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王昭君生辰八字详解,揭秘历史上的传奇女子

于南栎作者:于南栎2024-08-10 07:39:31

王昭君,史书中的传奇女子,她出生于何年何月何日,生辰八字又是怎样的呢?根据史料记载,王昭君出生于汉元狩六年五月初一日的辰时,生辰八字为庚戌年壬午月庚辰日癸巳时。这个八字暗合八字学说中的格局,透露出她早年生活平顺而后逆境重重,最终悲剧收场的命运轨迹。接下来,我们将深入剖析王昭君的命运走势和性格特点,揭开这位传奇女子的神秘面纱。

王昭君生辰八字

缎般

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

羡籍

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
羡,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:羡铺心如水,肯教尘涴,为民乞雨,唤得天应

嶛銮

拼音五行释意
liáo高。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

昉荑

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

淞追

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:天阔雁飞飞,淞江鲈正肥

术葭

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
术,来源于刘一止的《宋诗》《借居鸬鹚山中一首呈方允迪道踪昆仲》,原文:酌泉得醒心,茹术可不死

夷甯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
夷甯,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:听曲知甯戚,[夷]吾因小妻

楣理

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楣,来源于项安世的《宋诗》《寒食道中》,原文:秋千飞去过墙枝,风乙归来矮屋楣

经白

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
经白,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许越州》,原文:心存黄庭经,目视白鸟行

珈逻

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

缎峤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

鑫绪

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于张炎的《宋词》《法曲献仙音》,原文:听到无声,谩赢得、情绪难翦

岐栖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
岐栖,来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》,原文:凤辇栖岐下,鲸波鬬洛川

汐奕

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汐,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百刻倏汐潮,九行递朏朒

融资

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
融资,来源于无可的《唐诗》《小雪》,原文:盖沙资澶漫,洒海助冲融

同攸

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
同攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》,原文:心发言从,影响攸同

郇兆

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

乘骥

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
乘骥,来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》,原文:待学鸾歌声已嗄,将追骥乘老而遒

飐淇

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
飐,来源于文彦博的《宋诗》《秋望》,原文:烟涛寒飐白,霜叶乱翻红

煦逻

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
煦,来源于申欢的《唐诗》《兜玄国怀归诗》,原文:风软景和煦,异香馥林塘

苍稽

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
苍稽,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠堪舆家杨生》,原文:苍梧云去天亦老,会稽穴没生秋草

唯浠

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
唯,来源于窦巩的《唐诗》《老将行》,原文:唯有酬恩客,时听说剑来

诣暄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诣,来源于华镇的《宋诗》《汎舟》,原文:中有安流道,可以诣所往

缔萱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缔,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:乐此臭味同,缔好期终身

皙佳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

庆尧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庆尧,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

史缤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
史缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

黎札

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
黎札,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》,原文:四辈两年勤诏札,九重一念乂黎蒸

婉瑶

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
婉瑶,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》,原文:往常我酝酿真心不浅,不想这一曲瑶琴声婉转,包藏着那美满姻缘

权篌

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
权,来源于刘宰的《宋诗》《代书答龚楚州》,原文:将权可与他人共,德意须令旧壤知

骥槿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骥,来源于吴芾的《宋诗》《句》,原文:半刺岂能淹骥足,一封行见下龙墀

继昼

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
继昼,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其二》,原文:日为文字饮,短昼继清夜

鸯靛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁令・千秋岁引》,原文:鸳鸯枕上鸳鸯睡

岳恢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
岳恢,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:恢能咨岳日,悲慕羽山秋

辰艾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
辰艾,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》,原文:经术逢辰富贵兼,取名银艾未伤廉

勖搦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

书骊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
书骊,来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》,原文:鸿鴈峯高书莫系,骊驹歌阕酒空酣

涛启

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涛启,来源于吴则礼的《宋诗》《知府毛公显谟以诗宠还书轴谨次严韵以叙拳拳服膺之万一》,原文:天边叠巘云涛外,南人启齿北人怪

芗忻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

轼纫

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》,原文:泥轼幸小驻,羽觞当缓行

锦蕖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
锦蕖,来源于葛立方的《宋词》《多丽》,原文:望芙蕖、渺然如海,张云锦、掩映汀洲

蔻瑗

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》,原文:浅倾西国蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

皖谒

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

棕仞

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
棕,来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》,原文:棕鞋踏遍山南北,只与白云相送迎

纴闰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

桑析

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
桑析,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

柒缎

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

益冶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
益,来源于皎然的《唐诗》《晚冬废溪东寺怀李司直纵》,原文:废溪无人迹,益见离思深

