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怎么告知群内人改名的正确方式

罗瞻瑛作者：罗瞻瑛2024-10-11 09:54:04

想要告知群内的人改名，往往是一件让人感到棘手的事情。在群聊中，我们和群友们可能一起聊天、互动多次，而突然间改名可能会引起一些困惑和不适。那么，怎么告知群内人改名才是正确的方式呢？首先，你可以在群内发一则通知，说明你的改名原因和目的，以便让群友们理解。其次，你可以私下和几个比较熟悉的群友逐一说明，让他们帮忙告知其他群友。最重要的是，要坦诚、诚恳地表达自己的心情，不要让对方感到困扰或尴尬。通过以上几种方式，相信你可以轻松愉快地告知群内人改名，继续享受愉快的群聊氛围。

怎么告知群内人改名

琝重

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 定林院》，原文：茅屋倚巖隈，重重阴清樾

谧钟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

瑭崔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

栗煦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栗煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

天昼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
天昼，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇帝合六首 其一》，原文：天容清永昼，风色秀含薰

谨璆

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
谨，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/庶人》，原文：用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶 人之孝也

湲晗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，经云而潺湲

陇勤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
陇勤，来源于岳珂的《宋诗》《酬赵季茂遣饷松实鳗鮆柔鱼》，原文：珍重故人劳问遗，为言耕陇正勤农

萝瞻

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萝瞻，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

理沐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
理沐，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：论功但可资沐浴，有理不须深究研

君晃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
君，来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：君去

韫执

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韫，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》，原文：乘流如可游，韫匵岂藏诸

朝旆

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朝旆，来源于释元肇的《宋诗》《西渡》，原文：满櫂白苹催去国，五更朱旆喝朝天

时誉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
时誉，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》，原文：我公传祖烈，美誉冠时评

序敦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
序敦，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：按照有三原来计划，本拾遗编次如下：卷一残诗集（《补全唐诗》漏编）李翔《涉道诗》（伯三八六六）廿八首马云奇诗集残卷（伯二五五五）十三首卷二佚名的诗残诗集（伯二五五五）五十九首王昭君怨诸词人连句（伯二七四八）一首谒法门寺真身五十韵（伯三四四五）一首无题（斯五五五八）一首卷三敦煌人作品敦煌廿咏并序附一首共二十一首凡六写本，其原编号如下：原卷（伯二七四八）、甲卷（伯三九二九）、乙卷（伯二九八三）、丙卷（伯三八七○）、丁卷（斯六一六七）、戊卷（伯二六九○背）咏敦煌诗（伯五○○七）三首每种诗题下注明所据卷子号码，有两个写本者，亦一一注明，连同校记文字，附各诗之后

媪堇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
媪，来源于赵文的《宋诗》《元夕陪须溪野庙观灯》，原文：媪拜儿看笑，蛮粧鬼见憎

史皤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
史，来源于杨万里的《宋诗》《连日二相过史局不到省中后园杏花开尽》，原文：史馆频催史笔迟，道山还解有忙时

允淖

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》，原文：阳德方长，成德允存

韫伽

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韫，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一九》，原文：白石凿凿，韫尔美璞

庆仑

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
庆仑，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：昆仑元气，实生庆云

檀豫

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
檀，来源于释正觉的《宋诗》《化上人持钵乞颂》，原文：底心肯负檀那力，开发真机报施恩

昼筝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昼筝，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：是处风筝，满城昼锦，儿郎俊伟

盂灏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：(唱)知他是和尚在钵盂在

逸裕

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
逸，来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》，原文：想见周南俗，当年播逸诗

焘与

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

卿楣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
卿，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一六》，原文：皇曰卿士，惟帝时功

箫哲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
箫，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》，原文：交错宴子女，嘈杂鸣箫笳

岿澄

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
岿，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》，原文：汉家陵阙已苍烟，鲁国灵光独岿然

笠魁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
笠，来源于谢逸的《宋诗》《与宗野宗朴二稚子观蔬圃 其一》，原文：何时江海去，蓑笠伴舂锄

鸢治

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》，原文：霜雁田中静，风鸢木杪悲

唯蓬

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
唯蓬，来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》，原文：萧萧前村口，唯见转蓬入

序茯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
序，来源于刘克庄的《宋诗》《放言五首 其二》，原文：老人忘节序，有菊即重阳

犹晗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
犹，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：圣如周公，王犹不知

景霁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
景霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

天暌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
天暌，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

荑陟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

泯子

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泯子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』而又讨我寡君，以亡曹国社稷之镇公子，是大泯曹也

琰嵘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琰，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

柃钗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其四》，原文：昨宵青灯花，似坠钗头虫

淮烽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淮烽，来源于释居简的《宋诗》《金山 其二》，原文：城柝偏遥夜，淮烽直近壖

岐嵊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岐，来源于吕本中的《宋诗》《怀卫道中寄京师诸友三首 其一》，原文：平生好交游，大半走路岐

挚飏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

晃嶛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嶛liáo木高。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其八》，原文：何日不观音，六窗一晃明

覃奈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
覃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：抗韵吟比雅，覃思念棿攡

时茯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
时茯，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

彤邕

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彤，来源于王十朋的《宋诗》《松笔》，原文：辈行惟彤管，宗盟是墨卿

