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如何正确修改系统盘名字？详细操作步骤让你轻松搞定

杜祺枝作者：杜祺枝2024-09-14 00:19:17

系统盘名字是电脑中的重要标识，有时候我们需要根据个人喜好或者实际需要来修改系统盘的名字。正确的修改系统盘名字不仅可以个性化你的电脑，还可以方便你更快地找到所需的文件。接下来，我们将介绍如何正确修改系统盘名字的详细操作步骤，让你轻松搞定。

系统盘改名字

浦颍

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
浦颍，来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：愿移沧浦赏，归待颍川游

宗隆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
宗隆，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：宗祀新隆礼，宸衷上格天

杨驰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
杨驰，来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱》，原文：杨柳揺驰道，樱桃奉寝园

奎琝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奎，来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》，原文：穹班近闻长祕府，奎壁分野生光辉

童言

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
童言，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一一二》，原文：一二三，无言童子口喃喃

沐仲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沐仲，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一一》，原文：仲春渐燠沐，摅散常远步

琮鹤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琮，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

文狄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
文狄，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 高昌》，原文：文皇南面坐，夷狄千羣趋

凰采

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凰采，来源于钱起的《唐诗》《送边补阙东归省觐》，原文：凤凰衔诏下，才子采兰归

峤渊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峤渊，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：北济渊源连海峤，西岐枝叶茂江湖

橙蝶

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
橙，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙

飖泱

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飖，来源于谢偃的《唐诗》《踏歌词三首 一》，原文：倩看飘飖雪，何如舞袖回

箬央

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箬，来源于曾几的《宋诗》《衢僧送新茶》，原文：定是僧家不堪此，满匳青箬送春来

茜白

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茜白，来源于董嗣杲的《宋诗》《郁李子花》，原文：茜瓣吐须凝露态，白英粘萼晕春腮

燮熠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

舟轶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
舟，来源于惠洪的《宋词》《浣溪沙》，原文：西州春涨小舟横

秉潮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
秉，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：师德岂懦夫，见善必操秉

湫钊

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湫，来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》，原文：滟滟霞光映碧流，潭湾深处有龙湫

冰箫

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冰箫，来源于张炎的《宋词》《大圣乐》，原文：二十四帘冰壶里，有谁在箫台犹醉舞

析楹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
析楹，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：夏竹侍前楹，凉襟析旧酲

墨旷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
墨旷，来源于刘敞的《宋诗》《胡九龄画牛歌》，原文：不尔寥寥千万年，笔墨旷绝无比肩

潆粤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

卓泽

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
卓泽，来源于胡某的《宋诗》《淳熙十三年六月中使奉德寿宫命捕金银鱼》，原文：深山大泽多遗宝，纡余卓荦皆娟好

戈萧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
戈萧，来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》，原文：萧萧烟雨姿，壮士持戈介

璐曙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

妤樨

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

遥弈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
遥，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：梦中遥相望，各抱不售贾

蘅蕴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

洵珏

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

纪犹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》，原文：我今追公尚一纪，来日盈缩犹茫然

飖恤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《荅李博士》，原文：簷雏已飖飏，荷露方萧飒

天普

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
天普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》，原文：身分尘刹普，舌拄梵天长

儒秭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
儒，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：儒效流弦吹，王功镂鼎彝

浦梁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
浦梁，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：北梁俱握手，南浦共沾衣

汉淼

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
汉淼，来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》，原文：南楚迢迢通汉口，西江淼淼去扬州

琥嵘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琥，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：为君结琥珀，琥珀恐为贪者获

如泊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
如泊，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：微言固澹泊，嗜好如饴饧

园燿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
园，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其一》，原文：归去田园好，春随人意和

燝飏

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

裕欢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
裕欢，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：结欢良有裕，联采愧无庸

缈宗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缈，来源于郑獬的《宋诗》《浮云楼》，原文：楼在浮云缥缈间，浮云破处见朱栏

炜犹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炜犹，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

朦盈

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
朦，来源于释道璨的《宋诗》《送西苑径上人见深居冯常簿求寺记》，原文：他年来读碑，病眼摩朦胧

涵旆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
涵，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：泛洒轻尘失，涵濡惠泽先

珧颖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

勉昶

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勉，来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》，原文：所以得黾勉，吾人惟能诗

箴艾

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
箴，来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》，原文：大哉紫阳箴，诚为百世师

宏乾

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
宏，来源于李白的《唐诗》《游水西简郑明府》，原文：郑公诗人秀，逸韵宏寥廓

