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天涯明月刀手游怎么改名名字?教你一招轻松改名!

董绪诏作者:董绪诏2024-10-12 03:35:34

在天涯明月刀手游中,想要改变自己的角色名字是一件很常见的需求。有时候我们在刚开始玩游戏时随意取了一个名字,但后来想要改成更有个性的名字,或者是想要借助改名来展示自己的档次和风格。那么,我们该如何在天涯明月刀手游中改名名字呢?下面就让我们一起来看看具体的操作步骤吧!

天涯明月刀手游怎么改名名字

钊邵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

继磐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
继,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》,原文:淑问端能继,淮夷不足平

京桑

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
京桑,来源于周弼的《宋诗》《野望》,原文:白草吴京甸,黄桑楚战场

嘉勰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嘉,来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》,原文:一德交孚叶两仪,嘉禾嘉粟献珍奇

翎缈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翎,来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 二》,原文:丹顶宜承日,霜翎不染泥

耘阮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
耘,来源于王令的《宋诗》《慎交》,原文:必欲得善禾,易地勤耕耘

仟良

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

乔庭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
乔庭,来源于陈与义的《宋诗》《早起》,原文:自起开柴扉,空庭立乔木

择浦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
择浦,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:亟趋南浦城,择馆待税鞅

志羡

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
志羡,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 北阙休上书》,原文:平生畎亩志,本不羡严除

荏央

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荏,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:契阔阻风期,荏苒成雨别

瑞映

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑞映,来源于李吕的《宋诗》《喜雪应制次韵》,原文:嘉平瑞雪映苍华,寒冻河源万里沙

陇绅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
陇,来源于戴叔伦的《唐诗》《送僧南归》,原文:归及梅花发,题诗寄陇头

棠蓁

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
棠,来源于陆游的《宋诗》《海棠》,原文:缾中海棠花,数酌相献酬

颐旨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颐旨,来源于陈造的《宋诗》《高头市》,原文:行人不炊市无米,买餠充肠听颐旨

滇涵

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

悦秋

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
悦秋,来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 三》,原文:秋毫不犯三吴悦,春日遥看五色光

缔远

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缔远,来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:院静远嚣尘,虚堂缔构新

洌灿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

芝柃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芝,来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》,原文:终希脱尘网,连翼下芝田

姬袁

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
姬袁,来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》,原文:彼美袁姬兮,柔芳懿懿

椰松

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椰松,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

颐绍

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
颐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由三首 东亭》,原文:到处不妨闲卜筑,流年自可数期颐

莞栎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莞,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:挑灯诵我诗,聊供一笑莞

皤瑹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
皤,来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》,原文:穗帷远辱双絇临,泪眼犹瞻两鬓皤

景亦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
景亦,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其二》,原文:巖壑林坰景趣幽,等闲鸥鹭亦夷犹

璎琝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

礼松

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礼松,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其三》,原文:寻真亭仆长松少,礼斗坛荒苦竹空

勋纶

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
勋纶,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》,原文:文章照黼黻,勋业见经纶

睨卓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
睨卓,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:当时初卓锡,如昔睨采椽

逵娥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

琉淙

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琉,来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》,原文:蛟龙吼波面,冲碎琉璃

琯姿

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琯,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:间有少陵风,醇音调玉琯

莘杏

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
莘,来源于张定千的《宋诗》《诗一首》,原文:塞上艰莘无说处,一心目断望龙墀

峻渤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
峻,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:西有砥柱峻,菽麦不踰陕

筝篌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
筝篌,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

芉裕

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

箴毓

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
箴,来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》,原文:箴言尚在耳,铿若环珮随

奘璋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

楠辰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
楠,来源于祖咏的《唐诗》《句》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

诏殷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诏殷,来源于王维的《唐诗》《既蒙宥罪旋复拜官伏感圣恩窃书鄙意兼奉简新除使君等诸公》,原文:忽蒙汉诏还冠冕,始觉殷王解网罗

壹桑

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
壹,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:心谋耳目适,所乐壹能副

葵庆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春一首》,原文:未应寂寞无心赏,墙下葵榴次第开

羲璂

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
羲,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:翘足北窗下,超然诣羲轩

奎宗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》,原文:宝阁翬飞灿碧霄,中藏奎画叹先朝

芙谨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芙,来源于戴叔伦的《唐诗》《寄禅师寺华上人次韵三首 二》,原文:芙蓉开紫雾,湘玉映清泉

