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农历八月初三生辰八字详解

杨涧覃作者：杨涧覃2024-07-10 20:51:15

农历八月初三，是一个特殊的日子，被许多人认为是一个重要的生辰。根据八字学说，每个人的一生都会对应着一个八字，而农历八月初三出生的人的八字会有着特别的寓意。八字中的年柱、月柱、日柱、时柱，不仅仅代表了一个人的命格，还会影响到一个人的性格、事业、健康等方面。想要了解更多关于农历八月初三生辰八字的含义吗？请继续阅读本文，我们将为您一一解读。

农历八月初三生辰八字

醇勰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《游北山》，原文：公学此味如，浑厚兼醇正

繁枫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
繁，来源于冯伉的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：永锡繁祉，思深飨尝

兆经

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
兆经，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》，原文：蒹葭曾愧倚瑶琼，京兆经年共左厅

晣序

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

炽政

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
炽，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二四》，原文：人心甚可畏，动炽如奔霆

里纶

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
里纶，来源于赵希㯝的《宋诗》《送谯岩赵日休归蜀》，原文：十年蠲赋纶恩重，万里归程剑影孤

文溯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文溯，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：妙理溯家学，雄文想英姿

宏垣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宏垣，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：宏垣敞深豁，巨木森晻暧

泷橙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：瘴雨泷间急，离魂峡外销

爀潆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

桑棋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桑棋，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》，原文：枯桑上生棋子，我醒来时把梦圆

晰琰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

璩榷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

翼菀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翼，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其二》，原文：秋风展其翼，道使万里去

临羲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
临羲，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：载乘土运临三古，属象羲农振遐武

袤棹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

誉才

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
誉才，来源于王安中的《宋诗》《过客有赠达之金者达之作鲋鱼乞水急诗谨次韵》，原文：寒乡眼界太褊迫，名誉才高憎怨集

隆央

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
隆央，来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》，原文：琳馆陪祠日未央，隆儒诏跸至胶庠

寒彤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
寒彤，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》，原文：朔风吹折寒梅枝，严凝冻合彤云痴

涌齐

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
涌齐，来源于释了惠的《宋诗》《观音坐巖中并十六罗汉赞》，原文：众身齐说法，平地波涛涌

淼璂

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淼，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：淼漫平流，还浮竹箭

琝澄

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》，原文：剃栉虽殊相，澄江月共真

灿梧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灿，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：夜深歌酒处，灯火灿渔舟

筠罡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《甲辰十一月十二日往湘阴马上和季长见寄小春二首 其一》，原文：里闾相餽饷，风物近袁筠

弈轼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弈，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》，原文：闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲

经初

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
经初，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 二》，原文：经春初败秋风起，红兰绿蕙愁死

箩燃

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

胧妤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：月胧明

识绚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
识，来源于王实的《宋诗》《古意》，原文：世间知音稀，谁识姱节素

朔嶂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
朔，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

勖菀

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

远琝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
远，来源于许的《宋词》《荷叶杯》，原文：远约数宵间

研藻

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
研藻，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》，原文：临风三嗅更徘徊，研墨为花加品藻

亭旨

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亭旨，来源于程颢的《宋诗》《和王安之五首 污亭》，原文：污亭妙旨君须会，物我何争事莫侵

豫豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：访于申叔豫，叔豫曰：「国多宠而王弱，国不可为也

青杉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
青杉，来源于程俱的《宋诗》《宿海会寺》，原文：万杉堆青没山骨，云埋七峰时出没

泉识

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泉识，来源于许及之的《宋诗》《再和奉常灵潭寒瀑韵甚有同游之意 其一》，原文：奉常如僧逃火宅，天与渊泉谁识测

娇暄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娇，来源于刘长卿的《唐诗》《铜雀台》，原文：娇爱更何日，高台空数层

舟泊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
舟泊，来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》，原文：扁舟第四桥南泊，无限清愁寄梦云

琳巡

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琳巡，来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其二》，原文：暴醉琳腴饱栈羊，巡簷闲认小梅香

陇笛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
陇笛，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：郡楼何处望，陇笛此时听