樟荑

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》，原文：门前五巨樟，枝叶龙蛇舞

帧旌

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

凝季

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凝季，来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》，原文：大武尾裔名季貍，目如点漆肤凝脂

谒临

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谒临，来源于张继的《唐诗》《送窦十九判官使江南》，原文：南郡迎徐子，临川谒谢公

益琤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
益，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》，原文：益愿狎青鸟，拂衣栖江濆

子媵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
子媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

珵砚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

舟攸

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
舟攸，来源于范成大的《宋诗》《潺陵》，原文：舟横攸河水，马滑潺陵道

桢柳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

昊亘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昊，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：生平忠愤心，皎皎通穹昊

津纮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：璇碧照龙津

熹政

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

京骥

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
京骥，来源于姚勉的《宋诗》《送友人陈上舍兄弟试太学》，原文：顾余亦问京华春，苍蝇愿附骥尾尘

央霁

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
央霁，来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》，原文：献岁朝未央，新霁快明发

储晖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
储晖，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》，原文：邦家累善钟储贰，皎皎重晖在璧轮

蒂箬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蒂，来源于胡宿的《宋诗》《橘》，原文：露濯晓枝金色重，霜封秋蒂粉衣轻

权逻

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
权，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：权虽与正同，事体终两般

琼巡

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琼巡，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：张巡埋骨地，顽石变琼玖

媪岭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媪岭，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：吾家何在云横岭，赵媪不冤刘儿瞑，孰与亲旁煮汤餠

湲珈

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
湲，来源于韩偓的《唐诗》《自沙县抵龙溪县值泉州军过后村落皆空因有一绝》，原文：水自潺湲日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦

璐娄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

焓洛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于华镇的《宋诗》《早梅花二首 其一》，原文：不识霄汉路，空缁京洛尘

皓詹

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
皓，来源于曹勋的《宋词》《松梢月》，原文：天边正、皓月初上重城

箐笺

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

娄暌

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

岭容

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岭容，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：岭隔不容南至雁，水分无复北来鱼

依嫣

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
依，来源于宋方壶的《元曲》《调笑令・肺腑，恨怎舒？三叠阳关愁万缕。幽期密约欢爱处，动离愁暮云》，原文：依依古岸黄芦

由语

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
由语，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(小旦)听语，万事皆由天命，尽皆非者也之乎

夕嵇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
夕，来源于刘长卿的《唐诗》《送李端公赴东都》，原文：夕阳帆杳杳，旧里树苍苍

楦飔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

涵椒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
涵椒，来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》，原文：味涵椒桂光耀泉，御方弗许人间传

苍憬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍，来源于杨凭的《唐诗》《寄别》，原文：晚烟洲雾共苍苍，河雁惊飞不作行

罡芸

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

葆岭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
葆岭，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：十寻岭树森翠葆，百尺瀑泉垂素虬

茗益

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茗益，来源于王之道的《宋诗》《题苦竹寺海棠洞三首 其三》，原文：对花啜茗思春日，拂拭新诗益怅然

崇惟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崇惟，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

闻烯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
闻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼闻取于人，不闻取人

兆语

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
兆语，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：与汝三龄，览余初度，一语占先兆

瑾诏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

颐畅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《答李邦直》，原文：放怀语不择，抚掌笑脱颐

柃宓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》，原文：绛侯岂识长沙傅，秦宓能非棘子成

樨沛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

盛湫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
盛，来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》，原文：桂堂同日盛，芸阁间年荣

蘅月

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蘅月，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：飞黄蹀月终难绊，看取蘅皋手一挥

苒郦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
苒，来源于欧阳詹的《唐诗》《新都行》，原文：悠扬丝意去，苒蒻花枝住

苓郄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苓，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

景赫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
景赫，来源于宋徽宗的《宋诗》《清庙斋幄常有诗赐太师已曾和进禋祀礼成以目击之事依前韵再进今亦用元韵复赐太师非特以此相困盖清时君臣赓载亦一时盛事耳》，原文：联翩玉羽层霄下，烜赫神光爱景暹

夕婷

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
夕，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：落花凝恨夕阳中

昀亚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于白居易的《唐诗》《早春同刘郎中寄宣武令狐相公》，原文：马头拂柳时回辔，豹尾穿花暂亚枪

烽振

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
烽振，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：四海传烽急，长安亦响振

粤希

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
粤，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：粤大道之汩湮兮，嗟惟君兮何求

赓诏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
赓诏，来源于李吕的《宋诗》《天章阁成应制次韵》，原文：诏音亦许赓宸唱，荣胜邹枚后乘陪

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