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王者荣耀改名费用详解,改名花钱吗?

李艾茵作者:李艾茵2024-11-17 12:20:01

在王者荣耀中玩家们有时候会想要改一个新的游戏名字,可能是为了个性,或者是为了追求新的风格。但是很多玩家都纠结于一个问题,就是改名需不需要花钱?其实在王者荣耀游戏中,改名是需要花费一定费用的。玩家可以通过游戏内的改名选项进行改名,但是每次改名都需要花费一定数量的钻石。具体费用随着改名次数的增加而逐渐增加,因此玩家在改名时需要考虑清楚是否值得花费这个费用。总的来说,改名虽然需要花钱,但对于有些玩家来说,一个新的游戏名字也许可以为游戏带来全新的体验和乐趣。

王者荣耀改名花钱吗

杉荣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
杉荣,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:风来舞翠杉,土暖荣病橘

篁永

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
篁永,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:灵宫窈窕兮寒夜永,篁竹造天兮明月下影,木叶陨霜兮秋声动

奕泯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奕泯,来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》,原文:余芳知未泯,奕世有簪缨

合炫

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:(合唱)

峪渊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

时时

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时时,来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》,原文:时时湖光亭,襟抱一披露

闳峪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》,原文:道未中充气未闳,圣神遭遇本寒生

詹熠

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十三年春,晋侯使詹嘉处瑕,以守桃林之塞

昉胤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

钏萦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
钏,来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》,原文:越罗小袖新香蒨,薄笼金钏

闻矗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
闻矗,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:呼吸闻吴楚,封疆矗斗牛

郄灏

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

箫峰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箫峰,来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》,原文:回首箫峰外,明朝我亦东

茵致

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茵,来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》,原文:任翠幄张天,柔茵藉地,酒尽未能去

蘅璆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蘅,来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:蘅皋谁驻马,罗袜自生尘

箬妤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
箬,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:衣蓑笠箬,烟幌云关

里远

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
里远,来源于李昴英的《宋词》《满江红》,原文:万里寒云迷北斗,望远峰夕照频西顾

琢寓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《雪后十日日暖雪犹未融》,原文:日穿银笋透,风琢玉山欹

棋情

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
棋情,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:桓伊筝外深情酒,幼度棋边定力香

临瑥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
临,来源于史达祖的《宋词》《玉烛新》,原文:临风话旧

映援

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
映援,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭》,原文:照映慙非璧,攀援笑引绳

文岭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
文岭,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:平湖远岭开精神,斗觉文字生清新

语砚

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
语砚,来源于文同的《宋诗》《谢杨侍读惠端溪紫石砚》,原文:语次座上物,砚有紫石英

飖贤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
飖贤,来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》,原文:人生无贤愚,飘飖若埃尘

央嶂

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
央,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:遥知举案齐眉处,再拜萱堂寿未央

珂琦

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珂,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》,原文:从骑黄金勒,回班白玉珂

琳泷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琳,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:冢宰收琳琅,侍臣尽鸳鹭

峨鸠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其五》,原文:嘉辰资宴喜,星拱弁峨峨

隽韫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:公乎皆隽髦,愿听星辰履

禧里

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
禧里,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

单宣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
单宣,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:宣城家声故未泯,单父絃歌方尔为

昕思

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

绍盛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绍盛,来源于韩淲的《宋诗》《赠曾承务》,原文:绍兴人物志,赣上盛诸曾

闰笙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》,原文:高安昔到岁方闰,大水初去城如墟

晋才

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晋才,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》,原文:地识吴平久,才当晋用求

壬骊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:佞壬矫诳至于此,天横伤残乃其自

轩楣

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
轩楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

文时

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
文时,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:广文饭足浑闲事,吉语时闻更动情

栗诚

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
栗诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 送神用《归安》。》,原文:诚深嘉栗,礼罄钦修

理笙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
理笙,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:好天良夜,闲理玉靴笙

蕙涔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蕙涔,来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》,原文:冰雪涔涔梅未芳,欲羞兰蕙召东皇

斌萧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

临燮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
临燮,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:镇临求二陕,调燮辍三台

南愿

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
南愿,来源于傅察的《宋诗》《天宁节马前口号》,原文:更喜簪绅趋燕衎,南山祝圣愿同倾

绍沉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绍,来源于沈彬的《唐诗》《句 二》,原文:(《江湖小集》卷七绍嵩《江浙纪行集句诗》引

堇沉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

愉觉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
愉觉,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》,原文:年来但遮眼,颇觉心恬愉

樗珊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
樗,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:赖是水乡樗栎贱,满炉红焰且相亲

潜绚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潜,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:悠然远罾弋,鱼潜鸟高飞

