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如何确认生辰八字算卦时间?

王芸合作者:王芸合2024-07-19 13:17:43

在进行算卦或查看生辰八字时,确认时间是十分重要的。只有准确确认了时间,才能得到有效的预测结果。要确认时间,可以通过多种方式,例如查看出生证明、向家人询问出生时间等。另外,也可以根据自身的身体状况、生活经历等因素来推测出生时间。在进行占卜前,务必要花时间确认准确的生辰八字时间,这样才能得到准确的占卜结果。希望以上方法对你有所帮助!

算卦生辰八字怎么确认时间

炀樨

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
炀,来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

潜翡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潜翡,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:潜褰翡翠帷,瞥见珊瑚树

竣祁

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

烯缈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:缥缈

经麒

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
经麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其一》,原文:泉堂一经掩,原上只麒麟

晤本

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晤本,来源于朱熹的《宋诗》《题林择之欣木亭》,原文:大化本无言,此心谁与晤

篁炅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
篁,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:傲南墅修篁皓鹤中

纤鸠

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纤鸠,来源于刘子寰的《宋诗》《偶成 其三》,原文:蛛丝纤巧得飞虫,鸠拙营巢子堕空

些汐

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
些,来源于苏辙的《宋诗》《饮酒过量肺疾复作》,原文:不见独醒人,终费招魂些

原祈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
原,来源于李洪的《宋诗》《和赵德孚春日》,原文:郊原青入眼,老境雪侵颠

桠鹤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

胧悦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
胧,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:勿轻蒙胧泽,或有奇馨香

澧岳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澧岳,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

麟蒲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
麟蒲,来源于徐舜俞的《宋诗》《送梵才上人归天台》,原文:芳袍麟殿赐蒲茸,道胜年来谒慵

岚晓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
岚晓,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 二》,原文:夜无多雨晓生尘,草色岚光日日新

樨悠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

韦朝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
韦朝,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:吕氏一门,我朝韦平

犹姿

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
犹姿,来源于张镃的《宋诗》《白杨梅》,原文:驿骑不供妃子笑,冰姿犹胜荔枝红

珈蕖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

桑鹤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桑鹤,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:矰缴漫劳鸿去后,桑田未变鹤来时

鉴郝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 升殿用《正安》。》,原文:神其鉴观,穰简是集

棂轩

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
棂轩,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

阑韬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
阑韬,来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》,原文:酒阑童仆各辞亲,结束韬縢意气振

怀林

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怀林,来源于韩淲的《宋诗》《和张祐孤山寺诗》,原文:谁与寻诗句,空怀处士林

珉忱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珉,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:好刊苍珉示千古,磨而不磷涅不缁

飖凡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》,原文:人生无贤愚,飘飖若埃尘

种俐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
种,来源于释居简的《宋诗》《张主簿葵庵》,原文:寸金尺地长安土,不种其他只种葵

楚悠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
楚悠,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其九》,原文:杳杳楚天阔,悠悠江浦清

缈纪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缈,来源于李处权的《宋诗》《游石桥》,原文:御风缥缈云霞衣,骖龙翳鳯相追随

炽笙

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炽,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:蚩尤炽耶,轩辕战耶

苓页

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》,原文:蝼蚁与谁频作梦,茯苓应更长如人

忆茗

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
忆茗,来源于孟浩然的《唐诗》《清明即事》,原文:空堂坐相忆,酌茗聊代醉

贤常

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
贤常,来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 一》,原文:贤愚岂常类,禀性在清浊

匡冉

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
匡,来源于张辑的《宋词》《临江仙》,原文:匡庐如画里,南望插天浮

珂珧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珂,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:依稀王谢鸣珂里,彷彿秦筝云母屏

瑗泊

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

越绚

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
越,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其四》,原文:吴歌梁尘飞,越舞白雪回

蔓玫

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔓,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 酴醿》,原文:玉骨檀心不肯粧,牵丝引蔓过东墙

湲孝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湲,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:披襟澄沆瀣,缓带涤潺湲

慕俐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》,原文:幽士慕鳞潜,通人笑蚓廉

甄舟

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
甄,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:三年纡选调,一命就陶甄

旖濡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

旬煦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旬,来源于张镃的《宋诗》《寄呈尤侍郎二首 其一》,原文:卧疾睽人事,逾旬只掩扉

圣追

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
圣追,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其三》,原文:青编勋业笑谈追,千载生贤瑞圣时

襄正

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
襄正,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:疏奏襄阳正平手,表章天策伯襃俞

佳真

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佳真,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其八》,原文:佳句浪传真可惜,郊居斋壁莫轻书

乘荟

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
乘,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其五》,原文:有志思乘兴,无才称拔尤

