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湖北科技学院改名医科大学：探讨教育发展与医学研究的新机遇

徐筝峻作者：徐筝峻2024-09-19 12:05:22

湖北科技学院改名医科大学，成为社会热议的话题。这一决定既是对学校发展的肯定，也是对医学教育的重视。湖北科技学院作为一所多年来致力于工科和理工科教育的学府，如今扩展到医学领域，必将为地方教育事业和医学研究带来新的气象。改名为医科大学，意味着学校将加大医学相关专业的招生力度，培养更多的医学人才，为地方医疗事业输送更多的精英人才。同时，学校也将加强与医疗机构的合作，促进医学研究的深入发展。这一变革不仅仅是学校自身发展的转型，更是对当地医疗事业和教育事业的积极促进。未来，湖北科技学院医科大学将成为育才兴学、服务地方的重要力量，为教育发展和医学事业注入新的活力。

湖北科技学院改名医科大学

藻竺

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
藻，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：当年璧海珍，摛文绚春藻

燿澎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

昱自

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

渤容

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渤容，来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》，原文：心地共知容渤澥，梦魂曾不到京华

纪嶂

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纪，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：旗常伟实纪，前史辞虚声

芮謇

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芮，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》，原文：芮王独以正，百世荣如近

明酝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
明酝，来源于戴东老的《宋诗》《春日田园杂兴三首 其三》，原文：野花村酝赏清明，挑菜踏青鱼队行

润松

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
润松，来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》，原文：草润蛩声滑，松凉鹤梦清

品璋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
品，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：棋争三品胜，钱为七郎输

肖搦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《过陕》，原文：世孙虽不肖，犹解忆甘棠

隅滇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隅滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

菡秭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
菡，来源于刘得仁的《唐诗》《秋日同僧宿西池》，原文：菡萏遍秋水，隔林香似焚

资朗

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
资朗，来源于齐己的《唐诗》《贺行军太傅得白氏东林集》，原文：仰贺斯文归朗鉴，永资声政入薰弦

硝栾

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

些暖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
些暖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：我揣巴些残汤剩水，打叠起浪酒闲茶，我着些气呵暖我这冻拳头，再着些唾揩光我这冷鼻凹

飔璇

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
飔璇，来源于韩淲的《宋诗》《对月》，原文：璇霄荡凉飔，静夜却团扇

诏滇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诏，来源于张栻的《宋诗》《寄宇文邛州》，原文：无寻子虚赋，忠厚诏诸生

嘉茸

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
嘉，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》，原文：拔棘开畦，以毓嘉蔬

栎禧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栎，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：深慙社旁栎，政尔终天年

漾萃

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
漾萃，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：月样团圆水漾（《金石萃编》作「样」

储良

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
储良，来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》，原文：清班诜诜储材良，相踵往佩太守章

廷梧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
廷，来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》，原文：人歌廷尉德，帝念颍川功

珹新

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于黄庭坚的《宋诗》《送黄龙晓禅师住观音颂》，原文：河阳新妇画蛾眉，老婆不可重新学

严桦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
严，来源于徐坚的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 寿和》，原文：于穆清庙，肃雍严祀

雯德

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

莹珩

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莹，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：云蒸黄野润，月莹皓庭清

戚辑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
戚，来源于曹邺的《唐诗》《蓟北门行》，原文：亲戚牵衣泣，悲号自相顾

鸠媖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《蒸溽作雨排闷》，原文：蚁迁都邑改，鸠逐怨恩深

嶛勰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

衡喻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
衡喻，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：骑衡与垂堂，非不知前喻

凛宸

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凛宸，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：凛凛宸居壮，胡为杀气昏

奎缈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奎，来源于康与之的《宋诗》《题徽宗宸翰》，原文：玉辇宸游事已空，尚余奎藻绘春风

旖凡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旖，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

瑷翙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

戚仞

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
戚，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》，原文：听曲知甯戚，[夷]吾因小妻

韬诚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：感君壮志正凌厉，术业沈究钤与韬

苏凛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
苏凛，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：平生易名慕者谁，苏陈凛凛百世师，畏涂万折甘如饴

圭柏

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
圭柏，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》，原文：大圭全粹质，劲柏挺长身

荟沫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

珈箴

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

晨琮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晨，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：兹晨理衣冠，未暇挂神武

磊谦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
磊，来源于李流谦的《宋诗》《再用魏城驿韵贻白绵州》，原文：磊落声称元古郡，醉吟家世自诗流

初袤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
初，来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》，原文：娉婷初试藕丝裳

植璆

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
植，来源于崔涂的《唐诗》《幽兰》，原文：幽植众宁知，芬芳只暗持

