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生辰八字的风水方位详解

贾永作者:贾永2024-07-14 11:56:56

生辰八字是中国传统的命理学术之一,通过八字的排列组合,可以看出一个人的性格、命运、运势等。而风水方位则是指在特定时间、特定位置的八字排盘图中,不同的八字排列对运势的影响。了解生辰八字的风水方位,可以帮助人们选择适合自己的风水方位,提升人生运势。在生活中,我们可以根据自己的生辰八字来找到最适合自己的风水方位,从而改善自己的生活和运势。

生辰八字的风水方位

欢旒

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《元曲》《商调・字字锦》,原文:奈奈山长永远,他在那里和谁两个欢欢喜喜

渲君

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

玟缈

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

秸汶

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秸,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

淅曜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淅,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:淅淅蓼花风,怪道晓来凄恻

汉煦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汉煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

禧城

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》,原文:神具醉止,介我蕃禧

慕晤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
慕晤,来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》,原文:平生慕高名,邂逅隔清晤

钗慕

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
钗慕,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:鹑服我久安,荆钗君所慕

盈曦

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
盈,来源于梅尧臣的《宋诗》《宋次道得广南金橘为饷且有诗因和酬》,原文:越橘如金丸,烂然已盈箧

纴禧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

俪潇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:俪兰开巧

湫恺

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
湫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》,原文:一点破幽明历历,十分合体冷湫湫

清昉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
清,来源于赵孟坚的《宋词》《好事近》,原文:待起冷清清地,又孤眠不著

涧淼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其六》,原文:北涧穿篱过,南山出屋高

翡琬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翡,来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》,原文:翡翠楼高帘幕薄,温家小玉妆台

漪轶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漪,来源于钱昭度的《宋诗》《咏方池》,原文:东道主人心匠巧,凿开方石贮涟漪

波溯

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
波溯,来源于张嵲的《宋诗》《送陆尧夫倅襄阳》,原文:风波眇沿溯,水陆幸俱平

治知

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
治知,来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》,原文:泥古诚腐儒,惟此知为治

阜蕖

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
阜,来源于唐彦谦的《唐诗》《片石》,原文:小斋庐阜石,寄自沃洲僧

霄煦

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霄,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:汗颜不敢登,人品霄壤隔

渭璁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渭,来源于李嘉祐的《唐诗》《故吏部郎中赠给事中韦公挽歌二首 二》,原文:终日南山对,何时渭水回

栾霁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
栾霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

蒲冰

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蒲冰,来源于朱翌的《宋诗》《后两日叶干携酒》,原文:蒲鸽青浮初落蔕,冰蚕茧就旋开篷

休燮

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
休燮,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》,原文:山中书生休浪悲,燮调自有臯与伊

芝绘

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芝绘,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

谧葭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
谧,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:圣化边陲谧,长洲鸿雁宾

文瓷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」文伯覆命,赵文子曰:「信

滇祈

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

晖诏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晖诏,来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》,原文:二年憔悴拥州旗,尺诏初容觐帝晖

壬凇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月壬申朔,原舆人逐绞而立公子跪寻,绞奔郊

禾苓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禾,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》,原文:尽发羣苾蒭,使之艺禾黍

尔涔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尔涔,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:三十年嫠未易禁,信眉才尔遽涔涔

渌霏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其五》,原文:未作槌腰摩腹想,尚堪渌蚁翠蛾前

晃淄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》,原文:叫晃晃腰间甚物

潜潭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潜潭,来源于吴晃的《唐诗》《鱼上冰》,原文:春水潜鳞发,寒潭旧藻疎

冕决

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
冕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:侯氏裨冕,释币于祢

年宓

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
年,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:年年书大有,击壤望唐尧

鸠镌

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鸠,来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》,原文:鸠怜只影营巢瘁,乌喜孤雏返哺慈

洛棠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
洛棠,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其二》,原文:暂辍居留从洛邑,坐棠亦恐不多时

冽汶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:欲挹莲花峰顶水,普将甘冽浄浮埃

颐晖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
颐晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛滨病卧户部李侍郎见惠药物谑以文星之句斐然仰谢》,原文:隐几支颐对落晖,故人书信到柴扉

珲永

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》,原文:永祝千龄寿,从今一瓣香

桥汉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
桥汉,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:桥形疑汉接,石势似烟回

浚楦

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
浚,来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》,原文:量海浚宜广,豪山磨欲磷

宏潮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宏,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》,原文:我恐毕宏韦偃死葬虢山下,骨可朽烂心难穷

