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结婚看日子生辰八字：如何选取吉日进行结婚？

陈亘贞作者：陈亘贞2024-08-10 04:03:32

结婚是人生大事，选择一个吉祥的日子进行结婚是很多人的追求。在中国传统文化中，结婚看日子生辰八字是至关重要的。古人认为通过八字命理可以看出一个人的命运走势，而选择吉日结婚可以为婚姻增添幸福和顺利之意。通过详细的生辰八字对命运进行分析，可以找到适合结婚的日子，从而在婚姻生活中获得好运。因此，结婚看日子生辰八字被越来越多的人所重视。

结婚看日子生辰八字

璋佳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璋佳，来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》，原文：珪璋固特达，鸿鹄佳羽仪

绎芦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绎，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八》，原文：笑语纵横作，杯觞络绎飞

芈斓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

普骥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三二》，原文：一指头端无两样，普天匝地一时明

庭町

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
庭町，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：庭坚薄才资，行又出町疃

梧莜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
梧，来源于杜范的《宋诗》《得光字》，原文：挂起梧桐月，先成一夜霜

祁洛

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
祁洛，来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》，原文：朂清祗饮洛口水，祁寒欲避西山雪

笙楠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笙，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：清庙笙镛

治渭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
治渭，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：渭州旧治所，昔拥万貔貅

媛裕

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

觉良

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
觉良，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：良久有回味，始觉甘如饴

箪苏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其一二》，原文：百年乐箪瓢，千载仰山斗

瑭璆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

白俏

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
白俏，来源于郭应祥的《宋词》《渔家傲》，原文：白古馀杭多俊俏

纾彬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》，原文：畏简不能成共酌，纾情莫惜寄新篇

璋柯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璋，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

喻檀

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》，原文：同欢舞云华，众真欣谁喻

桥良

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桥良，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：蓝桥疑仙会，红叶开良缘

术峨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
术峨，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：一游峨嵋上，千载保灵术

旌祈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旌，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：举首望旌戟，指期咏襦袴

椒耘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
椒耘，来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》，原文：望中犹可辨，耘鸟下山椒

奂婷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

文蕋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
文蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

婕中

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婕中，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

遒本

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
遒，来源于潘良贵的《宋诗》《仆读沈约传怒其缓颊卖国发上冲冠然古今人每壮其东阳八篇文辞未有少之者因次卿登楼新什辄效立春体制和且摅所怀云》，原文：伤心往事君须赋，恐有遒人来采诗

页蕊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

壬潜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

孜壬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

荏冉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荏，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

融芗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
融，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：久而寂无声，无乃意自融

谒勘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
谒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：8　告，谒，请也

郝文

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

菀晖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
菀晖，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

依季

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
依季，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：遗愧虞卿璧，言依季布金

裴筹

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
裴，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》，原文：黄檗昔遇裴相国，当头一劄，冷暖自知

逵昶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《克己斋》，原文：正逵遵稳审，私孽殄微茫

宏淅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宏，来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》，原文：竟使大唐宏业坠，丰碑有媿昭无穷

晣松

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

逸钊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逸，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：21　逸，諐，过也

央湲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《乞补外出江皋待命泊伟观二首 其二》，原文：潮头来如山，亲乐想未央

爀绪

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

礴榭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
礴，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：是时崖窽藏，秀气森盘礴

绅灏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绅，来源于项安世的《宋诗》《涉汉至隆中有感》，原文：搢绅欲辞罪，世道终安放

峪锐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

恺嘉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

箴境

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：已病犹箴谏，难忘耿耿怀

休铮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
休，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：归休去，去归休

栗榷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
栗，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：别来节物皆一换，秋风憀栗陵疏窗

隋萌

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
隋，来源于张商英的《宋诗》《宋老生殉难诗》，原文：身甘殉隋难，义不屈唐兵

晃汉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晃汉，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》，原文：晃荡河汉高，恍悢窗户深

真明

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
真明，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：近者明诏宽，汰核真良谋

暄纭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：始见类欺魄，寒暄粗酬接

奂霈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

陟筝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陟，来源于黄庚的《宋诗》《登宝林佛阁次韵》，原文：曳杖陟高阁，登临思渺然

