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霍元甲穿越到现代改名霍元甲

吕和寓作者：吕和寓2024-10-11 14:50:31

霍元甲，一个传奇的武术大师，因为某种神秘的力量，穿越到了现代社会。一开始，他感到迷茫和困惑，周围的一切都是那么陌生。为了融入这个时代，他决定改变名字，取名霍元甲。这个名字既是对自己传奇过往的致敬，也是对新生活的期许。身处现代社会的霍元甲，开始了一场全新的征程。在这个充满挑战和机遇的世界里，他将如何发挥自己的武术之技，以及如何应对各种现代社会的困难和挑战？让我们一起揭开这个穿越故事的新篇章。

霍元甲穿越到现代改名霍元甲

追娴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》，原文：贵臣不极赏，追还黜其权

琅榭

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琅，来源于周邦彦的《宋诗》《晚憩杜桥馆》，原文：密林渐放山色入，枫枯振槁声琅琅

境飔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
境，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一八》，原文：意定众境生，一笑前峰远

淖乘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

伽忻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
伽，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

追翙

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
追，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：今不乐，空追惜

娣普

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娣，来源于姜夔的《宋词》《满江红》，原文：命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠

彦泊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
彦，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：伏阁惟羣彦，兴邦在一言

钥奈

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钥奈，来源于邓忠臣的《宋诗》《试院即事呈诸公》，原文：双钥重闗非不密，只应无奈梦魂何

政纭

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
政纭，来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》，原文：我本无善政，谤骂常纷纭

坤境

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
坤境，来源于李石的《宋诗》《雪 其二》，原文：身世密移尘境外，干坤收入玉壶中

籍颉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》，原文：辞章留凤合，班籍寄龙楼

白羲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
白羲，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：相视发皓白，况难驻羲和

援炀

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
援，来源于项安世的《宋诗》《十月初还潭州题王氏瑞竹图》，原文：我欲援琴抚作孤竹曲，又见二妙同升异茕独

汶种

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
汶种，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：羞过灞陵树，归种汶阳田

钲如

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
钲如，来源于吴潜的《宋词》《小重山》，原文：碧霄如水月如钲

辑卓

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辑，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：涤洿剔秽辑和冲，飞甍敞栋势如穹

昶悟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

自炔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其一○》，原文：汝开何自有，汝落何自无

识堇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
识堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

洌兹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

昭泉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昭泉，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其八》，原文：寒威闭九野，阳德昭穷泉

梁姿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
梁姿，来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其二》，原文：伟哉梁栋姿，取用不可迟

彦温

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
彦温，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

箐媪

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

栗专

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其一》，原文：栗里有松竹，兰亭无管絃

鹄团

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹄团，来源于苏辙的《宋诗》《郭祥正国博醉吟庵》，原文：团团鹄卵中自明，窗前月出夜更清

韶麟

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韶麟，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》，原文：汉曲白麟应，虞韶丹凤仪

葭椿

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
葭，来源于胡宿的《宋诗》《远思》，原文：空对霜葭惊远别，忍题云叶寄牢愁

珏柳

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珏柳，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

储胥

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
储胥，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

纫天

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纫天，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方龙山真觉院瑞香花》，原文：纫为楚臣珮，散落天女襟

桅年

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桅年，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》，原文：陆贾严夫子，千年一倚桅

棋融

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棋，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：整珮思天柱，观棋悟烂柯

常羡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
常羡，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：羡公子风标异常，尽一生何限清香

皙耘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

嶛同

拼音五行释意
嶛liáo木高。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

致禧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
致禧，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：散致尊王度，怀柔祝帝禧

尹诺

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
尹诺，来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》，原文：令尹我辈人，孤标寡然诺

望茶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
望茶，来源于周麟之的《宋诗》《呈郫人李签判》，原文：丹砂炼就葛洪鼎，茶灶行随鲁望舟

舟禄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
舟禄，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：一身轻寸禄，万物任虚舟

纫奥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纫，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

娥季

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娥季，来源于赵希逢的《宋诗》《和纸衾》，原文：春向腊前回孟季，寒催暑往任羲娥

瀚潮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

醇易

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
醇易，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其七》，原文：地熟桑麻易，村深气象醇

存笃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
存笃，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：虚静能养心，笃实可存诚

梓郇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
梓，来源于白居易的《唐诗》《九日寄行简》，原文：下邽田地平如掌，何处登髙望梓州

