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重庆凤姐改名煊煊:一个人物背后的故事

杨泱兴作者:杨泱兴2024-09-18 21:45:18

重庆凤姐改名煊煊一事引起了广泛关注。凤姐一度因网络红人的身份而备受关注,她的言行举止备受争议。然而,最近她宣布改名为煊煊,这一举动再次引发了网友们的热议。有人认为她改名是为了摆脱过去的负面评价,重新开始新的生活;也有人觉得她这样做是在追求更好的自己。无论如何,凤姐改名煊煊的行为都给人留下了深刻的印象,让我们一起来探究这个人物背后的故事。

重庆凤姐改名煊煊

菀桥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

知域

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
知域,来源于司空图的《唐诗》《寄薛起居》,原文:小域新衔贺圣朝,亦知蹇分巧难抛

泽缤

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泽缤,来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》,原文:正思润泽霑千里,忽见缤纷满一城

觉丁

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
觉丁,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:而今且喜一粒红,已觉丁公婚老媪

碧晴

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
碧晴,来源于白玉蟾的《宋诗》《棘隠壁 其三》,原文:碧草正春风,雨晴竹落涕

缃浅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缃浅,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:缃桃红浅柳褪黄

闲靖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闲靖,来源于赵蕃的《宋诗》《偶成》,原文:慷慨董生悲不遇,萧条靖节赋闲情

柃麒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:一番桃李,两字麒麟

昉斓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

仑麟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仑麟,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三一》,原文:玉麒麟,铁昆仑

惟尧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
惟尧,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:盛德几无古,惟尧始济兹

胤驰

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

阑枝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
阑枝,来源于陆游的《宋诗》《晚春园中作》,原文:杨花轻堕簷外影,杏子重压阑边枝

骥栖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骥栖,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:牛骥同一皂,鸡栖凤凰食

骓萦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
骓萦,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:鬬鸡台下东西道,柳覆班骓蝶萦草

彬峰

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判和答依韵上呈》,原文:彬彬执俎鸣鸾者,尽在明公和气中

棂棣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

宓椒

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
宓,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

钰斯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

瑄谆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

缘礴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缘,来源于李弥逊的《宋诗》《发光林寺》,原文:抠衣缘翠湿,侧足下苍颜

恣謇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
恣,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:藿食恣酣饕,大羹鄙漓澹

媪支

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媪支,来源于张侃的《宋诗》《石人行》,原文:呜呼翁媪计虽得,胡不为柱支明堂

恽涛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

帧遒

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

页泊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:(影印本《诗渊》第一册一三一页)

槐品

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槐品,来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》,原文:连珠合璧竞名声,九棘三槐争品级

瑧薏

拼音五行释意
zhēn玉名。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:马援载薏苡,罗生等蒿蓬

烽栾

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烽,来源于方回的《宋诗》《二十七日又大雪凡半月》,原文:战鼙戍角夜烽火,旅棹征鞍朝道途

娅齐

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娅,来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》,原文:惠中秀外更清便,娅姹娇羞二八年

沧颍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沧颍,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》,原文:箕颍计已失,沧浪远难即

甯庚

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
甯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四》,原文:真王未许久从容,立在花前别甯封

崧晋

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《过洛阳有作》,原文:雾中温洛浮仙牒,云表神崧荐寿杯

觉棣

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
觉棣,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》,原文:老觉桑榆迫,悲伤棠棣华

竺澄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
竺,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・煞尾》,原文:活拿住糜芳共糜竺,阆州里张达槛车内囚

启俞

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
启,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:华心归茂草,蛰户启昆虫

楠峻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
楠,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:一春病酒废登临,风搅石楠花满林

淼郄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淼,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:空濛天色嫩,杳淼江面平

炔央

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

芈初

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芈初,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

烽芃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烽,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其二》,原文:连声倦听城头角,落点惊飞塞上烽

忻珉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
忻,来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》,原文:僊桥快应龙头谶,工席忻聆燕衎歌

钗珲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
钗,来源于顾况的《唐诗》《宜城放琴客歌》,原文:不知谁家更张设,丝履墙偏钗股折

其琀

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
其,来源于魏证的《唐诗》《沃洲山》,原文:或另其魏证其人

书寓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
书寓,来源于徐积的《宋诗》《恶伪仙》,原文:本希上圣忘言学,傍采南华寓意书

