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高校改名 Excel：探讨高校改名现象背后的原因和影响

董煦荑作者：董煦荑2024-11-15 23:27:57

近年来，高校改名excel的现象越来越普遍，引起了社会各界的关注和热议。高校改名不仅仅是为了更好地与时俱进，还有其他深层次的原因。一方面，高校改名可能是为了提升学校的知名度和声誉，吸引更多优秀的学生和教师。另一方面，高校改名也可能是为了调整学校的发展战略，追求更好的办学效益。无论是出于什么目的，高校改名excel都是一个复杂而微妙的话题，需要认真思考和分析。在接下来的文章中，我们将深入探讨高校改名现象背后的原因和影响，希望能给读者带来新的思考和启发。

高校改名 excel

君媖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：子为君礼，不过出竟，君必止子

缥麟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缥麟，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

麒迪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
麒，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁

治晣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：有治则赞之

暄烁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
暄，来源于张耒的《宋诗》《霜后步西园》，原文：浓霜失暄妍，短日淡无色

烨瑄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：荒芜满编求指摘，望以余光分暐烨

禺戚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

峤馚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
峤，来源于林希逸的《宋诗》《晚步偶成》，原文：半空浓碧云成峤，上有明霞如野烧

韵珐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
韵，来源于曹冠的《宋词》《哨遍》，原文：客吹箫、音韵远悠扬

潜晖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潜晖，来源于叶茵的《宋诗》《苕溪行》，原文：九泉属望天潜知，寸草难报阳春晖

蔚邕

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蔚，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答少章》，原文：蔚然霜雪后，不受江汉洗

之戚

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
之戚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：以 天下之所顺，攻亲戚之所畔

武憬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
武，来源于王安石的《宋词》《浪淘沙令》，原文：汤武偶相逢

兴襄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
兴襄，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・酒旗儿》，原文：你不合将他天灵盖饮流霞，我说与你众人试鉴察咱，襄子这的是你毒害那他独霸，既你个赵襄子兴心问咱，你将俺主人凌迟处死，漆骨为樽，因此上结的似上海冤仇大

倾炘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
倾，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：任酒倾波碧，烛翦花红

芮嶛

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：龙伯国人罢钓鼇，芮公回首颜色劳

臻苍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
臻苍，来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》，原文：濬极苍源，玄臻籀闼

燏贤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琥芷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琥，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》，原文：湖光酿就琥珀浓，应助先生恣浇泼

钲筠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钲，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

覃瑥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

婴常

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
婴常，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：人生安得常童颠，只作婴儿啼母前

仓媖

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仓，来源于杨万里的《宋诗》《李圣俞郎中求吾家江西黄雀醝法戏作醝经遗之》，原文：今年天田秋大熟，紫皇遣刈神仓谷

植庭

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
植庭，来源于吕南公的《宋诗》《伏睹教场后庭新移梅树辄赋小诗呈献内翰太中》，原文：中庭移植气萧萧，无数芳华压翠条

纶泊

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纶泊，来源于蔡襄的《宋诗》《谢杜相公》，原文：是则经纶手，施于淡泊文

桥竺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桥竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》，原文：直看西日当三竺，平接南山第五桥

恬蒂

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
恬，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其二》，原文：勘破红尘事，风恬水不波

知琉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
知琉，来源于晁公溯的《宋诗》《乐温舟中作》，原文：琉璃万顷忽破碎，知是一苇横江来

觉闻

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
觉闻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：闻风方对食，不觉起投䇲

羿瞻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
羿，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或羿浞起衅，或管蔡造疑

鹄蝶

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
鹄，来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》，原文：却倚紫阳千丈岭，遥瞻黄鹄九霄东

维岚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
维岚，来源于黄庚的《宋诗》《舟次九山》，原文：江岸维舟看不了，烟岚分碧入疏蓬

德俐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
德，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

其笙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
其笙，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：非人不暖岂其然，卷起桃笙设艾毡

舸亭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
舸亭，来源于蔡襄的《宋诗》《离钱塘》，原文：迎潮小舸满旗风，回首津亭暮霭中

绚源

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

遒奎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
遒，来源于朱熹的《宋诗》《古意》，原文：不恨岁月遒，但惜芳华姿

溯萄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
溯，来源于郑起的《宋诗》《送友人之鄂》，原文：湖海声名落搢绅，由江而鄂溯鳞鳞

秸姬

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

淬麓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

莘林

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莘林，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

堇如

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
堇如，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