尔邕

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:神之听之,介尔景福

枝梧

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
枝梧,来源于陆游的《宋诗》《村居书事二首 其二》,原文:药物枝梧病渐苏,门前野老笑相呼

里兆

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
里兆,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:志千里,功名兆

旒袅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
旒,来源于李昴英的《宋诗》《送黄提干赴班》,原文:不枉金闺贮一贤,唱名重见冕旒前

澧黎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

珺鉴

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:南天春雨时,那鉴雪霜姿

箴隆

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
箴,来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:清白为家箴,夫岂世俗知

翡卓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翡,来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》,原文:芙蓉幕里千场醉,翡翠巖前半日闲

宣庆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
宣庆,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其二》,原文:莫笑花前白发新,宣和人醉庆元春

笈筱

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
笈,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:余芳袭学子,簪笔负箱笈

粤锋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
粤,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:粤从世态换,转见凡事别

珐箴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:因赋阅古篇,为公廊庙箴

竺旖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
竺,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其七》,原文:时将西竺书,讲义训来蒙

津魁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
津,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四○》,原文:要津把断,风骨旋生

秭缪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

自邵

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
自邵,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其三》,原文:参以邵子言,佛老义自堕

裴凡

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
裴凡,来源于杨巨源的《唐诗》《酬崔驸马惠笺百张兼贻四韵》,原文:满箧清光应照眼,欲题凡韵辄裴回

勋暖

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
勋,来源于李益的《唐诗》《杂曲》,原文:前程有日月,勋绩在河源

涵暌

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涵,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:当知宏施设,得自大涵蓄

甯豫

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
甯,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:桑落百壶甯惜醉,竹竿千亩不忧贫

婵芸

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婵,来源于李商隐的《唐诗》《霜月》,原文:青女素娥俱耐冷,月中霜里鬬婵娟

鼎纬

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鼎,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五:鼎黄耳金铉,利贞

烽晰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烽,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:便须从此传烽息,要及春农论劝耕

瑾琀

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》,原文:仲谋公瑾不须吊,一酹波神英烈君

逊韪

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
逊,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:卒闻恭帝世,逊位宋武皇

璋容

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璋容,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:勿容脂粉姿,滥入珪璋录

远翀

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
远,来源于晁端礼的《宋词》《点绛唇》,原文:凤箫声远

漓荟

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
漓,来源于刘宰的《宋诗》《题龙祠米元晖词后》,原文:醉笔淋漓纪胜寻,重来尚想百年心

憬孜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

儒翼

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
儒翼,来源于刘敞的《宋诗》《送刘泾州》,原文:可怜日月如过翼,我诚儒生犹恨惜

乘松

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
乘松,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山杂兴二首 其一》,原文:看松乘西风,荡此林影趣

君晷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
君晷,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:今君三十朝未与,得不寸晷倍璵璠

栾治

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栾治,来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》,原文:司列不烦询治状,几州栾社有遗仁

涌波

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
涌波,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其二》,原文:风定留黄叶,波清涌白沙

镌珲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
镌,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》,原文:慈湖论心论无我,真意初不烦镌磨

政郄

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
政,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:当政成五月,景对三秋

琲柃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

楹谐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:铸金九牧天仪,绀殿矗千楹

轩缨

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
轩缨,来源于无名氏的《唐诗》《宜城怀古》,原文:巍峨朱轩甲第稠,缨簪文武尽名流

鸥正

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸥正,来源于盛烈的《宋诗》《渔父词》,原文:鸣榔莫近荷花浦,鸥鹭早凉眠正浓

溯璩

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
溯,来源于吴泳的《宋诗》《拟西北有高楼》,原文:溯言欲从之,媒拙而理疎

绘碧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绘碧,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:高原濯濯弄春晖,金碧冠缨彩绘衣

晗篌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沉凝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
沉凝,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:且当对香雪,燕寝凝沉笺

瑗湲

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

燃思

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
燃思,来源于皇甫曾的《唐诗》《送陆鸿渐山人采茶回》,原文:寂寂燃灯夜,相思一磬声

沫僖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沫,来源于徐积的《宋诗》《龙》,原文:云是口中气,雨是口中沫

琤萝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》,原文:凄凄呜呜寒蝉鸣,黯然古涧泉琤琤

献町

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
献,来源于黄滔的《唐诗》《寄汉上友人》,原文:献赋闻新鴈,思山见去僧

缪韬

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缪韬,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:儒士缪揣摩,戎韬政纷拏

恽沥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

戚芦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
戚芦,来源于何耕的《宋诗》《留隠庵老住碧芦轩》,原文:一轩碧芦佛手种,霜叶戚戚如诗鸣

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