挚蝶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》,原文:贪夫污吏,鹰挚狼食

潜莞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潜,来源于吕本中的《宋诗》《题九江王插剑泉》,原文:孰知大蛇断,天命潜已移

碧笈

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
碧笈,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

岚源

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岚源,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:江南董源僧巨然,淡墨轻岚为一体

之莆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
之莆,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:我来莆之阳,与子初班荆

霆昱

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
霆,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其三》,原文:五神萃止足精神,迅发风霆一欠伸

绪羿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绪,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:少年张绪心如旧

卿璂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
卿,来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其一》,原文:甲科至公卿,谁敢谓不然

旭禹

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旭,来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》,原文:旭日澄江新气齐,登舟直上武林西

冽齐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》,原文:朔风增凛冽,寒日减清晖

凰愉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
凰,来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》,原文:或见鸡豚狗彘,或见雕鹗鸾凰

弛沅

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
弛,来源于赵文的《宋诗》《早禾田》,原文:归来弛然卧,梦中亦陶陶

琪博

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琪,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》,原文:金门不可入,琪树何由攀

陇存

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陇存,来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》,原文:近传有虎常来往,隔陇犹存旧脚踪

羡誉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
羡誉,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:槐市早年先走誉,桥门多士羡蜚声

同涟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
同涟,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其一》,原文:终当与同穴,未死泪涟涟

湘晖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
湘晖,来源于王质的《宋诗》《用沈述之韵赋灵槎》,原文:甘王楼下挽清晖,不到三湘识九疑

臻川

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
臻川,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:贤臻江湖叟,贵列川渎王

陟央

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陟央,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:深行得穹窿,陟降殊未央

之鑫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
之,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:’违之

京昱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

同湛

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
同湛,来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》,原文:同舆鄙笑岳及湛,专城彷彿石与丁

策薏

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
策,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:軓前十尺,而策半之

理粤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
理粤,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:理櫂适闽粤,虎丘聊舣航

颜磊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
颜磊,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:念彼磊落者,心颜两惭羞

陟郄

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
陟,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:陟险齐双屐,逢幽鼓七丝

奘挚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

泉淑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泉淑,来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》,原文:自是源泉开淑气,还看雪液更漫漫

优骊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
优,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:念子韫器业,学慱仕未优

霈意

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霈意,来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》,原文:悯旱遥将精意通,秋霖霶霈仰旻穹

胭卿

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
胭,来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》,原文:东风懒倦催春事,嗔垂杨袅绿丝,海棠花偷抹胭脂

襄洌

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
襄,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:浮生短与修,有命不可襄

容檀

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
容檀,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:澹黄容止间深檀,妥媠香红露未干

峨庆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
峨庆,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:日本嵯峨天皇当唐元和、长庆间,则是中唐时此书已流传日本矣

昉城

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

骥煦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骥,来源于孙觌的《宋诗》《送僧妙鉴住广寿寺》,原文:磨砖破纒缚,骤若老骥逸

佰霆

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

钊耘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

未湛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
未湛,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张子由母》,原文:又是君王上玉巵,未央雨露湛垂垂

颉冉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颉,来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》,原文:萧散正如君子性,颉颃兼得古人风

铭榭

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
铭榭,来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》,原文:露湿铭旌晓,尘凝燕榭春

皙宗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

璎初

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

苑华

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苑华,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:(见《文苑英华》卷三二一)

恤治

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恤治,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:恤章峻直宁王宝,治行高推汉吏循

媵绚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人来媵

逻郁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
逻郁,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

搦辽

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

闳闳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳闳,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

择意

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
择意,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:君不见柴桑于酒特寓意,相逢不择贱与贵,要是醇醨均一致

骥恒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
骥,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其二》,原文:收驹汧渭间,谁识此老骥

骥萌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
骥,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:海浪扶鹏翅,天风引骥髦

娥宣

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娥宣,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:聪俊宫娥妙奕棋,每虞宣唤各穷奇

翩蕴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翩,来源于陈渊的《宋诗》《泊姑苏凭汇亭候同行不至》,原文:燕雀飞鸣意自适,翩翩簷外相往来

童骥

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
童骥,来源于吕本中的《宋诗》《赠了老》,原文:送行更有天童老,骐骥齐驱猎霜草

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