巡淑

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
巡,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》,原文:逡巡望华闼,却走不及徐

浦熙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浦熙,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

坤霈

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
坤霈,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:霶霈一雨洗干坤,肤寸而合山中云

靖源

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
靖源,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《光绪志》当系自雍正《六合县志》转录,文字歧异较多,疑非源出于嘉靖《六合县志》,而系自嘉靖《仪真县志》录出

琛霁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琛,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:远民安堵年谷稔,百蛮航海来献琛

澎郦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澎,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:涛头打澎湃,退缩不敢干

奂中

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奂中,来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

蓁翩

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓁,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

畚珞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

鹤潆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
鹤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》,原文:翩翩控鹤驾,依依吹凤笙

林勰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
林,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:竹林风味正相联

泱淖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泱,来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》,原文:树色连云春泱漭,风光著草日晴明

阔憧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》,原文:悲我复契阔,谁复知吾音

同傅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
同傅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》,原文:谁同白傅春,楼下雪中竹

单汉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
单汉,来源于余靖的《宋诗》《送张如京知安肃军》,原文:叔子戍吴长缓带,单于归汉已空庭

郁天

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郁天,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:郁郁壁上诗,奎钩照天衢

烟湘

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
烟湘,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:韵玲珑,湘妃调瑟烟霭中

绘优

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绘,来源于李思衍的《宋诗》《拜许鲁斋像》,原文:欲求绘画耆英手,写过江南子弟看

缤澧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缤,来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

渌篁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
渌篁,来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其二》,原文:池水泠泠渌未深,丛篁低草背庭阴

薇溯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
薇,来源于刘鉴的《宋词》《贺新郎》,原文:道玉皇、久敕薇垣,分君星颗

勃仓

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勃,来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其一》,原文:危言起平勃,奸胆落伾文

昼湘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昼湘,来源于罗邺的《唐诗》《览陈丕卷》,原文:谩把蜀纹当昼展,徒夸湘碧带春流

琯汝

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《何满子歌》,原文:我来湖外拜君侯,正值灰飞仲春琯

旆岿

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
旆,来源于武衍的《宋诗》《杏花》,原文:柳店春风酒旆斜,紫绡团萼数枝花

皤旷

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
皤,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:南极老人坐盘石,赤足皤鬓濯项颐

凌波

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
凌波,来源于彭履道的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:凌波又成误约,自佩环飞去,暗想遗音

袤巍

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

箩清

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

乘玫

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
乘,来源于彭汝砺的《宋诗》《春阴呈兄长 其二》,原文:喜有城隅望,乘风听苦吟

童滇

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
童,来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》,原文:黄童与白叟,追逐两阅岁

泱攸

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泱,来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:楚云来泱漭,湘水助清泠

洌骏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

般知

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
般知,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十四》,原文:知余转般若,见余转金刚,合掌恭敬了,不动见空王

滦伦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

源琝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
源,来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》,原文:候月恒持满,寻源屡凿空

绪汝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绪汝,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:楼高思远愁绪多,楼乎楼乎奈汝何

淮晨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淮晨,来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》,原文:淮风晨裂面,淮浪夜惊船

鸥玢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《江涨》,原文:细动迎风燕,轻摇逐浪鸥

翡其

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翡,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:柳眉颦翡翠弯,杏脸腻姻脂晕

蒲和

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蒲和,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三九》,原文:堪笑禅和子,长在蒲团上东讨西寻,直是不得一回亲见

博诣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
博,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・挂玉钩》,原文:才博的个三齐王

肖袤

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
肖,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:肖君像兮兹堂,谨奉尝兮良畴

胭沅

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胭,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》,原文:白处似梨花擎露粉酥凝,红处似海棠过雨胭脂透

纬灏

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纬,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:五船往复来,经纬滩两间

梧袤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
梧,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》,原文:梧桐不足愁,会有明年期

赓浠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》,原文:直今去作循良吏,孰若来赓喜起歌

雯滢

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

晖严

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晖严,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:圆景明晖倚云立,艴如七宝庄严成

濡静

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
濡静,来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》,原文:静而涵万古,动时濡九垓

尤孝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尤孝,来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其一》,原文:生果神如包孝肃,死尤贫似尹翁归

皤梧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皤,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:他时携去伊川坞,欲并西方皤叟仙

俞禧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
俞,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》,原文:大谷十二俞,孰砭斯民瘉

玖琀

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《九山》,原文:且恐断岸积琼玖,复意陂原多产韭

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