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深圳给孩子改名字吗?考虑这些因素

李炫备作者:李炫备2024-09-13 23:25:30

在深圳这个现代化城市,许多家长都在考虑给孩子改名字这个问题。改名字是一件重要的事情,往往关乎孩子的未来命运。在决定是否给孩子改名字之前,家长们需要考虑孩子的个性、命理,还有当地的风俗习惯等方面因素。因此,在深圳给孩子改名字并不是一件轻松的事情。本文将为您详细介绍深圳给孩子改名字的一些因素,帮助您更好地做出决策。

深圳 给孩子改名字吗

滔稽

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
滔,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・寄生草》,原文:量这一个皮灯球犯下甚么滔大罪

珩胭

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:飞僊款幽寂,珩璜韵丁东

忆陵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
忆陵,来源于杜牧的《唐诗》《江南怀古》,原文:戊辰年向金陵过,惆怅闲吟忆庾公

樨宛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

淞情

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

渌柒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
渌,来源于卢祖皋的《宋词》《宴清都》,原文:溶溶涧渌冰泮

允继

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
允继,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:伟哉相业继姚宋,允矣威声落夷貊

央诗

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
央诗,来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾幼度近况于陈择之作二诗觅使寄之 其二》,原文:夜醉江天阁,赋诗殊未央

瑞承

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑞承,来源于王建的《唐诗》《和蒋学士新授章服》,原文:瑞草唯承天上露,红鸾不受世间尘

晏洌

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晏洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

挚素

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

隋虔

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
隋虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几学士画鬼拔河篇》,原文:蒲中古寺壁画古,画者隋代展子虔

薇清

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
薇清,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:充腹野薇当日事,照人清节至今寒

楚晃

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
楚,来源于林亦之的《宋诗》《范宰同郑簿应尉送战船至海上招野人同游赋得可月湖一篇奉呈》,原文:羣公楚楚皆人物,我亦自忘布衣拙

骋溯

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骋,来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》,原文:将军驰白马,豪彦骋雄材

舜巡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
舜巡,来源于曾丰的《宋诗》《看英韶山石 其一》,原文:千年一遇舜南巡,山献祥云水献珍

澎琉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

朴汶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朴,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》,原文:无复闻勤俭,敦朴追文皇

茯润

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

湛鸠

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
湛,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:方池湛空碧,奔驰忽萦转

沉玖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
沉,来源于林希逸的《宋诗》《风破寒江迟》,原文:沉湘人在否,唤起赋椒蓠

储贤

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
储贤,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:万古储英气,生贤镇庙祧

昭勰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昭,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》,原文:昭昭心目色尘里,晃晃色尘心目间

辰晃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
辰晃,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

京覃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
京覃,来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》,原文:寒窗劲色晓覃覃,又见京华腊月三

晷蒲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晷,来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》,原文:胜概纷并接不暇,恨乏鲁戈延晷刻

至棋

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
至棋,来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》,原文:嘉宾亦有邂逅至,间以讴歌侑棋奕

自礴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
自礴,来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》,原文:阴阳磅礴天地闲,自有常程更闭泄

亚嵇

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
亚,来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》,原文:陜西道人最声价,自与老南相逼亚

壬胭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:149 允,任,壬,佞也

晰淄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

择宏

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
择宏,来源于金履详的《宋诗》《泛免口占》,原文:皇家科目喜宏开,试比抽拈不择才

子溯

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
子溯,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:女子今有行,大江溯轻舟

贞宛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
贞宛,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》,原文:洁贞宛相适,吹嘘曾不赊

晷凡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:窥观坐穷晡,未觉晷刻淹

允植

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
允植,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎俎酌献》,原文:动植求声,飞沈允望

篌椿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
篌,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:竟委骨肉于蛟螭,徒使万古箜篌悲

晗里

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

玫简

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
玫,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:玫瑰诚执御,芍药等泥沙

熙徵

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
熙,来源于晁补之的《宋诗》《渔家傲》,原文:晴日七八船,熙然在清川

资黎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
资黎,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:旧壤资庥廕,遗黎荐苾芬

磐霈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

博恺

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
博,来源于韩翃的《唐诗》《送李侍御赴徐州行营》,原文:远属平津阁,前驱博望侯

瞻隆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
瞻隆,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:两宫隆眷遇,诸夏耸瞻听

婴莲

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婴莲,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其七》,原文:婴儿头上戴莲花,诈伪迷人乱似麻

淮秋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淮秋,来源于韦应物的《唐诗》《淮上喜会梁川故人》,原文:何因北归去,淮上对秋山