里湲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
里湲,来源于田锡的《宋诗》《七里滩》,原文:秋声不尽吟诗意,七里潺湲奈尔何

史棹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
史棹,来源于薛绍彭的《宋诗》《奉寄鲁直学士》,原文:瘴地经行促棹讴,周南太史几年留

娆英

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
娆,来源于戴复古的《宋诗》《去年访曾幼卿通判携歌舞者同游凤山仆有歌舞不容人不醉樽前方见董娇娆之句今岁到凤山又辟西隅筑堤种柳新作数亭且欲建藏书阁后堂佳丽皆屏去之矣仆嘉其志又有数语并录之 其一》,原文:歌舞不容人不醉,樽前方见董娇娆

栗恢

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:穷阎腐儒不预此,且收芋栗寛儿啼

漪昙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
漪,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一三》,原文:西湖卷葑拓漪涟,十里横吞碧玉天

萄蔷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萄蔷,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》,原文:再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

俐晰

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

钊婕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

骃骏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

仁畅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仁畅,来源于郭印的《宋诗》《范深父察推挽词》,原文:可但芹宫滋教雨,更看花县畅仁风

滢谧

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

阮旆

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
阮,来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》,原文:嵇阮襟怀终旷达,仪秦才术本纵横

尚芊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
尚芊,来源于嬾云的《宋诗》《田横墓》,原文:荒冢临歧尚隠然,春风吹绿草芊芊

笺箬

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
笺,来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》,原文:忽传彩笔小笺红

召颉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
召,来源于刘长卿的《唐诗》《新安奉送穆谕德归朝赋得行字》,原文:九重宣室召,万里建溪行

椰硝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》,原文:椰子微躯有百穷,平生风际转枯蓬

庄恢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
庄,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:生长村庄勤纺织,攻针指

缎琮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

棣覃

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棣,来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹黔南口号》,原文:荔子阴成棠棣爱,竹枝歌是去思谣

纴皓

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

麓沉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
麓沉,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:令弟小谢徒,深沉鬰林麓

中滢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
中,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:中风目闭口开者,喉中拽锯炁不敷

荑旬

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:纤鳞动微波,新荑冠幽丛

童澎

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
童,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:功名饱听儿童说

凛禹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
凛,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:今安在,但高风凛凛,坟草青青

壬篁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:云胡去留柄,坐困佞壬褭

祈书

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祈书,来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》,原文:得句祈疾书,振衣陡焉失

坤旎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
坤,来源于汤恢的《宋词》《祝英台近》,原文:万里干坤,原无片云隔

瑜明

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瑜明,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

峻谐

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峻,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》,原文:但苦江路峻,常惭汲腰酸

种辽

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
种,来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》,原文:闲身终岁悠悠过,华发经春种种生

僖缮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:安僖折派庆源长,宪靖猗兰奕叶芳

璇潜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璇潜,来源于吕元锡的《宋诗》《南山留题》,原文:龙穴潜幽通海潮,璇宫突兀插云霄

峨榭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
峨榭,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:宴榭峨眉雪,歌筵濯锦春

棹旎

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棹,来源于栖白的《唐诗》《送石秀才》,原文:倚棹江洲雨,闻猨岛岫秋

滔筝

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》,原文:滔滔五絃水,千里共芳鲜

昭葆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵醮筵所书》,原文:造物于人大有功,昭昭在上是玄穹

岿茂

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岿,来源于张栻的《宋诗》《赋石廪峰》,原文:岿然高廪倚晴天,独得佳名自古传

羿诗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:射羿日之并出,扶杞天于将坠

缮姣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

择颜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
择颜,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:同人于野不择乡,峨峨羽翮整颜行

延炅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
延,来源于陆游的《宋词》《感皇恩》,原文:温诏鼎来,延英催对

娄翡

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娄,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:离娄徒肆目,罔象乃通玄

樱樨

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樱,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:不知他日调金鼎,胜得樱桃气味不

翩仲

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翩仲,来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其一》,原文:多应武仲添诗兴,下笔翩翩更不休

援韵

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
援韵,来源于释道潜的《宋诗》《吴兴道中寄子瞻》,原文:援毫更妙韵,愧乏碧云妍

律凝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
律凝,来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》,原文:东风吹斗柄,暖律变严凝

荑椰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荑,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

丁宓

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
丁,来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:庖丁有底下刀迟

轶晖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轶,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

衡纫

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
衡,来源于李吉甫的《唐诗》《癸巳岁吉甫圜丘摄事合于中书后阁宿斋常负忝媿移止于集贤院会门下相公以七言垂寄亦有所酬短章绝韵不足抒意因叙所怀奉寄相公兼呈集贤院诸学士》,原文:淮海同三入,枢衡过六年

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