皎愉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
皎,来源于刘才邵的《宋诗》《郑守宣化斋前双莲》,原文:皎如寒鉴中,清影两奇绝

芈书

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

未容

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
未容,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端若再惠长句》,原文:未容晚辈识风流,顿遣前贤隔生死

娥姿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娥姿,来源于无名氏的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句》,原文:掖庭娇幸在娥眉,争用黄金写艳姿

茂理

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茂理,来源于韩维的《宋诗》《奉寄汝守仲仪舅》,原文:于兹乐天理,足使道牙茂

繁壹

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
繁,来源于贯休的《唐诗》《寄令狐郎中》,原文:雨打繁暑尽,放怀步微凉

矗兹

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
矗,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:□矗平踰砥,下穹圆甚规

经荣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
经荣,来源于魏杞的《宋诗》《次韵送汪尚书致政还乡》,原文:勉徇礼经聊弭谤,敢贪荣禄计迁资

莞晨

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

瑥晢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

澄召

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澄,来源于黄裳的《宋诗》《中秋月》,原文:窥澄江,开暗室

嘉媪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
嘉媪,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:净居譬如仙,嘉产极富媪

渲馟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

翎琰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翎,来源于赵抃的《宋诗》《题甘棠楼》,原文:望来瀑布真霜练,飞过沙禽半雪翎

晨缃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晨缃,来源于仇远的《宋诗》《梅梦》,原文:缃梅眩晨霞,素梅迷暮雪

妍元

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
妍元,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其二》,原文:蛮腰休逞妍,所见元非俗

觉茹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
觉茹,来源于陈元晋的《宋诗》《安抚徽猷郎中被召欲东赋诗见志乃以得归闲退为喜门人小子知先生之心也辄和严韵用畅高风 其一》,原文:山林晚觉中多味,不怪商颜只茹芝

启阔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
启,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:重屋启邃,八牖彻扃

湫缮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
湫,来源于释惟足的《宋诗》《偈》,原文:移星换斗,倒岳倾湫,却较些子

未婉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
未婉,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其三》,原文:嬿婉席未温,良人已远行

杨冽

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
杨,来源于司马光的《宋诗》《西湖》,原文:鱼惊动苹叶,鷰喜掠杨花

畅融

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畅融,来源于白居易的《唐诗》《负冬日》,原文:外融百骸畅,中适一念无

容其

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
容其,来源于郑清之的《宋诗》《比以拙诗戏调张籍不知作者已盈轴矣辄和两韵 其一》,原文:兕容于野虽非地,豹泽其文似识时

瓷蓓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

璂纾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

逵皤

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
逵,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其一○》,原文:横逵纵径平如水,无复冲泥防险人

津颉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
津,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:浦上青枫林,津傍白沙渚

尚旎

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尚,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

姣栗

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

嘉峪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嘉,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:危栏压雉堞,嘉名寄文章

敏箪

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
敏,来源于张耒的《宋诗》《赠晁十七》,原文:襟清胸明遇事敏,西河旧政传诸民

莱渲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莱,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:同共入、蓬莱仙岛

逵竣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
逵,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:出阊阖,历通逵,陌上人兮如故

妤壹

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

尧楹

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尧楹,来源于许及之的《宋诗》《金凤花》,原文:叶不类尧荚,花疑来舜楹

姝析

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
姝,来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》,原文:我愿燕赵姝,化为嫫母姿

琅绍

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琅,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:袖有济时策,真言琅玕披

岭攸

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:鸡岭云霞古,龙宫殿宇幽

霁徵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:霁雨微膏野,和风早应辰

恽储

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

嵊楹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

芈仞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

汉柏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
汉柏,来源于张浚的《宋诗》《登道观》,原文:当户蛟龙森汉柏,隔江鸡犬隠秦人

诗晤

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诗晤,来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》,原文:往事少能陪晤语,新诗时喜挹清风

骃樨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

芃政

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我行其野,芃芃其麦

朦理

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朦,来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:肠断忆仙宫,朦胧烟雾中

和鹄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
和鹄,来源于高蟾的《唐诗》《秋日寄华阳山人》,原文:茅洞白龙和雨看,荆溪黄鹄带霜听

孝韫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
孝,来源于佚名的《唐诗》《时人为刘师贞语》,原文:孝于何,通神明

僖裕

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:一、六年,春,葬许僖公

贞誉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
贞誉,来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》,原文:初贞正喜固当然,往蹇来誉宜可俟

宣乘

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宣乘,来源于史浩的《宋诗》《代人纳婿亲会致语口号》,原文:人物宣城妙九州,乘龙果是属清流

炔本

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

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