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群管理技巧：怎么让别人不乱改名字

张苏俐作者：张苏俐2024-11-15 19:59:10

在群管理中，有时会遇到一些成员喜欢在群里乱改名字的情况，这不仅影响群组的整体形象，还会给管理者带来不必要的麻烦。为了防止这种情况的发生，我们可以采取一些有效的措施。首先，可以设置群组的名称修改权限，只允许管理员或特定成员修改群名称，其他成员没有修改的权限。其次，可以在群规中明确规定不允许在群里乱改名字的行为，并且设立相应的处罚机制。最后，及时发现并制止这种行为，通过私聊或警告等方式向不遵守规定的成员进行提醒，维护群组的秩序和稳定。通过以上这些方法，可以有效地防止别人在群里乱改名字，提升群管理的效率和质量。

群管理怎么让别人不乱改名字

天秋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
天秋，来源于方回的《宋诗》《送戴帅初信州教授》，原文：□□直上秋天寒，得公老笔不厌看

纴竹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

幻芷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
幻，来源于蒲寿宬的《宋诗》《石潭观鱼》，原文：欲数犹疑幻，相看若在虚

悟芾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
悟，来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》，原文：平生探学海，中年悟禅悦

荑沅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

浅郇

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
浅郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

振舸

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
振，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》，原文：颓波回渺渺，古韵振寥寥

渭乘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渭乘，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其二》，原文：乘马路车何以赠，渭阳元自是王阳

胥襄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
胥，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：胥徒各异流，文物纷殊状

绎瑶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绎瑶，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

轩域

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
轩域，来源于曹著的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：渚亭临净域，凭望一开轩

芾朴

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芾，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

暖艺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
暖，来源于姜特立的《宋诗》《老衰畏寒晨起婢辈炽炭红焰满室身心俱泰喜而有赋》，原文：既已暖我躯，且复豫我心

鸠碧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
鸠碧，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

冶醇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冶，来源于施肩吾的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》，原文：清晨对镜冶容色，意欲取郎千万金

篁旬

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
篁，来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》，原文：老木傲风烟，脩篁拂云霓

懿徵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
懿，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵碧兰母刘氏》，原文：故应芳懿在，位刻贲幽宫

漳蒂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
漳蒂，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：甬东香艳到漳南，争看并蒂芙蓉过

栾纴

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
栾，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》，原文：檀栾遍岩川，幽谷气象鲜

濡域

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
濡域，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

勃瞻

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《戏赠杨伯时》，原文：君居山县适近我先垄，夜半应望灵气勃鬰缠崔嵬

彦彰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍荅韩司录清都观会宴见忆》，原文：皦皦仰时彦，闷闷独为愚

挚启

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

矗谊

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
矗，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：正沙雁将还，海鳌初矗

桑颐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桑，来源于释德洪的《宋诗》《送廓然》，原文：想见驼铎声，桑枣黄尘路

娄汉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
娄汉，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》，原文：一言悟汉祖，千户遂封娄

松津

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
松津，来源于贺铸的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：愿访赤松子，逍遥云汉津

遥檀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
遥檀，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其五》，原文：遥知南北相望处，风在檀栾月在棠

僖阑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

单团

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
单团，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》，原文：且休提这恩德无涯，单则是子母团圆，大古里彩

炀援

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炀，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

晏泽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晏泽，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其二》，原文：及兹岁未晏，为君媚芳泽

翙弘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缪渤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缪，来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》，原文：湛恩汪濊倾多士，密意绸缪际万方

怡樱

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
怡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：折旋俯仰怡情悦，干坤日月尽舒光

永皙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
永，来源于蔡伸的《宋词》《一翦梅》，原文：夜永虚堂烛影寒

嶂湛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嶂，来源于吕巖的《唐诗》《白云巖》，原文：路登青嶂上头上，寺隐白云深处深

篁馥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
篁馥，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

赫镌

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
赫，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：帝宋承大宝，声名发丕赫

俐霜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
俐，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

辽嵊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
辽，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》，原文：陆海卧龙收爪甲，辽天老鹤戢毛衣

阑舜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
阑舜，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：端门羽卫簇雕阑，六乐舜韶先举

燿典

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：联翩来殿戟，焜燿到门蓬

睨宜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
睨宜，来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》，原文：探韵睨大巫，疾走宜退却

淼团

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：江海淼清荡，丘陵何所如

骓篌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

葆珺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

嶂冬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嶂，来源于郭印的《宋诗》《杨村道中偶晴》，原文：叠嶂千峰秀，残霞数道明

