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中专升大专改名字升不了？解决方法大揭秘！

唐尔作者：唐尔2024-10-12 01:17:44

想要通过改名字的方式实现中专升大专，却发现升不了？别着急，其实这是因为改名字并非唯一的升学途径。在实际操作过程中，如果改名字无法达到预期效果，可以尝试通过其他途径来提升自己的学历。例如，可以通过参加成人高考、自学考试等方式来取得大专学历。此外，也可以考虑通过技能培训或实习等方式来提升自己的综合素质，增加升学机会。希望以上建议对您有所帮助，让您顺利实现升学目标！

中专升大专改名字升不了

苓沉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》，原文：只将千载苓为寿，更住人间九百春

同汐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
同汐，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

凛莱

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
凛莱，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：气凛侵帷幌，身轻寄草莱

浅思

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
浅思，来源于王之道的《宋诗》《朗上人见访复谒不遇留刺而还有诗见谢依韵和答》，原文：偶留刺字情非浅，忽枉诗章思更深

芗飔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：欲问芗林秋露

辽寓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辽寓，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

竺灏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《闲房》，原文：闲房近竺岑，四面是清阴

渲湘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

弈纬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
弈，来源于崔与之的《宋诗》《送成嘉父》，原文：调高械夏曲，局熟弈秋棋

爀绎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

决泓

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
决，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：秋水涨，归期决

朴婉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
朴，来源于姚勉的《宋诗》《赠古朴相士》，原文：古朴相士却不然，品题每在未遇前

滇瑚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

恤齐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恤齐，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：无限元元齐歌舞，恤刑新诏下墀

轶语

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
轶语，来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》，原文：心语驷奔轶，风行牛鬭嗔

仁詹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仁詹，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：（见《永乐大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七册〗引詹敦仁《清隐集》

仁峻

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
仁峻，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：迹远龙门峻，心怀燕厦仁

璂茉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

磊庆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
磊庆，来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》，原文：緜州州府何磊落，显庆年中越王作

醇松

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
醇松，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：同依松柏阴，共醉醍醐醇

晤和

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晤和，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

绍昊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绍，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：近时冯绍正，能画鸷鸟样

梁斐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
梁，来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》，原文：何时重聚首，叙我歌河梁

鉴舜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鉴舜，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：公若舜权举，明若轩鉴视

舸孜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舸，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》，原文：太守水西来，朱衣垂素舸

韫漪

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韫，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

皖逸

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

愿玖

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
愿玖，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：芳馨来满袖，琼玖愿詶篇

执燃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
执燃，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其六》，原文：执爨正燃吹饭火，乞餐恰值寄眠僧

晢婴

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

陇湲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
陇湲，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 四》，原文：陇水潺湲陇树秋，征人到此泪双流

桓纴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桓，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》，原文：岂复愿闻笛，莫逢桓野王

种舜

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
种舜，来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其三》，原文：自种自收还自足，不知尧舜是吾君

隽启

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《简傅十八官》，原文：朋旧凋零尽，新交得隽人

嫒纭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：惭非拨烦手，未能解纷纭

绪韦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绪韦，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：龟泗提封衍，韦平系绪诜

庆婳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
庆，来源于韩维的《宋诗》《行庆关》，原文：烜哉行庆名，高与日星揭

槐誉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槐誉，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

昊簌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
昊，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：如或妄谈，昊天是殛

渌芗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渌芗，来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》，原文：賸闻芗渌罗襦丽，醉看金荷烛影昏

肖约

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
肖，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：溪山雄胜，天开图画肖瀛洲

津峰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
津峰，来源于饶节的《宋诗》《送印大师参灵峰卿老》，原文：冷泉亭畔腰包去，芝草峰边更问津

戚凇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
戚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：况兼亲戚俱无，谁来管你

宣烊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宣，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：肯为宣明面，贫贱乃遽忘

宓黛

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
宓，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：周公礼殿岿然在，画像盘古继宓牺

望良

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
望良，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：储后望崇，元良寄切

熹韦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

篁觉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
篁觉，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：渐看谷树变，稍觉丛篁低

禧析

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》，原文：恭承嘉禧，湛澹秬鬯

岳茯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
岳茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