雯临

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

衡韬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
衡韬，来源于员兴宗的《宋诗》《贺阳帅 其二》，原文：金版六韬回地轴，玉衡七政总天枢

彰颍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
彰，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：自昔都俞重，其谁德业彰

崎蕙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
崎，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：蝶游入窈窕，蛇捕寻崎嵚

域陵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
域陵，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：幽陵异域风烟改，亭障连连古今在

普蓬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
普，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：诞节重明，燕乐和气，动普天均被

缪琬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

予越

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
予越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予旦以多子越御事笃前人成烈，答其师，作周孚先

滟骊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
滟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省上示同会二首 其二》，原文：白酒黄封开潋滟，朱樱青笼落提携

淙峪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》，原文：淙淙雨声泻高秋，稻粱浸澜雨不休

尧献

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尧献，来源于王涯的《唐诗》《献寿辞》，原文：微臣欲献唐尧寿，遥指南山对衮龙

追炳

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
追炳，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：炳焉同三代，风雅追未变

隆维

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隆维，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其三》，原文：连帅诸侯长，维师列爵隆

祈酝

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
祈，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：沐兰祈泗上，谒帝动深衷

鸠勉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 班春亭》，原文：林下鸣鸠坼晴杏，田间水漫春溶溶

运葆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
运葆，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

乾什

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》，原文：不遇苏州韦应物，昼公篇什向谁夸

莹潆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
莹，来源于张伯玉的《宋诗》《登乌龙山寺阁》，原文：巖僧对游客，湛若寒冰莹

治休

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
治休，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：治古本根此，所以休甲兵

未愿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
未愿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其一》，原文：东皋幸可耕，太息愿未果

箬桠

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

欢沅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
欢，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：徧胪欢，荡岱丘

绡芃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：绛绡衣窄冰肤莹

重征

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
重征，来源于喻良能的《宋诗》《至德》，原文：至德春山紫翠堆，楚东征吏又重来

武朦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
武，来源于唐庚的《宋诗》《结客少年塲》，原文：朝从鲁朱家，暮过秦武阳

单贤

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
单贤，来源于杜甫的《唐诗》《哀王孙》，原文：窃闻天子已传位，贤德北服南单于

屹权

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
屹，来源于朱弁的《宋诗》《次韵刘太师苦吟之什》，原文：长城五字屹逶迤，可笑偏师敢出奇

飐玮

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
飐，来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》，原文：伶俜愁孤鸳，飐闪乱饥燕

轼闳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》，原文：泥轼幸小驻，羽觞当缓行

辑典

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
辑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：思辑用光，弓矢斯张

葆壬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：葆爱今其时，自视要婴孺

馚棂

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

勃粹

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
勃，来源于王令的《宋诗》《赋黄任道韩干马》，原文：胡尘勃欎燕蓟来，宫阙萧骚既焚后

怀至

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
怀至，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 醒心亭》，原文：嗟哉我何人，颠倒有至怀

普榆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
普，来源于王十朋的《宋诗》《游天衣寺》，原文：香霭嘘成普贤像，风松吹作法华声

常鸠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
常鸠，来源于刘过的《宋诗》《次史良夫寄题云岫》，原文：肯同苍狗移常熟，每为鸣鸠放好情

蔚媪

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蔚，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父桃花》，原文：台隶羣芳散绮葩，繁枝密干蔚交加

朗娄

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
朗娄，来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》，原文：娄叱九折驭，朗吟三硖秋

年壬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
年壬，来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》，原文：寿相空壬甲，行年竟巳辰

郅宛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

槿耘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槿，来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》，原文：钓艇横溪水，渔罾搭槿篱

子恒

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
子恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 陈成子馆客，曰：「寡君使恒告曰：『寡君愿事君如事卫君

幽诗

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
幽诗，来源于张栻的《宋诗》《和元晦赠上封长老》，原文：高僧足幽事，野客富诗情

采桐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
采桐，来源于张又新的《唐诗》《吹台山》，原文：应谓焦桐堪采斵，不知谁是柳吴兴

勰幻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

萧秭

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
萧，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：烈烈焚青棘，萧萧吹白杨

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