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如何为掌阅的小说改名？一步步教你修改小说名称

李澧睿作者：李澧睿2024-10-11 02:22:22

想要在掌阅平台上修改小说的名称，可能是因为原名称不够吸引人，或者与内容不够匹配。不过，改名操作并不复杂，只要按照正确的步骤进行，很快就能完成。首先，登录掌阅账号并进入小说管理页面，在需要修改名称的小说条目上找到编辑选项。接着，点击编辑按钮，即可进入小说的详细信息编辑页面。在这个页面中，你可以看到包括小说名称在内的各种信息，找到名称一栏并进行修改。修改完成后，记得保存更改，并等待平台审核通过。这样，你就成功地为掌阅的小说改名了！

掌阅的小说怎么改名

郅琬

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

植陵

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
植陵，来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》，原文：橘柚植寒陵，芙蓉蔕脩坂

松璎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
松，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：更禽静花闲，松茂竹密

蘅飖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蘅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》，原文：跂首望蘅皋，远目聊增明

些睿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：那些儿、更休要问

昉幻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

崎勤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崎勤，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：余生惨淡身宜佚，人事崎岖足反勤

嵊媛

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

子繁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
子繁，来源于游酢的《宋诗》《接花》，原文：花小可使大，子小可使繁

未翡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
未翡，来源于陈棣的《宋诗》《次韵郑舜举题簿厅交翠轩》，原文：未堪食凤凰，已足巢翡翠

央荏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
央，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：天语丁宁对未央

纭映

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纭映，来源于晁补之的《宋词》《尾犯》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

泯檬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
泯，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：悟翁一转指头禅，万事泯然心耳废

彤沐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：昔阖庐食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤镂，宫室不观，舟车不饰，衣服财用，择不取费

卓熹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
卓，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：周南蔼忠厚，大雅卓不羣

麓熹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麓，来源于释正觉的《宋诗》《访杨才叔不遇留偈斋舍》，原文：呼筇起寂下云居，寒麓回春寻友于

泊其

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泊其，来源于孟郊的《唐诗》《隐士》，原文：寝兴思其义，澹泊味始真

璐黎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

汝晷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
汝，来源于苏洵的《宋诗》《自尤》，原文：汝母之兄汝叔舅，求以厥子来结姻

炫淳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
炫，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：晴光先已媚帘栊，炫昼那堪杏吐红

丁捷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
丁，来源于赵彦镗的《宋诗》《秋声》，原文：咿咿菱歌烟暝外，丁丁衣杵月明中

缨炽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
缨，来源于曾兴宗的《宋诗》《水竹幽居堂》，原文：水清濯吾缨，竹劲抱高节

桥琰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桥，来源于贾昌朝的《宋诗》《句》，原文：坐忆蛟桥此日新

憬隆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

宣莞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宣，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一八》，原文：发宣前尘，凭何印可

沛烯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沛，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：吾君阜万物，沛若泽未竭

缈闳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
缈，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 闲院绿阴生》，原文：缥缈朱帘悄，丁东玉漏鸣

敏奎

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
敏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：赋诗高压古，下笔敏如神

烽萌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
烽，来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》，原文：汉郡接胡庭，幽幷对烽垒

锦里

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
锦里，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：月明夜静沧浪里，一掣锦鳞随直钩

理映

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
理映，来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》，原文：木成文理差差动，花映溪光瑟瑟奇

梧鸥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梧鸥，来源于释正觉的《宋诗》《五王子 末生》，原文：一鸣便是苍梧凤，不意飘流鸥鹭中

专谒

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
专谒，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

林普

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
林普，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：普天无限成林地，故产皇家是吉祥

奈玖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奈，来源于周邦彦的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：今夜长，争奈枕单人独

迪渭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：又惟殷之迪诸臣惟工，乃湎于酒，勿庸杀之，姑惟教之

境谧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
境谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

芉醇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

枫舟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
枫舟，来源于李纲的《宋诗》《与叔易弈不胜赋著色山水诗一首》，原文：丹枫半落天雨霜，渔舟招招静鸣榔

芷蓓

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芷，来源于王谌的《宋诗》《嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其一》，原文：兰芷流来水亦香，满汀鸥鹭动斜阳

韧蕖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

博芦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
博芦，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・贺新郎》，原文：你向那博望城多准备着火葫芦，(云)等他入的城来，着鹿角叉住巷口，当住城门

正淙

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
正淙，来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》，原文：夜寝那可寐，江流正淙淙

易晣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
易，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：易系礼编，诗删书定

宸伦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
宸伦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：谁登玉宸殿，与梅差等伦