序勰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
序，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 生香》，原文：天机造群物，四序长衮衮

湫檬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》，原文：不是湫龙解兴雨，元来滴滴是心苗

梁依

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
梁依，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》，原文：宦情率尔拖渔艇，客恨依然在燕梁

酝旷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
酝，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：酝就琼浆自饮

择荟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
择，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十一》，原文：择交恶自终，出苦方有死

澄纭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澄，来源于柳永的《宋词》《轮台子》，原文：雾敛澄江，烟消蓝光碧

华姬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
华姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：宋华元来聘，聘共姬也

誉仑

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
誉，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：好倩洛阳驰誉手，丹青

晟旨

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

碧豫

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
碧豫，来源于严羽的《宋诗》《登豫章城感怀》，原文：狂歌豫章城，醉卧风江碧

瑧秋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：山月几秋辉

睿铮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
睿，来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：幽林承睿泽，闲客见清光

笈滨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
笈滨，来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》，原文：几思投劾从公去，背笈肩琴涧水滨

戚晨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
戚晨，来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》，原文：时则命宴于芳晨兮，连亲戚与佳宾

良旭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
良旭，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：良遇惬素怀，徘徊至天旭

枫沅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
枫，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题靖安栖霞观》，原文：蓼岸深迷绿，枫林远映红

壬洵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壬，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：托仗黄婆配丙壬

渊楠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渊，来源于方蒙仲的《宋诗》《红梅》，原文：笑杀海棠仙，死抱渊材恨

匠骓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
匠，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》，原文：山云收雨半川晴，匠出西湖作画屏

筝晔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
筝，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二九》，原文：弹罢瑶筝歇雁行，月移花影上回廊

浩亚

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浩，来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》，原文：浩歌望云水，期子与同归

纭辰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纭，来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》，原文：纷纭勿用论荣辱，出处真须自弛张

魁越

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
魁越，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

京澧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
京澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

勃箪

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
勃，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》，原文：尚兀自勃腾腾怒怎淌，黑沈沈怨未复

纪祺

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纪祺，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：有阴功不乞，丹砂十纪，寿祺全畀

醇崇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
醇，来源于邓肃的《宋诗》《送成材》，原文：纷纷过眼万飞蚊，何如闭目日饮醇

晶斯

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晶，来源于范祖禹的《宋诗》《夜直闻御沟声》，原文：终夕玉堂魂梦冷，蜀江声绕水晶宫

城廷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
城廷，来源于陆游的《宋诗》《喜小儿辈到行在》，原文：传闻贼弃两京走，列城争为朝廷守

炽存

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
炽，来源于黄裳的《宋诗》《暑中喜雨》，原文：小雨破炎炽，满怀贮清爽

洛悟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
洛悟，来源于张南史的《唐诗》《雪》，原文：此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝

珲璞

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于王琪的《宋诗》《送安公归顶山瑞石庵》，原文：身是汾阳嗣，囊惟郭璞书

磐新

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
磐新，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

楠洲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楠，来源于韩淲的《宋诗》《晚春》，原文：木笔岂非浓意态，石楠终是淡精神

涔旌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涔，来源于释绍嵩的《宋诗》《雪后复雨过西湖》，原文：急雨涔涔日，迎人小小船

闳椒

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
闳，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

町蒂

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：町篠沿缘密，川葭靃靡柔

薏槿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

诏祯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》，原文：南州彩旗留，北阙丹诏催

琮旆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

庄沁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：及庄公即位，为之请制

奕栎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奕，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：天门开奕奕，佳气郁葱葱

言嫣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」故君子约言，小人先言

缨慕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缨慕，来源于司马扎的《唐诗》《沧浪峡》，原文：可以濯吾缨，斯言诚所慕

柔吟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柔吟，来源于释莹彻的《宋诗》《新鶑歌》，原文：新鶑傍簷晓更悲，孤音清吟啭柔枝

骥诗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
骥诗，来源于强至的《宋诗》《雨中呈丁评事》，原文：诗有龟儿掌，游须骥子随

礴梁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
礴梁，来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》，原文：遥怜般礴明窗下，便是濠梁得意时

瑥颉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

逵普

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

缈绅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其一》，原文：连娟缺月黄昏后，缥缈新居紫翠间

淳析

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淳，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一六》，原文：鸿化何为，淳风载还

奂诺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

典炳

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
典炳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：历朝缺典，自我亲祠，容采炳葳蕤

稷逊

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
稷逊，来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首 其二》，原文：干戈揖逊一锡杖，社稷山川半面粧

轶笙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轶，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：君今清名塞宇宙，指日云霄看腾轶

栎旆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

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