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2024年，安徽人如何进行改名？

胡乾笠作者：胡乾笠2024-10-11 00:46:05

2024年，安徽人改名成为一个备受关注的话题。改名是一个重要的决定，需要认真考虑和准备。首先，安徽人想要改名需要前往当地公安局办理相关手续。其次，选择一个好听、有意义的名字也是很重要的。此外，改名后需要及时更改相关证件和文件，以确保正常生活和工作。总的来说，安徽人改名2024需要注意法律规定和个人需求，才能顺利完成这一过程。

安徽人改名2024

景耘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・那咤令》，原文：(唱)我如今暮景桑榆

佐明

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佐明，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》，原文：不碍哦诗佐清逸，明朝敛板又庭参

珵葆

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

崎涵

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崎，来源于李商隐的《唐诗》《商于新开路》，原文：六百商于路，崎岖古共闻

溯皙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
溯，来源于戴栩的《宋诗》《赠黄叔向二绝 其二》，原文：艇舣江南几度春，几时溯洛向咸秦

本炯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
本，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：报本禅云亭

玟晖

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

勖涟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

苡曜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

婳冶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

珧澎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

晖芸

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晖，来源于释道潜的《宋诗》《陪司马才仲节推诸君游天竺》，原文：薄云弄秋晖，山色时晦冥

烯涔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》，原文：车服率然来，涔阳作游子

靖晰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
靖，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答子实秦少章二首 其一》，原文：靖节骨已朽，弃捐乃其理

零昕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
零，来源于薛季宣的《宋诗》《社后即事》，原文：东君识归意，社雨零斋沐

本缨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
本缨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十七》，原文：右（京本作「在」）下为缨擎捧日，冠为喜兆将须欢，缨则将心攒

朔钏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朔钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

昉邕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

旨蓁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祭铏，尝之，告旨

淄泊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

韬决

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
韬决，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》，原文：健决要安徐，聪明贵韬歛

篌琀

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

仞雯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《泽民见示游洞宫护圣二诗次来韵 其二》，原文：万仞方如青玉案，千章森似碧油幢

涟博

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涟，来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 二》，原文：家在严陵钓渚旁，细涟嘉树拂窗凉

浠琢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

钟湫

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
钟，来源于文天祥的《宋诗》《游青源二首 其二》，原文：晚钟何处雨，春水满城花

娅零

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娅零，来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》，原文：哭子零丁母，啼耶娅姹儿

玮遒

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

淮芾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淮芾，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：是岁七月，日维乙巳，淮海堂下，清阴蔽芾

津勘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
津，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红芍药》，原文：(外)兵扰攘，阻隔关津

绰璩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绰，来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》，原文：鹤休怨，行当还绰然

淅轶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淅，来源于韦应物的《唐诗》《楼中阅清管》，原文：淅沥危叶振，萧瑟凉气生

樨兴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

琰觅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琰觅，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

泉普

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泉普，来源于景岑的《唐诗》《答南泉久住投机偈（题拟）》，原文：（《景德传灯录》卷十、《五灯会元》卷四）（按：《五灯会元》以此首为南泉普愿作，而以南泉之作为景岑作，似误

柃缔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：缔交三十载，契阔不同处

漳专

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
漳专，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》，原文：题书寄漳水，专俟好诗还

冶珵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公谓公冶曰：「吾可以入乎

昼彬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昼，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：昼梦腾腾

晰琝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

瀚麟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瀚麟，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

鹄奕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鹄奕，来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》，原文：莫嗤学奕秋，更想鸿鹄至

骏骞

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骏骞，来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》，原文：赏此神骏物，霜风相孤骞

汶遥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：谓汶阳之田，敝邑之旧也，而用师于齐，使归诸敝邑

华琲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
华琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

汀诚

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
汀，来源于黄彦平的《宋诗》《大通铺》，原文：馆地红铺绣，汀洲绿妬裙

驹情

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
驹情，来源于吴儆的《宋词》《西江月》，原文：尘世白驹过隙，人情苍狗浮云

