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2024年五月六日出生八字详批

韩桠瑄作者：韩桠瑄2024-07-06 23:08:33

2024年五月六日出生的人，命格中可能暗合五行喜忌，也会影响到性格和事业发展。对于这类人来说，八字命理是一门神秘而精深的学问，通过八字推算可以洞悉一个人的性格特点、财运、事业等方面。接下来我们将详细分析2024年五月六日出生的人的八字命盘，帮助他们了解自己的优势和劣势，指导未来的发展。

2024五月六生辰八字

六杉楣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
杉，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：曦轮猎野枯杉松，火焚泰华云如峰

六净砺

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
净，来源于王安石的《宋诗》《岁晚》，原文：俯窥怜绿净，小立伫幽香

六灏藻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

六嶂渊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嶂渊，来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》，原文：宿霭酿成千嶂雨，迅雷惊起九渊龙

六沫葆

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沫，来源于黄机的《宋词》《水调歌头》，原文：飞泉溅沫无数，六月自生秋

六正炯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
正炯，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：商霖傥可通帝梦，正直炯炯唯龙知

六纫晶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
纫，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》，原文：种芳茹秋菊，搴秀纫春兰

六悠洛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悠洛，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：悠悠薄洛水，东出弹筝峡

六易钊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
易，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》，原文：搯膺谁戒妾，易箦自呼儿

六斓冶

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
斓，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其九》，原文：履道园池竹万竿，竹间池际笋斑斓

六初琪

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
初，来源于寇准的《宋词》《甘草子》，原文：初坼桃花小

六栖裕

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
栖裕，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：巖栖水饮有余裕，期以至道超鸿蒙

六治晃

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
治，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：圣君隆至治，谏诤求瑕玼

六黛栖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
黛栖，来源于苏泂的《宋诗》《夜坐读韦苏州集序》，原文：楼栏带栖鸟，野色半苍黛

六陟旬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陟旬，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：）（〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》：石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府，至中旬巡祀到此，登陟硖石山，偶上先师掷笔台，眺观景象，为诗上碣

六姝霜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
姝，来源于向子湮的《宋词》《最高楼》，原文：已知倾国无能比，除非天上有仙姝

六朗言

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朗言，来源于叶适的《宋诗》《题扫心图》，原文：世间亦有无根树，又言朗月当空住

六允渝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
允，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵惠卿赴玉沙法曹》，原文：平允外应无别法，坦夷中自有亨衢

六郄林

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郄林，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：出门西笑著鞭去，郄林许我高枝攀

六琥童

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

六恺旬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恺旬，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

六桔霁

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桔，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其三》，原文：角瓮何须犹倔强，桔槹南陌正秋风

六辽燮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辽，来源于郭磊卿的《宋诗》《挽张都谏文肃公》，原文：琴思中散人何在，鹤返辽阳影已单

六琀尧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六九》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫独酌时

六骓谒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骓，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：安用号骏称云骓，嗟哉画意谁能知

六奎秭

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

六域炜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
域，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十七、望京门咏》，原文：水北通西域，桥东路入秦

六支柃

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
支，来源于汪炎昶的《宋诗》《齿痛戏成三首 其三》，原文：强把残编阅，支颐坐北堂

六瑄胤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

六旨页

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其四》，原文：塞墐非不可，旨蓄焉所恃

六润陵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
润陵，来源于谢景初的《宋诗》《余姚董役海堤有作》，原文：五行交相陵，海水不润下

六燮启

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：燮理阴阳者，如何略不惊

六泽重

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泽重，来源于施枢的《宋诗》《夜窗听雨》，原文：泽沁兰心重，泥酥笋角萌

六圆淅

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
圆，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：中间圆顶方袍

六荑沅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》，原文：麦青农作暇，荑秀女工休

六皖涧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

六廷琥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
廷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张汤公孙弘 其一》，原文：不頼汲生如日月，汉廷谁与破幽阴

六孝淅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
孝，来源于李彭的《宋诗》《病起过邻寺》，原文：孝秀乡闾盛，朝颁符瑞频

六炽缈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炽，来源于胡寅的《宋诗》《寄题义陵吴簿义方堂》，原文：何独于义明，而利心亦炽

六琦鸥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

六棠兹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棠兹，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：被兹甘棠树，美掩召伯诗

六园理

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
园理，来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：田园足生理，外此尽误计

六正瑷

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
正，来源于徐积的《宋诗》《所祝送宁秀才》，原文：以正而通，以正而穷

六媖琥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

六潮钲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：日下青峰表，潮生沧海东

六潜渭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潜渭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

