旒固

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旒,来源于李流谦的《宋诗》《次韵朱饰之中秋翫月因以送之》,原文:眉间有黄气,知近冕旒边

璋徵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璋,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:原自有、孔璋书檄,元龙豪气

骊妍

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
骊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:怒鹏九万气吞吐,骊珠百二光陆离

静致

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
静致,来源于韦应物的《唐诗》《赠琮公》,原文:出处似殊致,喧静两皆禅

莞德

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

初裳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
初裳,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其七》,原文:一曲霓裳舞初破,寿阳春色到宫嫱

勰缪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

匠竣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
匠,来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》,原文:剡竹纫丝匠意深,泠然终日自成音

缃旨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缃,来源于宇文虚中的《宋诗》《和题稽古轩》,原文:堆架缣缃粲蔀居,眼前长物埽无余

珑真

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珑真,来源于罗少微的《宋诗》《地藏塔》,原文:个中仙景真奇绝,宝塔玲珑最得名

颖胧

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
颖,来源于刘鉴的《宋诗》《挽罗榷院子远二章 其一》,原文:连疏西湖上,扁舟颖水滨

亘楚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
亘楚,来源于冯时行的《宋诗》《再登岳阳楼》,原文:江湖分去住,吴楚亘东西

冉振

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冉振,来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》,原文:飞泉落青冥,掩冉振森木

资旒

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
资旒,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:诗成奏入冕旒前,小谏官资骤转迁

凛闰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凛,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:谆谆闻药石,凛凛畏冰霜

缥尔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缥尔,来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》,原文:金碧楼台缥纱里,员峤方壶如是尔

喻玺

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
喻,来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》,原文:春以喻母慈,慈深春不如

鸥虞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
鸥,来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其五》,原文:莫云鸥鹭宿,馋口不饶君

恺戚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

烽纪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烽,来源于杜仁杰的《元曲》《四门子北・画堂深,寂寂重门闭,照金荷红蜡辉。斗柄又横,月色又西,》,原文:士庶每安,烽燧又息,愿吾皇万岁

韵理

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韵理,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一二》,原文:兴言理余韵,龙门有遗歌

焓源

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》,原文:隠几赜渊源,篆香随玉麈

易仑

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
易仑,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:昆仑织火鼠,顿易鹑衣飘

玄诺

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玄诺,来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》,原文:玄期记三生,广度有夙诺

阑壹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《朝中措》,原文:平山阑槛倚晴空

轼陇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

晋羡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晋羡,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

致绪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
致绪,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:得吾之绪余,自可致升平

渭冉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渭,来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》,原文:是非既未定,泾渭何当分

支萌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
支萌,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》,原文:百年乔木支秋哨,一旦新萌长露丛

萌焘

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:竹萌裹豹袴,蕨茁引儿拳

单栖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
单栖,来源于牟巘的《宋诗》《孤雁》,原文:万里他乡谁是伴,单栖半夜若为情

繁彤

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
繁彤,来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》,原文:翠华扶辇出彤庭,蜜炬星繁天未明

谧年

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
谧,来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》,原文:宫省旧推皇甫谧,寺曹今得夏侯婴

禄昉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禄,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:万钟均廪禄,一品漫貂蝉

斌良

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

缃尔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缃,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:绨缃歌美誉,丝竹咏芳尘

朔佐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
朔佐,来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》,原文:文饶佐武取河朔,平泉草木罗清英

泰郦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泰,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十八》,原文:恬夷宇宙泰,焕朗天光彻

娄琬

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娄,来源于王洋的《宋诗》《赠辨侍者》,原文:辨心休辨口,方信是娄罗

桦曜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

晔佰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》,原文:晔晔根干间,挺秀分三枝

阑霆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
阑,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:倚阑干

优知

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
优知,来源于章甫的《宋诗》《分题得草果饮子》,原文:作饮近得此,选择知独优

礼柒

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
礼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:相鼠有体,人而无礼,人而无礼

支袁

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
支,来源于张栻的《宋诗》《十四日陪黄仲秉渡湘饮岳麓台上分韵得长字》,原文:支筇穿百级,把酒问春光

宁飐

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
宁,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:至尊万寿,永保坤宁

择蔻

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
择,来源于李觏的《宋诗》《答张鬷嘏》,原文:自是狂言无可择,敢嗟贤路有相妨

斓暄

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
斓,来源于李郢的《唐诗》《阳羨春歌》,原文:石亭梅花落如积,玉藓斓班竹姑赤

尔勘

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》,原文:我厩秣尔马,我厨饭尔奴

源戚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
源,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:灵府汪洋,璇源莹彻

璃霖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璃,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:君诗当得碧纱笼,此花宜侑琉璃钟

鹭合

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
鹭合,来源于杨万里的《宋诗》《登凤凰台》,原文:白鹭北头江草合,乌衣西面杏花开

朔子

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朔子,来源于贯休的《唐诗》《胡无人》,原文:霍嫖姚,赵充国,天子将之平朔漠

泉缎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泉,来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》,原文:荷覆香泉密,藤缘宝树幽

烯闳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

珞芙

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珞芙,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

灏奈

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灏,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:天澄灏气辉银湾,惊鸿未阵点绀寒

淙郦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淙,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:一沐浴兮九江,水扬波兮淙淙

俐本

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

馟瑾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:前称公瑾后元吉,君家世有千人英

泉狄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泉狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:八、天王居于狄泉

韬琤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:降宫韬将略,黄石寝兵符

璐桦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

梁朦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
梁朦,来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》,原文:歌绕夜梁珠宛转,舞娇春席雪朦胧

远晶

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
远晶,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:澹烟浮远树,晶日泊平蓑

搦圣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
搦,来源于王山的《宋诗》《答盈盈》,原文:钗横啼笑两不分,历尽风期腰一搦

冬枝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
冬枝,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:忆得去年冬,数枝梅、低临水畔

征晋

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
征晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十七年春,晋侯使郤克征会于齐

梁鸢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
梁,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:正梁园未雪,海棠犹睡

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