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娃儿改名需要哪些手续?详细解读儿童改名流程

彭婳承作者:彭婳承2024-09-22 02:50:25

想要给娃儿改名,不知从何开始?儿童改名属于行政许可,需要家长履行一系列的手续和程序。首先,家长需要前往当地公安局出入境管理部门办理宝宝改名的手续,提交相关材料,包括宝宝的身份证明、家长身份证明等。接着,填写改名申请表,缴纳相关费用。公安局将对申请进行审核,如符合规定,会颁发新的户口本和身份证。娃儿改名手续繁杂,但只要按照规定流程操作,就能成功完成改名。希望以上内容对您有所帮助。

娃儿改名需要哪些手续

冽昙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冽,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其三》,原文:一涧寒泉九节菖,酿泉为酒冽仍香

湲严

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湲严,来源于田锡的《宋诗》《秋怀》,原文:蒹葭深处古严州,吟向潺湲为送秋

醇懿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
醇,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:醇醲须手漉,拨刺頼观罾

韵筝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韵筝,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:风筝犹有韵,星弁忽分行

诚俪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诚俪,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》,原文:诚神本同机,应感不失俪

暖楦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
暖,来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:绣衾重暖笑炉灰

专烯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
专,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其五》,原文:冥鸿专避弋,鬭鹖喜捐躯

庚瑹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
庚,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:癸酉雨震电,庚辰大雨雪

里琥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
里琥,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》,原文:百分琥珀从君劝,十里琼瑶走马来

航晷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
航,来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其一》,原文:航海船粳白,游山谱荔丹

浦楦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
浦,来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 三》,原文:水入北湖去,舟从南浦回

瑹中

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其一》,原文:已是山中人,只问山中友

年熹

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
年,来源于曾几的《宋诗》《己巳歳夏旱大热睡起偶成 其一》,原文:年年暑去皆有期,今年暑去何迟迟

妍蔻

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
妍蔻,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:荳蔻梢头春欲妍,历山高下覆祥烟

承楦

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
承楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

普谧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《活人歌》,原文:大圣灵验普庵圆,广施含灵遇有缘

景皙

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
景,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:行乐迷芳景

史桐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
史桐,来源于芮烨的《宋诗》《句 其二》,原文:今日桐城王刺史,异时遗爱在吾州

嵊霏

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

忱阑

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆予大化诱我友邦君,天棐忱辞,其考我民,予曷其不于前宁人图功攸终

珲泰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《自广汉归宿十八里草市》,原文:泰然均一饱,未觉异玉食

瑚川

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑚川,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:如公巨川舟,岂止清庙瑚

染瑷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
染,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:上方尘不染,北极势元高

僖钗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:盟立僖公也

豫初

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
豫初,来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》,原文:豫游仙唱动,潇洒初尘埃

尚晤

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
尚晤,来源于韩淲的《宋诗》《送周次公入浙》,原文:岁晚欲晤言,门前尚谁客

徵诏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》,原文:投荒垂一纪,新诏下荆扉

茸粹

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茸,来源于后主煜的《唐诗》《一斛珠》,原文:烂嚼红茸,笑向檀郎唾

晋茶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晋,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:晋阳武,奋义威

汉旌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汉旌,来源于曹勋的《宋诗》《塞下曲二首 其二》,原文:秋草黄云塞马肥,汉家骠骑拥旌旗

裕莲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:百禩垂裕,万灵荐祉

胤醇

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chún纯真朴实。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

骞仟

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骞,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:禅誉推庞蕴,亲评主闵骞

轼曦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
轼,来源于洪适的《宋诗》《仙居道中》,原文:此日信泥轼,来风侵坐毡

奂烟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奂烟,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:且欣轮奂美,碧瓦生青烟

婴远

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
婴远,来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》,原文:即与人羣远,岂谓是非婴

汶娇

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

奕诺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奕,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:猗兰奕叶神明胄,四德宜家绰有余

韵琲

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韵琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

兴闳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
兴闳,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:经世余闳议,兴邦閟远猷

献良

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
献良,来源于杨天惠的《宋诗》《送孙正忠臣移成都小漕》,原文:聊与西南成胜事,暂将清献续良规

阜舟

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阜舟,来源于刘子翬的《宋诗》《筑室》,原文:莲社昔夸庐阜胜,渔舟空向武陵迷

旆诣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旆,来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》,原文:高楼红旆应如昨,莫遣新杯到酒杯

哲珧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
哲,来源于赵蕃的《宋诗》《次毕叔文见贻二首 其二》,原文:幽居自空谷,哲妇乃倾城