莱潜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莱潜，来源于陈瓘的《宋诗》《寄题黄及之谷神馆》，原文：蓬莱未要香山客，且作潜溪百岁人

曜珐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
曜，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：洁野凝晨曜，装墀带夕晖

易玖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
易，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：天资相绝，未易致诘

灏沦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

晃欢

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晃，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：朝阳半荡漾，晃朗天水红

晋琼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晋琼，来源于韩元吉的《宋诗》《自天封登华顶将自桐柏以归土人谓之望海尖》，原文：唤起吹笙王子晋，夜深乘月上琼台

普重

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
普重，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：雷雨沅湘振滞冤，皇恩普出九重天

泰曜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泰，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：消长关否泰，天意匪人谋

诣芗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：出门无所诣，幽斋谁与言

缈椰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缈，来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》，原文：但期米许频仍乞，敢望舟同缥缈僊

黛淇

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
黛，来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》，原文：石黛碧玉迭照映，乔松老柏森纵横

笙尹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笙尹，来源于陆佃的《宋诗》《送许遵少卿知润州》，原文：醉尹笙歌甘酒病，谪仙风月苦诗情

含霆

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
含霆，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 一》，原文：灵雨含双阙，雷霆肃万方

巡凇

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
巡，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三○》，原文：摆手御街来往，不怕巡火所由

焓其

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其杀之不以其罪奈何

书涛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
书涛，来源于蔡襄的《宋诗》《春潮》，原文：封书欲寄天涯意，海水风涛不计程

页笈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

陇瑺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
陇，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》，原文：陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡

函楹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
函，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其一》，原文：甘泉颂就抛荷橐，宝苑方收入枕函

纭瑜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纭，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：七贤六逸接踵起，纷纭聚讼如堵墙

烯羡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：独委狂奴心事，不羡痴儿鼎足，放去任疏顽

尚俐

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
尚，来源于静山的《宋词》《摸鱼儿》，原文：锦衣昼，满袖尚疑香雾

晳怡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

烯乔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》，原文：孰谓乔松烟，能成此坚确

其意

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
其意，来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其一》，原文：因为八章，以申其念旧之意

诚闳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
诚，来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》，原文：土德衰微后，忠诚道不羣

彬松

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

援笙

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
援，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其二》，原文：援琴不能寐，意乃多于声

琤缥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琤缥，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

恽笛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恽笛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

琯怀

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琯，来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》，原文：圆虚律琯匀，萧瑟鸣球举

支益

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
支益，来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》，原文：区区梁益岂足支，不忍安坐观异姓

践奂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
践，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：长驱阴山卒，略践三河地

辕禹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
辕禹，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：疏凿意大禹，勤求闻轩辕

缥岐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缥岐，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

梁昊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
梁昊，来源于无名氏的《唐诗》《秋》，原文：月色驱秋下穹昊，梁间燕语辞巢早

闰本

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闰本，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其三》，原文：年光本尅期，秋闰似移时

皖沛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

柳恤

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
柳，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：千树柳，千丝结

靖圣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
靖圣，来源于李纲的《宋诗》《有感》，原文：二圣未还民未靖，尚思痛哭奏囊书

璇袁

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璇，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：绣柱璇题粉壁映，锵金鸣玉王侯盛

冽旨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
冽旨，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：酿泉为酒旨且冽，环滁之乐同一时

粤芃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粤，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：粤百世而能调兮，民胥来而凤下

之纾

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
之纾，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：行行慎取之，纾节思远大

云荑

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
云荑，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

南鸥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
南鸥，来源于洪适的《宋诗》《过濠上》，原文：不惮躧芳屐，桥南鸥乞盟

苒瑚

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
苒，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

茉岚

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

渲闲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

种梧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
种梧，来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》，原文：怪石罅中栽薜荔，碧梧阴里种麻黄

丁淞

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
丁，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 灌园亭》，原文：加点苜蓿盘，丁宁及时种

炀蝶

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
炀，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》，原文：尽渠争炀仍争席，物我而今已两忘

袤致

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

芨策

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

畅纮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
畅纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

謇捷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

桑才

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桑才，来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其二》，原文：有儿才句读，无地可桑麻

琰灏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琰，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

子琲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
子琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

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