琦希

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

中鸠

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
中鸠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：中春，罗春鸟，献鸠以养国老，行羽物

珞追

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

亘纮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其三》，原文：峰峦绵亘几千里，半霁半阴轻霭中

缥炜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缥，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：茅屋两三家，鸡声闻缥缈

缈君

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缈君，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

什衡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
什衡，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：张衡四愁什，杜甫八哀篇

骏采

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骏采，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

柃怀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于曾巩的《宋诗》《西湖二月二十日》，原文：吾亦乐吾乐，放怀天地间

泉芉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
泉，来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》，原文：岂无重泉，职职靡寓

朴悟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朴，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》，原文：无复闻勤俭，敦朴追文皇

濡析

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
濡，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：为君试一弹，霑襟涕涟濡

晗些

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荏洛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
荏洛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

羿潮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

骅澎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骅，来源于孔武仲的《宋诗》《送毕公叔使河北》，原文：骅骝厌覊縻，放步即千里

纶蓓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纶，来源于范成大的《宋诗》《李粹伯侍御挽词二首 其一》，原文：黄垆高可隠，何地著经纶

镜釉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
镜，来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》，原文：平湖一镜绿萍开

灵艺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
灵艺，来源于陆游的《宋诗》《送潘德久使蓟门》，原文：三灵实扶艺祖业，万国共仰东都尊

童理

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
童理，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其二》，原文：独立搔头晓未梳，喜看童仆理园蔬

炀笛

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

骥常

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骥常，来源于张方平的《宋诗》《故端明殿学士工部尚书致仕清源王公挽辞二首 其一》，原文：骥骋常疲险，鹏抟不遇风

瑥纫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《李庭老许遗结丝勒帛》，原文：纫丝作长带，正胜茱萸纹

晠纮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

忻白

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
忻白，来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》，原文：白首自忻丹桂在，诗名已得四方传

州栎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
州，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：州郡少羡卒，馈挽须丁黄

煦理

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煦，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：雨旸春令煦，裘冕晬容尊

璇晷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璇，来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》，原文：光璇仪，韵金缕

潆搦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

苓嫒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎疗诗癯

瑭澧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

庭羡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庭羡，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：揽衣步中庭，仰首羡飞翰

晗冬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炅远

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

栖燿

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
栖燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

晓烟

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晓烟，来源于裴说的《唐诗》《春暖送人下第》，原文：春树添山脊，晴云学晓烟

缤芨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缤，来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》，原文：云中之君兮骑白鹿，山灵缤兮下空谷，风萧萧兮灌木

尤润

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尤润，来源于韩淲的《宋诗》《六月二日晨起》，原文：雨足风尤润，岚深日未开

奘俏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

波奈

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
波奈，来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其三》，原文：小池玉尺跃清波，病不开尊奈尔何

兹存

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
兹存，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》，原文：天人忌盈满，兹理固永存

勰炀

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

炯烯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
炯，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十四》，原文：不见江东弟，急难心炯然

墨韬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
墨韬，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：韬钤汉上将，文墨鲁诸生

荏琬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

珐闲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陆游的《宋诗》《闲咏五首 其一》，原文：正使老来无老伴，未妨闲处作闲人

思胧

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
思胧，来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》，原文：晓日雾霭林深，佳人春睡思，朦胧初足

泉夷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泉夷，来源于李正民的《宋诗》《东海生欲以酒见遗而郡禁方严仆每饮又少作诗谢之》，原文：瓶汲甘泉聊漱齿，鸱夷应笑若清廉

谧襄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

昊莜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：一当蛰幽闲，一当翔穹昊

笠艾

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《送范西叔赴召二首 其一》，原文：杜陵雁下悲徂岁，笠泽鱼肥梦故乡

娄尹

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娄尹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其二》，原文：刘尹真长妹，黔娄处士妻

玮瑺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

惜礴

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
惜礴，来源于方凤的《宋诗》《九日同皋羽子善游白石龙湫用杜老九日蓝田韵》，原文：不惜逍遥投杖屐，何妨磅礴解衣冠

燃浠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燃，来源于李廌的《宋诗》《霹雳琴》，原文：蛟龙出苍干，电火燃裂腹

醇本

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
醇本，来源于陆游的《宋诗》《以事至城南书触目》，原文：百钱且就村塲醉，舌本醇醨莫苦分

灏戎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》，原文：灏然太古气，使人尘虑平

瞳京

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》，原文：重瞳遗迹已尘埃，惟有黄楼临泗水

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