菀纾

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

允德

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
允德，来源于陈深的《宋诗》《挽沈氏母夫人》，原文：允矣夫人德，传家庆有余

鑫晟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

凝韦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
凝韦，来源于无名氏的《唐诗》《三御史咏》，原文：韦子凝而密，任生直且狂

域楠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观秀才携李公择书相访》，原文：致之匹马恨无力，千里相望同异域

崇晢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崇，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：嵩少多秀色，羣山莫与崇

献泷

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》，原文：天顾黎献，涂炭可悲

尚翎

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尚翎，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：幽奇溪石验端的，右胁遗翎迹尚新

霁旎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：破腊雪霁前村

固川

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
固川，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：编茅何事傍云根，川观巖居天固予

桢燃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

缔砚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

虢黎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧，假道于虞以伐虢

珞彻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

召皙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
召皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

霆颉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霆，来源于胡寅的《宋诗》《腊雷春雪示吉甫》，原文：贯时松竹色自好，破腊雷霆声未咸

蔓婴

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔓婴，来源于黄庭坚的《宋诗》《答周德夫见寄》，原文：投身婴世故，葛蔓恐难图

鹤莆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
鹤，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

俪芊

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

蕖予

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蕖予，来源于杨万里的《宋诗》《寄题临武知县李子西公廨君子亭》，原文：李侯岸巾对芙蕖，不寄新诗来起予

琯鹭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琯，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：豆灰浮琯后，梅蘤破冰时

与其

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
与其，来源于陆游的《宋诗》《对食有感二首 其一》，原文：沾醉与属餍，其害等嗜欲

廷昼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：乃知忧当世，不必朝廷臣

昙淖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昙，来源于白居易的《唐诗》《题孤山寺山石榴花示诸僧众》，原文：瞿昙弟子君知否，恐是天魔女化身

熙馚

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：骎骎熙运开，沓沓壮观复

邵犹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
邵犹，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：德邵年高冠里闾，庆余犹及魏公舒

启誉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
启誉，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：擅誉鲁邦，启祚钜野

舸润

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
舸，来源于姜夔的《宋词》《念奴娇》，原文：闹红一舸，记来时、尝与鸳鸯为侣

旬筠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旬筠，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

钟自

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
钟自，来源于吴锡畴的《宋诗》《迂拙》，原文：箪瓢自钟鼎，风月即勋名

孝庭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
孝庭，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：故渤海国使从三位王孝廉，阙庭修聘，沧溟回舻，复命未申，昊苍不憖

覃欢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
覃欢，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：恩覃草木先春力，万岁欢声阖国同

净菡

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
净菡，来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》，原文：菡萏扫除如暑净，芙蓉绰约作春妍

远种

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
远种，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 桐轩》，原文：种者意自远，岂并群木论

绍滨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
绍滨，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：）（〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗：「案马绍基云：是刻滨临大江，字迹漫漶，前后片存二十八字，幸题与姓名尚完好

琛榷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

粹悟

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》，原文：粹气始能生粹物，尧夫非是爱吟诗

罡言

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
罡言，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

舜颐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
舜，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：尧舜曰钦若，七政齐玑璿

页曜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

翀术

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

融妤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
融，来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》，原文：春融桃李门，一粲开落易

冉萱

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冉，来源于屈原的《楚辞》《九歌/大司命》，原文：老冉冉兮既极，不寖近兮愈疏

忻青

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
忻青，来源于周洙的《宋诗》《到州有感呈通判》，原文：父子华颠忻会聚，簪裾青眼喜游陪

敦旬

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：至仁敦动植，丕绪启宗祊

幽逵

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
幽，来源于刘学箕的《宋词》《满江红》，原文：对文禽雪鹭，助成幽致

蒂銮

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蒂，来源于仲殊的《宋词》《西江月》，原文：味过华林芳蒂，色兼阳井沈朱

璃勰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璃，来源于元稹的《唐诗》《红芍药》，原文：烟轻琉璃叶，风亚珊瑚朵

冉哲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冉，来源于秦观的《宋诗》《离魂记》，原文：离舟欲解春江暮，冉冉香魂逐君去

旨曦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旨，来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》，原文：豹略恭宸旨，雄文动睿情

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