娣旬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

萃堇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
萃，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：君欲举拔萃，声耦日抉搜

篁史

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
篁史，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：汉史言未公，反覆出篁篠

桑璋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桑，来源于李端的《唐诗》《春游乐》，原文：摘桑春陌上，踏草夕阳间

菡婷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
菡，来源于杨泽民的《宋词》《满江红》，原文：菡萏方池闲艳蕊，画堂未许归云宿

札允

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
札，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：万里身心萦老母，一年书札负交朋

易藻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
易藻，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：如君藻思岂易得，姓名卢骆推前列

翀序

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

棠遒

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
棠遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

欢央

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
欢央，来源于谢偃的《唐诗》《杂言诗》，原文：嘉辰令月欢无极，万岁千秋乐未央

储仪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
储仪，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：列圣储灵贶，坤珍应祀仪

尚仟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尚，来源于张嵲的《宋诗》《九月十四日登崇山晚归》，原文：云里相呼雁，翩翩尚远征

崧晟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
崧，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：若拟崧和颍，犹胜蒯与菅

瑭嵊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

慈央

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慈央，来源于孙应时的《宋诗》《上史魏公寿三首 其一》，原文：清都绛阙拱慈皇，鹤驾鸡鸣起未央

缈枫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缈枫，来源于许浑的《唐诗》《三十六湾》，原文：缥缈临风思美人，荻花枫叶带离声

汝姬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
汝姬，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：试听一曲醒汝狂，文姬指法传中郎

零伦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
零伦，来源于洪咨夔的《宋诗》《二花》，原文：季伦歌妓春申客，零落秋风没处寻

武盛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
武盛，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三八》，原文：唐家盛词华，培本自武德

炀蒂

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：探汤汲阴井，炀灶开重扉

葵瑱

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
葵，来源于艾性夫的《宋诗》《示子良异》，原文：人情葵扇炎凉态，世路瞿塘上下舟

昀益

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：合诸侯以益耻，不如死

飐颖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其二》，原文：风度帘旌红浪飐，窗明香岫碧云横

萄辽

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萄，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：葡萄架梧桐井，杨柳院海棠轩

笈桠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
笈，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：我以负笈生，来兹有年数

暄潮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《锦幈春吟》，原文：明日归鞍遂东指，上阳风景更暄妍

懿袤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」王曰：「舅氏，余嘉乃勋，应乃懿德，谓督不忘

猷沧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
猷沧，来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》，原文：还持沧海诏，从此布皇猷

荑嵘

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
荑，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：新荑缀高柳，潜颖发枯葑

齐奘

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》，原文：冬，齐仲孙来

爕亘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

琤玺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》，原文：伏枕梦鸣毂，淙琤行溜渠

蔚月

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蔚月，来源于秦观的《宋诗》《送佛印》，原文：抱包初舍蔚头蓝，江月松风处处参

胧莱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
胧，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：正金波不动，桂影朦胧

伦燏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
燏yù木火光貌。
国学点评
伦，来源于林同的《宋诗》《契》，原文：天性生虽具，人伦教可无

洵馚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

篌晔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
篌，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

乔蓬

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
乔蓬，来源于艾性夫的《宋诗》《题艾溪》，原文：鼻祖桑弧蓬矢地，耳孙乔木故家心

梧勖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梧，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：牀头苍梧云，帘下天台松

茉湲

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茉，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：百万珠帘卷嫩凉，茉莉花阑木犀发

新楚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
新楚，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：新声窈眇，怨传楚些，娇并吴宫

汀林

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汀林，来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》，原文：波涨回汀没，林端远岫微

羿琝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》，原文：钜题昔只韩联孟，妙手今惟羿愈逄

般嫣

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
般，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》，原文：吃得者般滋味，不妨逻逻哩哩

恒尤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恒尤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》，原文：恒持自固最为强，尤宜闲暇心先抑

觅华

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
觅华，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信倅练定梦雪中过王侍郎》，原文：梦觅毗耶看雨华，玉城银涧过萦斜

析奕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
析，来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：湖外严兵戍，神畿析使符

銮旭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
銮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其一》，原文：二十嫖姚风火飞，銮舆夜夜过焉支

奘瑜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

沛郦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沛，来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》，原文：政恐获稻月，沛淫不能休

夕臻

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
夕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》，原文：维皇孝熙，干干夕惕

娆圣

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娆圣，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》，原文：我虽是洞房无用的女妖娆，不错了圣人之道，夫妻是正理，休信外人教

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