绡偕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绡，来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨，情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐，湿》，原文：津津红绡拭泪巾

葭苓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
葭，来源于李羣玉的《唐诗》《桑落洲》，原文：浦屿渔人火，蒹葭凫鴈声

邕菀

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十》，原文：边让今朝忆蔡邕，无心裁曲卧春风

启郅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
启，来源于释智愚的《宋诗》《宏智禅师赞》，原文：金凤初鸣，玉人启户

园曦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
园曦，来源于戴复古的《宋诗》《海棠》，原文：十月园林不雨霜，朝曦赫赫似秋阳

若郦

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
若，来源于蔡孚的《唐诗》《九日至江州问王使君（斯五五五）》，原文：」）若个是陶家

稷纲

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
稷，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：祖逖关河志，程婴社稷功

勰绪

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

韫庄

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
韫，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：标奇初韫宝，表智即称龙

荔沅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荔，来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其一》，原文：却把荔枝三奠酒，数行衰泪湿深衣

郁未

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郁未，来源于李山甫的《唐诗》《遣怀》，原文：长松埋涧底，郁郁未出原

钥徵

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其一》，原文：启钥探珠金，夺怀取姝美

姿爀

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
姿，来源于李彭的《宋诗》《赠晖书记晖有伯时所画马甚奇》，原文：脱尽膏粱气，秖余云壑姿

境影

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
境影，来源于陆游的《宋诗》《道院》，原文：雨声清梦境，灯影伴吟魂

璩旎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

仲皋

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
仲皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

泊缪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泊缪，来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》，原文：淡泊情何远，绸缪味愈迟

燏兹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

胥秭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：君之丧，大胥是敛，众胥佐之

棠昊

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棠，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：十连茂棠荫，一橐老钧天

簌樨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
簌，来源于李郢的《唐诗》《张郎中宅戏赠二首 一》，原文：薄雪燕蓊紫燕钗，钗垂簏簌抱香怀

柳奂

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柳，来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》，原文：柳际梅边腊雪干

槿婳

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
槿，来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：莫遣同篱槿，朝荣暮化尘

辽徵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
辽，来源于王维的《唐诗》《出塞》，原文：护羗校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽

瑹翰

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵朋上人东湖精舍即事》，原文：婆娑弄翰墨，清兴寄毫端

羡燏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
羡，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：应羡华堂燕处，许大规摹涵养，大器晚方成

伊缨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
伊缨，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其四》，原文：匪朝伊夕，九繁缨兮

敦淄

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
敦，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》，原文：自得寻真趣，高风世所敦

胥涔

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《皇帝迩英阁讲毕五经》，原文：遂使民胥效，咸知上育材

椰琢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

爕淙

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

崎覃

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崎，来源于戴昺的《宋诗》《归途过铜官山》，原文：山径崎岖落叶黄，青松疎处漏斜阳

玺嵇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》，原文：礼成金玺重，仙去玉衣轻

淅勉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《送高舍人使岭南》，原文：江帆风淅淅，山馆雨萧萧

苑清

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
苑清，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和太常韩博士寄献留台吴侍郎之作》，原文：更逢酬唱俱清润，冰玉相辉戚苑间

萌棋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萌，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：庚要生，甲要生，生甲生庚道始萌

戎泊

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戎泊，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：卢谿郡南夜泊舟，夜闻两岸羌戎讴

储缤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
储缤，来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》，原文：飙御缤来下，储休答意虔

帧浚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

执巡

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
执巡，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：中军仍执政，丞相复巡边

荔珺

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
荔，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：藕船驾得玉井来，荔支腰重金章焕

篁斯

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
篁，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：松篁遭搓抑，粪壤获饶培

勉仞

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勉，来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》，原文：勉哉课谣吟，请自田居始

琲漓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

炀斯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：炀皇世镇临江涘，金城说会求制止

逻天

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逻天，来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》，原文：为报天台痴五百，撞斋逻粥莫争先

淮盛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淮盛，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：平淮既敌江汉盛，救邢况尽春秋难

史墨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
史墨，来源于家铉翁的《宋诗》《题梅竹图》，原文：真兮似兮，岂墨君笔史之可寻

玉唯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玉唯，来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》，原文：论功行赏尽金玉，唯有此物多赢余

翊里

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
翊，来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》，原文：羣龙作御翊天飞，岂有泥蟠初破蛰

怀磊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
怀磊，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：君怀磊砢有至宝，世俗不辨珉与玒

玮旌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

诺潞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
诺，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：拜首敢将诚吐血，蜕形唯待诺如金

秋璆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秋，来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：无叶著秋声

固淮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其四》，原文：时平不假金汤固，淮水汤汤一苇航

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