采沧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
采沧,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其二》,原文:只今且挈茗杯游,沧浪同泛采莲舟

茹旨

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茹旨,来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其二》,原文:我酒旨而肴可茹兮,属餍兮共此柈觞

崔椿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
崔,来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其一》,原文:滔滔逝水东流去,两石崔嵬屹天柱

袅蝶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
袅蝶,来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・花容貌,柳颦眉,云鬓堆鸦,温柔旖旎。方才款步我这金莲浸罗》,原文:雕栏曲槛,游蜂粉蝶飞,婷婷袅袅欲缓迟

琢津

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琢津,来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》,原文:知津问津盖有得,教玉琢玉其何名

粤淙

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
粤,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:粤人欢喜未饱间,又觉喜气吴人共

馠涔

拼音五行释意
hān芳香。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:雨雪涔涔满寺庭,四图泠落让丹青

冶锐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
冶锐,来源于姚勉的《宋诗》《送童子敬赴省》,原文:金经炉冶锋方锐,木饱风霜节始坚

沧琦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沧,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其一》,原文:余庆沧浪水,清规寿俊坊

桑陟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桑陟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:【咸乂】 伊陟相大戊,亳有祥桑谷共生于朝

知怡

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
知怡,来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》,原文:不知春几何,但见物自怡

珵笃

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缘苡

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缘苡,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

辰骥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
辰骥,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用洪范五行推薄命而成杰句叹仰大手几至阁笔勉赓盛意兼叙天人之应庶知托契辱爱如此其厚决非偶然耳》,原文:二纪环周元附骥,四辰鳞次岂因人

语涵

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
语涵,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:雍容三语掾,文润相涵映

韪芉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

裕纫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
裕,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:国用既云裕,民瘉亦云瘳

漾娥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
漾娥,来源于吕颐浩的《宋诗》《双莲阁》,原文:双莲争秀漾清波,雾卷烟收认两娥

初豫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
初豫,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,鸣豫,凶

逸棹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
逸棹,来源于方逢振的《宋诗》《翰林将指下学峡宾声叟为诸友先雨雪载途民亦劳止一诗怀之》,原文:诸君急棹山阴船,子猷逸兴今翻然

廷远

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
廷远,来源于刘敞的《宋诗》《送梁山军徐秘丞》,原文:入辞未央廷,远牧荒山陬

浦天

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
浦天,来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》,原文:影涵涨浦摇金镜,光动天街碾玉轮

皙谨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

沦京

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
沦京,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:诏书京辅起沉沦,岁贡仍居第一人

炽桑

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《读法华五首 其二》,原文:子争狂走欲方炽,宝所依然念不生

勖漳

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

滇榆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

与璞

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
与璞,来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其一》,原文:浑金璞玉公收拾,付与知音万古传

伽诏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
伽,来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其二》,原文:楞伽今在否,此道发眀初

骃凝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

晣重

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

籍暖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
籍暖,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其一》,原文:似闻阖郡春风暖,便拟移家占籍居

礴乘

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
礴乘,来源于顾禧的《宋诗》《泊太湖寄内》,原文:雨礴蛟龙窟,云乘橘柚边

淞若

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淞若,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

瑜淙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑜,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

陇儒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
陇儒,来源于范成大的《宋诗》《淳熙甲午桂林鹿鸣燕辄赋小诗少见劝驾之意》,原文:维南吾国最多儒,耸看招招赴陇书

普景

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
普景,来源于秦观的《宋诗》《观音洞》,原文:普陀风景差相似,祇欠潮音小白花

菡箫

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
菡箫,来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》,原文:满城菡萏官同乐,午夜箫歌社降神

骃晢

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

柯戈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
柯,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书》,原文:庭柯结浮阴,深竹听鸣鵙

琀缨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于刘敞的《宋诗》《索米》,原文:南军败王略,谁事请长缨

秭涧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

藻亭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
藻亭,来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》,原文:苹藻飘不断,怅望莲亭幽

楚恢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
楚恢,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》,原文:周雅辍吟悲顾复,楚骚长叹诵恢台

昙奈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昙奈,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:阿呵呵,黄面瞿昙争奈何

瞳箬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:双瞳如秋月,一出照耀之

皙滟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

简绰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
简,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:懿铄简书标

酝桢

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:雪意垂垂,算天为、风流酝酿

晢绎

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

樨政

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

琮瞳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

益析

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
益析,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》,原文:频驾輶轩析左符,直从梁益到江湖

珧元

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

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