寓禾

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
寓,来源于郑刚中的《宋诗》《寄别左与言》,原文:寒生坐孤穷,浪迹远羁寓

霖俏

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霖,来源于王学文的《宋词》《摸鱼儿》,原文:记当年、舞衫零乱,霖铃忍按新阕

斯乾

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:笃公刘,于胥斯原

砺般

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
砺,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:此外候王希识字,带砺功存半诛戮

峤磊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峤磊,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:巉巉雪中峤,磊磊标方峭

专致

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
专致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故君子之齐也,专致其精明之德也

灵约

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
灵约,来源于黄希旦的《宋诗》《和人秋感》,原文:灵槎如可约,从此泛银河

意梁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
意梁,来源于储光羲的《唐诗》《渔父词》,原文:渔梁不得意,下渚潜垂钩

樗苑

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》,原文:树先樗栎大,叶等桑柘沃

希种

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
希种,来源于锦溪的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:冠玉精神,希夷仙种,秘受长生诀

峰元

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峰元,来源于方回的《宋诗》《送柴廷玉静得》,原文:烂柯峰下碧溪云,元自龟山一派分

慷齐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慷齐,来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》,原文:悲凉吊楚骚,慨慷唁齐薤

翡纲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》,原文:最怜双翡翠,飞入小梅丛

诏蓬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诏蓬,来源于翠微翁的《宋词》《水调歌头》,原文:见说玉堂飞诏,已许金闺通籍,蓬岛伴神仙

霜旨

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霜旨,来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》,原文:独荐霜丸意不安,谁供甘旨侍团圞

勰琢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

书晷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
书晷,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:感君读书篇,惜此寒夜晷

舜镌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
舜,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇后阁 其一》,原文:等闲调玉瑟,聊助舜琴风

焓徵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

朦粹

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
朦,来源于吴融的《唐诗》《寓言》,原文:非明非暗朦朦月,不暖不寒慢慢风

炔沛

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

凛瑜

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凛,来源于汪藻的《宋诗》《次韵赵叔问侍郎送曾吉甫学士按刑淛右篇末见及之作》,原文:凛若临大敌,谁能触其锋

什琤

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[外、末]这什么说话

柒笈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

同纪

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
同纪,来源于王之道的《宋诗》《邉公式周表卿侍郎同年会》,原文:侍郎修好燕群公,雁塔题名二纪同

臻君

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
臻君,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:锡以景福滋瀼瀼,吾君欣欣兮臻乐康

萝馥

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
萝馥,来源于欧阳衮的《唐诗》《寄陈去疾进士》,原文:玄言萝幌馥,诗思竹炉温

珹绍

拼音五行释意
chéng玉名。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《屠希笔》,原文:屠希一笔价必千,绍兴初载海内传

正岳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
正岳,来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》,原文:好往沅湘探奇绝,远看衡岳正峥嵘

漳郅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
漳,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日》,原文:漳水流无竭,年年伴寿觥

娴洵

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

颜和

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
颜和,来源于方岳的《宋诗》《二禽》,原文:主人颜色和,甘谀终不悟

淼瑾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淼,来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》,原文:淼淼寒流千里余,带城襟垒似江湖

宏丁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
宏,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:苔趾识宏制,沙潨游崩津

睨桦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睨,来源于王安石的《宋诗》《虎图》,原文:想当槃礴欲画时,睥睨众史如庸奴

檬汝

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

夕识

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
夕识,来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》,原文:谁识留连今夕意,沈疴未散莫回骖

燮袤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
燮,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:陵谷燮迁解讹缺,后贤何惜补休光

煦匠

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
煦,来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦诛虹霓,噫

熙汐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:巍荡奋熙,起丕功些

阔专

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
阔,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:须快展、亨衢阔步

篁亘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
篁亘,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:篁竹互蒙笼,冈峦亘萦绕

谊盂

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
谊,来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其二》,原文:贾谊祠前酹酒尊,汨罗江上吊骚魂

仓琛

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仓琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

津晃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
津晃,来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

骓茯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

瑹琼

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于徐去非的《宋词》《满庭芳》,原文:看琼玉妆成,万瓦楼台

婳澎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瞳鸠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瞳,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:硗硗头角出羣玉,炯炯瞳人剪秋漪

执璆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
执,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:千物执持都是有

璁诺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

韬筱

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
韬,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》,原文:谁道东风回暖律,韬霞掩日不容觇

嶛缮

拼音五行释意
liáo高。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

月尔

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
月尔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:175 藄,月尔

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