六沫椿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沫椿，来源于王质的《宋诗》《采石道中》，原文：浪沫埋椿木，波声撼战船

六弈焘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
弈，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：我行此计无赢输，世事从来弈棋耳

六蒲泷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蒲，来源于白居易的《唐诗》《早夏游宴》，原文：未收木绵褥，已动蒲葵扇

六治泊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
治，来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：除治见佳趣，经营出奇谋

六琮纪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琮，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》，原文：幸学重鸣跸，明禋九奠琮

六奕昶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》，原文：开缄奕奕满银钩，书尾题诗语更遒

六淳璩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其一》，原文：端平淳祐两匆匆，过眼光阴掣电同

六驹煊

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
驹，来源于贺铸的《宋诗》《有僧自峡中来持黄黔州手制茶兼能道其动静与潘豳老赋二首 其一》，原文：心悬黄犬沈来耗，耳惯青驹祗旧鸣

六昶盂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

六箬珂

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》，原文：露箬霜筠织短篷，飘然来往淡烟中

六践冬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
践，来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》，原文：胜践可无纪，重来谅非艰

六蒲泯

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蒲，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・朝天子送春》，原文：剑蒲，翠芜，雨过添新绿

六浦缥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浦缥，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

六梁岭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梁岭，来源于文彦博的《宋诗》《奉陪伯温中散程伯康朝议司马君从大夫席于所居小园作同甲会》，原文：招得梁园同赋客，合成商岭采芝仙

六旨染

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
旨染，来源于智通的《唐诗》《偈》，原文：妙旨因师晓，终亡染污名

六璩承

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

六齐枝

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
齐枝，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：君欲论齐物，须访一枝翁

六熹黎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

六泯郄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泯，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：生产今泯焉，诸贤必能悉

六泷伽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

六霓维

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霓，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：自开元、霓裳曲罢，几番风月

六晏本

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晏本，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(晏婴云)俺本国人强马壮，士民乐业，文武贤能，有何谈论之事

六瑭瑱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

六赓波

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
赓波，来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》，原文：拟赓场圃诗人句，休负烟波墨客愁

六朦晳

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》，原文：气清吟奥妙，神受醉朦胧

六子淇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
子淇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯享之，北宫文子赋《淇澳》

六烊缃

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

六赓骥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
赓，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：既有虞舜歌，岂无臯陶赓

六瑚庆

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑚，来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》，原文：珊瑚生海网，汗血出天津

六沉潆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
沉，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》，原文：沉沉一机深，纳纳万象泯

六湫奎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
湫，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送吴蜕下第入蜀》，原文：鸟径盘春霭，龙湫发夜雷

六嶛瑞

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

六茯晖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》，原文：拨霞扫雪和云母，掘石移松得茯苓

六芃珐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

六卫熹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
卫，来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》，原文：当年搆华屋，权势倾卫霍

六瑭青

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

六予骊

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
予骊，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》，原文：借予骊驹曲，侑我河朔饮

六楣箪

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

六缪泷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缪，来源于潘璵的《宋诗》《鸠》，原文：计拙不如鸱妇巧，绸缪桑户趁天晴

六涌备

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
涌，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：挥麈谈喷麝，书麟思涌泉

六绘淄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绘，来源于文同的《宋诗》《锦鸡》，原文：高原濯濯弄春晖，金碧冠缨彩绘衣

六朦仑

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
朦，来源于鲜于颉的《宋诗》《灵巖》，原文：月色朦胧出远山，忽惊星斗在簷前

六榭渲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《金钱子》，原文：景色凄凉，总闲却、舞台歌榭

六淮涔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淮，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 望仙亭》，原文：尝闻淮南王，鸡犬从此去

六术钏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
术，来源于颜粲的《唐诗》《吴宫敎美人战》，原文：至今孙子术，犹可静边隅

六桐袅

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
桐袅，来源于释文珦的《宋诗》《郊外春日》，原文：垂杨袅东风，桐花醉鸣鸠

六栗惋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
栗，来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其五》，原文：豳场栗栗方登谷，汉甬陈陈可峙粮

六冽冉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《答崔象之见谢之作》，原文：我来方冬气凛冽，已爱翠色侵衣裾

六淅绰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淅，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》，原文：芦花一溪雨，淅沥秋欲老

六楹骊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

六晏普

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《秋雨蚤作有叹》，原文：何时归故园，晏眠闭柴荆

六煦澎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：煦若春贯肠，暄如日炙背

六瑄浅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

六凇朴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

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