淼影

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淼影,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕阴

沧勤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沧勤,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:沧海已云晏,皇恩犹念勤

槿钥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》,原文:痴顽应有傍观笑,自课园丁补槿篱

楦峪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

致同

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
致同,来源于任希夷的《宋诗》《赴御宴》,原文:四夷来致三呼祝,万舞驩同九奏声

梧晟

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
梧,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:叶藏梧际凤,枝动镜中鸾

畅蕴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
畅,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:百关弥调畅,方寸益清越

荣砺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荣,来源于祖咏的《唐诗》《过郑曲》,原文:路向荣川谷,晴来望尽通

珞运

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

藻焘

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
藻,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:藻映鲂鱼尾,风摇独茧纶

汶昉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汶,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:眦裂齿碎志恳恳,貉之天性宁踰汶

泯黎

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泯,来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》,原文:山脚重重转,溪流泯泯迟

苑馥

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苑馥,来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》,原文:蟾苑萧疏,云岩芳馥

圆淅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
圆,来源于俞桂的《宋诗》《冷泉亭》,原文:入寺人须到,深林影自圆

嶂媖

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yīng女子的美称。
国学点评
嶂,来源于刘弇的《宋诗》《赠善懽禅师》,原文:颜颜空王臣,排嶂方山屹

遒湲

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
遒,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:空怀焉能果,但见岁已遒

泯漪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泯,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:泯然诸念尽,木食貌常羸

棂纪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

京陟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
京,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》,原文:如何尹京者,迁次不逡巡

骃箬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

玮睿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

诣酝

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
诣,来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》,原文:出城何所诣,孤屿海云中

诺柃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
诺,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:诺交那复社,取醉莫论场

欢炀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
欢,来源于柳永的《宋词》《阳台路》,原文:又岂知、前欢云雨分散

茗兴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茗兴,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益》,原文:饭了寻茗事,一啜兴未阑

维初

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
维初,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:向沙边、柳下维舟,庆公初度

谧睿

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

昶戈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

浅媪

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
浅,来源于周端臣的《宋词》《六桥行》,原文:窥镜底、新妆深浅

绪炯

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:客路苦思归,愁似茧丝千绪

晃珺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

才戈

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
才戈,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・沽美酒》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

祈益

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祈益,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

岳艾

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
岳,来源于祝元膺的《唐诗》《送高遂赴举》,原文:既涵岳渎气,安无神仙名

冽蒲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
冽蒲,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》,原文:饭香苦忆伊蒲馔,井冽还思甘露泉

旨宣

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旨宣,来源于陆游的《宋诗》《史院书事》,原文:中人驰赐初宣旨,丞相传呼早出堂

灵南

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
灵南,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:南亭慨灵运,东园悲阮籍

嘉燝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嘉,来源于郑会的《宋诗》《谢送酒》,原文:扶衰拜嘉惠,时复一中之

逸轶

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逸轶,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:横秋老气逸,轶材那绁羁

久勰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
久,来源于赵蕃的《宋诗》《初七日雨殊未沾足作四十字》,原文:上天怜久旱,赫日变浓阴

峰园

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峰园,来源于沈辽的《宋诗》《题径山二首 其二》,原文:五峰相望势如掌,中有绀园閟龙象

鸠景

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸠景,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一六》,原文:鸠啼□□景,花敛带愁容

铮启

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
铮,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:从今碌碌自我拙,尔后铮铮非子谁

霆尚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霆尚,来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》,原文:太阿秘尚方,风霆发絪缊

楹秉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》,原文:终无三令喜,便集两楹悲

遒竺

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
遒,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:寄诗何遒丽,若见好颜色

羲飖

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
羲,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居》,原文:但恋六月荫,超然傲羲皇

懿炅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
懿,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:懿君敦三益,颓俗期一变

语莱

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
语莱,来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》,原文:谁信蓬莱青鸟使,回来无语怨渔阳

淳津

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淳津,来源于范仲淹的《宋诗》《商》,原文:淳源一以荡,颓波浩无津

玢畚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

楚耘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楚耘,来源于孟郊的《唐诗》《叹命》,原文:归去不自息,耕耘成楚农

淮佐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淮佐,来源于徐钧的《宋诗》《马成》,原文:保塞平淮亦效勤,当时佐命几元臣

正萦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
正萦,来源于华岳的《宋诗》《伤春》,原文:我意正伤春,复被春萦绊

轶凇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

郝襄

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

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