磐蕖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》，原文：磐石时时垂钓，茅簷旦旦负暄

袁灿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
袁，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美提举许雪中见过之作》，原文：拥门但作袁安卧，命驾谁思子猷乐

渝永

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
渝永，来源于程俱的《宋诗》《建除一首酬林德祖虙》，原文：收之巾十袭，永好不可渝

柏燏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燏yù木火光貌。
国学点评
柏，来源于明皇帝的《唐诗》《过老子庙》，原文：独伤千载后，空余松柏林

情婷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
情婷，来源于顾敻的《唐诗》《遐方怨》，原文：玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情

净菀

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
净，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：罪垢三熏净，归风两腋轻

绅迪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绅，来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》，原文：荐绅满朱紫，人物称袖领

清珲

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
清，来源于释居简的《宋诗》《易水行赠修和谢德之高士》，原文：激昂余地涵清圜，弗落断崖清夜湍

染惜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
染惜，来源于苏颂的《宋诗》《和陈彦升学士九月校书怀旧之作》，原文：怅惜岁华霜染鬓，滞留归思角生车

宛滇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宛，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：宛然东山居，已韵西林钟

熙时

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熙时，来源于洪咨夔的《宋诗》《伯矩同登牛头》，原文：岁熟人情乐，时清物态熙

瑹爀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

盈谊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盈谊，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：荣华谬作长久计，荡盈要以仁谊守

蕖尧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》，原文：令人思滟滪，有客泛芙蕖

沅甯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
沅，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

尹玮

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尹，来源于靖康臣僚的《宋诗》《句》，原文：伊尹定归商社稷，霍光终作汉臣邻

雯骊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

轩茂

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轩茂，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 竹轩》，原文：茂密正当轩，欹垂欲侵案

鹭源

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹭源，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》，原文：想见回头登眺地，清源云合鹭洲长

嵘时

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嵘时，来源于王遂的《宋诗》《送冯卿归无锡 其二》，原文：解后一时如失计，峥嵘千古却收名

仪滟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
仪，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：侍宴聆清问，衔杯拱睟仪

胧岿

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：烟含胧胧影，月泛鳞鳞波

翰崇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
翰崇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：建侯崇屏翰，选德庇灾殃

奕宸

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奕宸，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：堂堂文誉动宸极，奕世长策归论思

献锋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
献锋，来源于陈叔度的《宋诗》《双皂荚行》，原文：中官始奏献奇异，祥图瑞牒挥毫锋

彻燝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
彻，来源于方回的《宋诗》《三吊吟四首 其一》，原文：醉歌夜彻晓，熟卧呼不起

戚霈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戚，来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》，原文：鸰原悽断手足戚，陇水悲伤甥舅情

普昊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
普，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》，原文：密随宫仗环青辂，普逐皇恩下紫宸

湲瑱

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：雇人栽菡萏，买石造潺湲

芹研

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：忆昔弱冠游芹宫，颍川先生振文风

团资

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
团，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿团梅子未成黄

珩斓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

德琪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
德琪，来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》，原文：王者有德琪树生，兵马欲洗银瓮出

瑶潮

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑶潮，来源于刘一止的《宋诗》《金陵》，原文：只应王气奔瑶阙，喷作江声万里潮

礴诚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
礴，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：溪行小盘礴，石坐闲摩挲

滔珞

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滔，来源于缪瑜的《宋诗》《钓台 其二》，原文：先生岂是傲当世，鄙夫患失滔滔是

芃专

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

虞恣

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
虞恣，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》，原文：放怀恣槃虞，端忧竟谁逐

辰逻

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
辰，来源于张侃的《宋诗》《雨》，原文：良辰偶孤负，土脉方丰融

馚旒

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其一》，原文：公车八千言，自献十二旒

般浠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
般，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十九》，原文：苦海深河趣，思登般若船

绡泷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绡，来源于王之道的《宋诗》《追和韩退之雪韵》，原文：千林翻鲁缟，万里藉鲛绡

岐泯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岐，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二九》，原文：损法财，灭功德，宁作常贫岐路客

槿酝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
槿，来源于张登的《唐诗》《小雪日戏题绝句》，原文：甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然

馚凌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：羣山高崭巖，凌越如鸟翔

彦睿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》，原文：忽随诸彦登龙尾，尚忆当年应鹄头

锐晣

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
锐，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：鼓锐梯飞壁，弯强矢及门

丁暖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
丁暖，来源于温庭筠的《唐诗》《晚归曲》，原文：丁丁暖漏滴花影，催入景阳人不知

屿尤

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
屿，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：谢楼山色净，孤屿海天长

蔓忆

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蔓忆，来源于戴表元的《宋诗》《次和焦治中云洞纪游十四韵》，原文：忆昔扳藤蔓，凌空讶鸡狗

缘筠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缘筠，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日小集池上次韵明甫之作》，原文：已结松筠为老伴，不缘蛙黾唤愁生

慕娴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
慕，来源于詹初的《宋诗》《训子》，原文：守道安贫，我所慕思

缈凌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缈凌，来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》，原文：缥缈百尺台，突起凌半空

韵琪

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韵，来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》，原文：作诗寄余韵，并以谢幽寻

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