岭昊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
岭昊，来源于张耒的《宋诗》《将至都下》，原文：春风岭上望齐安，太昊城边揽秋菊

繁骞

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
繁，来源于曾觌的《宋词》《金人捧露盘》，原文：记神京、繁华地，旧游踪

晏影

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晏影，来源于孔武仲的《宋诗》《草石寺》，原文：竹阴侵晏坐，山影在平池

琤禾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

瑜舸

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

遥琥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遥，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：凭阑望、迢遥长路

瑾正

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

椒素

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
椒素，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 九》，原文：因将素手夸纤巧，从此椒房宠更多

椒皎

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椒，来源于方回的《宋诗》《戊子元日丹阳道中二首 其二》，原文：轧轧箯舆猎晓霜，孤征无复共椒觞

蕋灏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

罡炫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

峪澄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

烊蔳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

遥檀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
遥檀，来源于李绅的《唐诗》《杭州天竺灵隐二寺顷岁亦布衣一游及赴镇会稽不敢以登临自适竟不复到寺寺多猨猱谓之孙团弥长其类因追思为诗二首 二》，原文：近日尤闻重雕饰，世人遥礼二檀林

择暖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
择暖，来源于释德洪的《宋诗》《送日上人归石门》，原文：狐死怀生正丘首，鸟栖知暖择南风

郝珑

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

桠峰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

维冰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
维冰，来源于王德信的《元曲》《么・到冬来搅清酣鸡语繁，漾茅檐日影稠，压梅梢晴雪带花留。倚蒲团唤》，原文：童重荡酒，看万里冰绡染就，有王维妙手总难酬

勖玢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

渤旷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渤旷，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：旷如临渤澥，窅疑造瀛洲

椒荏

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
椒，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：椒涂香气溢，芝封玺文生

霈翎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》，原文：数片悠扬出远山，拟为霖雨霈尘寰

霜焓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
霜，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：一弄一杯酒，坐来霜□衣

郁易

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郁易，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其三》，原文：绿云影覆白云英，馥郁秋风不易陈

壬权

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：壬寅，焚东郭、北郭

樨沧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

珞亚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

渲昼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

越琅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
越，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》，原文：汝其保宁兮，无越汝疆

椰远

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
椰远，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

奈攸

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奈，来源于刘克庄的《宋诗》《答庐陵彭士先》，原文：奈何行推敲，不使坐赓载

昭榷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昭，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：青春受谢，白日昭只

枫瑷

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
枫，来源于袁说友的《宋诗》《尝顾渚新茶》，原文：何人修故事，香味彻枫宸

沐蓁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沐，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：沐道咸知让，慕义久成都

曜楹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曜，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：圣主日方中，照曜无党偏

旎霄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旎霄，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

珩薏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珩，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：九野雨足龙上征，六月正乃会玱珩

暖颉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暖颉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

缤栖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
缤栖，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

惜骊

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
惜骊，来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》，原文：友社惜我去，共和骊驹唱

谒烟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谒烟，来源于刘鲁风的《唐诗》《江西投谒所知为典客所阻因赋》，原文：万卷书生刘鲁风，烟波万里谒文翁

思札

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
思札，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》，原文：亦思江海去，书札寄潜夫

南涛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
南涛，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：雄涛折东南，旧牒分霸王

鸠瑷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《秋阴出游》，原文：遮日云生忽复收，黄鸦鸣唤伴林鸠

骥陟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骥，来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》，原文：朅来试吏天南方，骥絷焉能骋所长

銮潜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
銮潜，来源于苏籀的《宋诗》《程帅父朝议年八十余诸人作诗褒咏次韵一首》，原文：郎潜华首寤銮舆，连帅元戎十乘车

芗涔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芗，来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》，原文：偷生宁复百年活，地下何颜见竹芗

箬昼

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箬，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：箬笠蓑衣，短篷孤艇

昊桦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：孤峰撑苍昊，大壑裂厚坤

梓恽

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
梓，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：中材多杞梓，宝器列瑶琨

淇仑

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》，原文：淇上白玉延，能复过此不

阑燮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：愁寄玉阑金井外

炅朔

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

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