洛皓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
洛皓，来源于罗荣祖的《宋诗》《答招隠》，原文：四皓自躭洛，两龚岂避新

颖年

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
颖年，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：唯得奇童颖川子，年始七岁业老成

嵊景

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

沉朴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沉，来源于高彦竹的《宋诗》《寒夜》，原文：辘轳梦断金梧井，夜月沉沉风露冷

虔笠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
虔，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：恭虔毖祠为斋久，企仰真风志克勤

霆楠

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霆，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：长波万练卷空过，贯都会洛风霆奔

炜缔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》，原文：幕中宾从才且良，酒酣落笔摛文章，珠联璧叠争炜煌

书朴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
书朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」〖2〗同书卷二六《辨讹》云：「周朴，能诗而隐，有气节

沦真

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沦真，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：如鼎沸，永沈沦，失道迷真业所根

鹄渲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹄，来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》，原文：知君志不小，一举凌鸿鹄

晟赓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

馚悟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：稍悟心澄静，方猒俗苍茫

灏勰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

越潭

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
越潭，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：湘潭几日到，妾梦越风波

桢页

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

傅纾

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
傅，来源于刘攽的《宋诗》《傅尧俞草堂歌》，原文：汉朝名臣有傅伯，谏诤由来犯颜色

尹浠

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尹，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：京尹非才固所愿，青山听入明招终

箴荏

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：迩英两讲烦箴砭，文德三麻待播敷

缘岐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缘岐，来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》，原文：公虽泯默意可知，亡羊要是缘多岐

霄禺

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霄，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：满引玻璃，且向今霄醉

淑筝

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淑，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・殿前欢》，原文：（媒人云）《毛诗》去："淑女可配君子

湲璐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
湲，来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》，原文：自从放出一头地，长江大河声潺湲

麟莆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
麟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：关雎麟趾，应如响捷

藻洛

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
藻洛，来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》，原文：因敷河朔藻，得奉洛阳宫

望秭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
望，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：愁眼望天收不得

笠亘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笠，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：青笠底

童和

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
童和，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：但能勾鱼水相逢，琴瑟和同，(家童云)相公，咱回去来

崧喻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崧，来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》，原文：休运珍符应半千，崧高维岳再生贤

琛玮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琛，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海门

凌榷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
凌，来源于祖咏的《唐诗》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》，原文：且长凌风翮，乘春自有期

嶛治

拼音五行释意
嶛liáo木高。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

旆荣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旆荣，来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其二》，原文：连章相府辞荣宠，拥旆名都出镇临

骞经

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骞经，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》，原文：天经地义，孝哉闵骞

茉珐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
茉，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》，原文：茉莉素馨方用事，鼻参眼入细平章

籍纮

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
籍，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其一》，原文：郡籍藏昆府，班行近玉除

崔禾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
崔，来源于李洞的《唐诗》《西蜀与崔先生话东洛旧游》，原文：崔家开锦浪，忆着水窗声

卫檬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：卫侯毁，何以名

蝶蘅

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蝶，来源于辛弃疾的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》，原文：纷纷蜂蝶去年场

言容

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
言容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言有章，行归于周，万民所望

禺绍

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禺绍，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

荑绪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

奂滦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：起望轮奂美，壮观耸连甍

宛函

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宛函，来源于白玉蟾的《宋诗》《题玉隆宫壁》，原文：金丹玉屑不复得，铁臼石函犹宛然

漓缥

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漓缥，来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》，原文：缥缈凌波袜，淋漓漉酒巾

笙朴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笙，来源于范仲淹的《宋诗》《书海陵滕从事文会堂》，原文：笙磬得同声，精色皆激扬

知颉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
知颉，来源于徐钧的《宋诗》《鬼谷子》，原文：苍颉书成能哭鬼，不知鬼谷事如何

潇献

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潇献，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：文献故家编下户，潇潇四壁门长扃

蔳霓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其一》，原文：巾衍珍藏虽已固，祗愁飞去化为霓

轶卿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
轶卿，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：羣才奔正始，辨论轶髯卿

桦珈

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

竺卓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竺，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》，原文：干竺宗旨超隐峰，客至不鸣斋后钟

曼莞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曼，来源于张镃的《宋诗》《寻桂南山至崇寿院因往灵石三首 其二》，原文：莫疑佛宇清芬烈，薝卜曼殊共借香

川陇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
川陇，来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其四》，原文：于今川陇民歌处，曾是干戈覇业中

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