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1990年2月25日生辰八字详解

郭翎作者：郭翎2024-07-14 07:17:15

1990年2月25日出生的人，生辰八字是什么呢？在传统的命理学中，生辰八字是根据农历出生的日期和时间推算得出的，包括年柱、月柱、日柱和时柱。通过对八字的分析，可以了解一个人的性格特点、职业运势、财运、婚姻情况等方面。每个人的八字都不相同，因此也会有各自不同的命运轨迹。如果你想更深入了解1990年2月25日生辰八字的含义，那就一起来看看本文的详细解析吧。

1990年2月25日生辰八字

择芃

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
择，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》，原文：尚在朝廷记忆中，敢于父命择西东

固崇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
固崇，来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》，原文：辞变于象占，四者固所崇

鹄嶂

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
鹄，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：鸟雀难偕鸿鹄飞，驽骀暂逐骅骝骛

嵊浚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

娇潞

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
娇，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：抱孙娱膝语声娇

苓之

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苓之，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

霄瑱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霄，来源于许棠的《唐诗》《汝州郡楼望嵩山》，原文：唯应霄汉客，绝顶路方通

决奎

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
决，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：决定是心，决定是尘

菀栎

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

莱韧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莱，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓬莱殿里，几样春风鬓

黎栎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
黎，来源于李流谦的《宋诗》《泊采石二首 其二》，原文：闲访阇黎倒戈地，正应汉德有讴吟

奂柳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

燝滨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晷岭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：晷运推移，日南长至

逵治

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：茂气遍春逵，结客并游轸

昊桓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《秋移宛丘牡丹植圭窦斋前作二绝示秬秸和 其一》，原文：明年太昊城中色，来作齐安江上春

桥遥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桥遥，来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》，原文：遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起

贤宗

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
贤宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宗人授事以官，尊贤也

湲净

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
湲，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

凇德

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

逵晏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》，原文：山阴路不远，去问戴逵家

棋勰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
棋，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：宠辱棋翻局，光阴鸟度枝

湘璂

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湘，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》，原文：时歌郢人曲，细和湘累文

荑茂

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荑，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

盈由

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
盈由，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》，原文：臣道不敢专，由此见亏盈

懿淖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芝兰奕代传遗懿，玉树千年锁暗尘

岭滟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
岭滟，来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》，原文：今宵东岭外，滟滟金波涨

蝶沁

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蝶，来源于俞德邻的《宋诗》《赠雷巖赵相士》，原文：死生梦蝶成蝶梦，祸福得马失马翁

固磊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
固磊，来源于葛胜仲的《宋诗》《跋胡德辉诗卷》，原文：士材有如此，磊落固易识

境骃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《首夏南池独酌》，原文：境胜才思劣，诗成不称心

璋廷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璋，来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》，原文：操须弥之笔，亦难写此珪璋之质

璆沧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

霓晴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
霓晴，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：日痕絙翠巘，陂影堕晴霓

铭泷

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
铭泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

桦棠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

峥白

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峥白，来源于齐己的《唐诗》《明月峰》，原文：传云遭凿后，顽白在峥嵘

沛骞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

桅璋

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

浠卿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：江东无我无卿

桦珺

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

析韫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
析韫，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

洵皙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

薏篌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

沧笈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沧，来源于方回的《宋诗》《十月初六日同仇仁近至王子由庵遂饮白云李居士宅书事》，原文：西极夕阳外，东穷沧海头

淄亘

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

偕峨

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
偕峨，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：嵯峨灵金山，峭壁偕天长

茗园

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茗园，来源于皎然的《唐诗》《遥和康录事李侍御萼小寒食夜重集康氏园林》，原文：谁见柰园时节共，还持绿茗赏残春

澧闰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
澧，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

棋承

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
棋承，来源于曹彦约的《宋诗》《云隠李季可挽诗二首 其二》，原文：当年棋酒漫追攀，幕府承平白昼闲

迪钧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：相古先民有夏，天迪从子保，面稽天若

凇夕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

德清

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
德清，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：观德清流中，二子有臧否

芦追

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芦追，来源于周端臣的《宋诗》《青铜香鸭诗》，原文：沙觜莫追芦苇暖，灰心聊吐蕙兰清

蓬良

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蓬良，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 太和 第三》，原文：含情少妇悲春草，多是良人学转蓬

由袤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
由，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《梧叶儿》，原文：无由洗恨，无由远耻

芦域

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芦，来源于岑参的《唐诗》《楚夕旅泊古兴》，原文：秋风冷萧瑟，芦荻花纷纷

逵与

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逵与，来源于贺铸的《宋诗》《留别田昼》，原文：云逵窅窅谢攀跻，长铗与人还故栖

博崎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
博崎，来源于张籍的《唐诗》《句》，原文：韩入为博士，崎岖送归轮

援楹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
援，来源于皎然的《唐诗》《夏日与綦毋居士昱上人纳凉》，原文：坐援香实近，转爱绿芜生

焘普

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

朦飖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
朦，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

芾琤

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：一去棠阴歌蔽芾，再来人乐似乖崖

璐滇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

涌滦

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
涌，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：云雾涌来无下界，楼台浮起在中天

泊庭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泊庭，来源于杜甫的《唐诗》《舟中》，原文：飘泊南庭老，祗应学水仙

醇荷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
醇荷，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：赓歌武弁侧，永荷玄化醇

昙芊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》，原文：夫子眼睛，瞿昙巴鼻

洲翩

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洲翩，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符展江怀世美》，原文：翩翩风御返瀛洲，清梦还应此地游

苒琲

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苒，来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》，原文：嫩苗苒苒头角秀，柔桑褭褭阴影轻

宣淅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宣，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送李尚书入蜀》，原文：皇心在勤恤，德泽委昭宣

朗伽

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朗，来源于鲍溶的《唐诗》《夏日华山别韩博士愈》，原文：青霄上何阶，别劒空朗扣

圭冬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
圭冬，来源于韩愈的《唐诗》《游青龙寺赠崔大补阙》，原文：南山逼冬转清瘦，刻画圭角出崖窾

箪冶

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箪，来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》，原文：箪瓢未改安贫性，凫绎犹传直道余

颍淄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
颍，来源于杨万里的《宋诗》《贺胡守寺正祷雪响应》，原文：只愁颍川归庙堂，不愁寰宇无丰穰

庆茉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
庆，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：庆封之罪何

荏谆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：叹别来、光阴荏苒，江湖宿留

荣萱

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荣萱，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：称衮衣廊庙，枫宸眷宠，彩衣公府，萱砌春荣

砺灏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
砺，来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》，原文：砥砺若为酬睿睠，驱驰何敢叹尘踪

弈墨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
弈墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

旒葆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旒，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：道山延阁委竹帛，清都太微望冕旒

誉沉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
誉，来源于王炎的《宋诗》《俞义夫挽诗》，原文：年高无悔吝，身没有名誉

灏华

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灏华，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

望瑗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
望，来源于曾揆的《宋词》《谒金门》，原文：遥望西楼咫尺

隽椿

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
隽，来源于杜牧的《唐诗》《雪中书怀》，原文：明庭开广敞，才隽受羁维

蕙孜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕙，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：香风袭蕙兰，秋日浮清朗

阑苓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阑，来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》，原文：千树碧阑干

荔亚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荔亚，来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》，原文：荔枝韵胜材谁亚，益智名同性即非

睨樨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
睨，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》，原文：众羽亦可怀，云飞屡回睨

韪蒲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

峤辕

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
峤，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三○》，原文：沩峤冬天轰霹雳，仰山夏月降严霜

芹越

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芹越，来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》，原文：自来越上吟，五别西山芹

苡勤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

淖靛

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：纵横顺濆淖，隠见辨沙碛

胥漳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
胥，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：心欲平冤狱，情奚病猾胥

寓偕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
寓偕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题周霍丘寓斋》，原文：君住潇湘作寓斋，赋归仍与是斋偕

菀泊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

岐恬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
岐，来源于刘得仁的《唐诗》《送蔡京侍御赴大梁幕》，原文：及道须相别，临岐恨有余

月夕

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
月夕，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：故人临月应相望，一夕寒光特为明

偕林

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
偕林，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬郭子功行次新林见寄》，原文：如何偕鹪鹩，深林安一枝

缔遥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缔，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：院静远嚣尘，虚堂缔构新

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