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生辰八字免费算一生,详细揭示您的一生命运

胡潇伽作者:胡潇伽2024-07-06 20:03:37

生辰八字是中国传统算命术中的重要组成部分,通过八字中的年、月、日、时四柱,可以揭示一个人一生的命运。免费生辰八字算一生,可以帮助您更好地了解自己的人生轨迹,指引您在财运、事业、感情、健康等方面的发展方向。不妨试试生辰八字免费算一生,探求您的命运之谜!

生辰八字免费算一生

鸿皙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鸿,来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂(常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。)》,原文:弋者何由预,冥冥出塞鸿

新天

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
新天,来源于陈与义的《宋诗》《次韵周教授秋怀》,原文:天机衮衮山新瘦,世事悠悠日自斜

樨鹭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

麟繁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
麟繁,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:牍奏龟麟应,书先稼穑繁

征颜

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
征颜,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:苦力供征赋,怡颜过朝暝

栾灿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 初,州县,栾豹之邑也

靖识

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
靖识,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:师承文靖正,识拔秀巖深

骊娣

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
骊,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:长啸引鸣凤,新诗缀骊珠

识檬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
识,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七三》,原文:才识双涧,便见双泉

榷玮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》,原文:非君面扬榷,谁有笔端口

闲若

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
闲若,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 三十六》,原文:莫言城郭无休士,人若无心在处闲

蓬晳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓬,来源于方回的《宋诗》《次韵酬赵无己》,原文:刚贞侔铁石,猥琐笑蒿蓬

浦冉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
浦冉,来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:夕阳冉冉,恨逐潮回南浦路

芈清

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

篌忱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:今日闲窗拂尘土,残弦犹迸钿箜篌

弈旆

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
弈,来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其四》,原文:对弈未终,摧然斧柯

裳时

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裳时,来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》,原文:谭家有子列冠裳,翁媪同时膺命秩

繁郦

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
繁,来源于李廌的《宋诗》《廌寓龙兴仁王佛舍德麟公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:闉阇发严鼓,穹碧垂繁星

曜庚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
曜,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:浮云蔽两曜,凭虚亦暂驻

濡旎

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》,原文:一丘一壑能谁过,相煦相濡莫我知

朔彬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
朔,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》,原文:朔风空汴泗,春水渺淮湖

孝如

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
孝如,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》,原文:姑言吾报妇,孙孝妇如吾

约纤

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
约纤,来源于欧阳修的《宋词》《迎春乐》,原文:约重会、玉纤频插

瓷子

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瓷子,来源于李觏的《宋诗》《访周道士》,原文:偶随贤友访仙子,一临花槛斟瓷瓯

清澎

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
清澎,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

君瑞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
君瑞,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(六首)》,原文:好教人暗想张君瑞,敢则是爱月夜眠迟

固城

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
固城,来源于释道潜的《宋诗》《寄王晋卿都尉》,原文:主第耽耽冠北城,位居侯伯固尊荣

袁祺

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
袁,来源于罗隐的《唐诗》《途中献晋州孟中丞》,原文:楼移庾亮千山月,树待袁宏一扇风

旭枫

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旭,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:霞光抱明月,莲艳开初旭

釉岚

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于朱庆余的《唐诗》《和处州严郎中游南溪》,原文:潭清蒲远岸,岚积树无阴

秸淖

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

情纶

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
情纶,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:俯仰世情都勘破,西风独立岸纶巾

淼逸

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淼逸,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:南逸浩淼际,北贫硗确中

胥臻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
胥,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:肇万物耶,储胥大庭之君耶

白淑

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
白淑,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其五》,原文:浮阳满野白溶溶,泽底山椒淑气通

自桢

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
自桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

啸容

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
啸容,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:啸傲张高盖,从容接短辕

晖椰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晖,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》,原文:临风想孤标,把酒哦落晖

壹慕

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》,原文:士与敛焉,则壹不食

州书

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
州书,来源于崔玄亮的《唐诗》《登第后自咏(题拟)》,原文:(见前书卷二三《得湖州崔十八使君书喜与杭越邻郡因成长句代贺兼寄微之》诗末自注引)(按:白氏诗注云:「贞元初同登科,崔君名最在后

栎松

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栎松,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》,原文:君才不用如涧松,我老得全犹社栎

戈冉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
戈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 射襄城》,原文:干戈今不见,空有射襄名

沧柯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沧柯,来源于林季仲的《宋诗》《表之索诗为别》,原文:夜深坐对柯山月,应念沧江独钓人

鹄晳

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹄,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:毕事黄鹄举,翩然问长亭

璞澧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璞,来源于孟郊的《唐诗》《隐士》,原文:宝玉忌出璞,出璞先为尘

飔琥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
飔,来源于汪藻的《宋诗》《北窗》,原文:绿阴微缺处,最得南飔多

瑄淳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

硝缨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

詹鸯

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
詹,来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》,原文:安稳高詹事,兵戈久索居

陇恺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
陇,来源于张九龄的《唐诗》《酬赵二侍御使西军赠两省旧僚之作》,原文:使车经陇月,征斾绕河风

慕盂

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《退朝》,原文:神仙未尝学,皋壤欣所慕

常尔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
常尔,来源于贯休的《唐诗》《送僧之湖外》,原文:去旨趣非常,春风尔莫狂

淼酝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淼,来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》,原文:大江分九流,淼淼成水乡

严绡

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
严,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二二》,原文:始学何所主,以心为严师

琥析

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琥,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索

婴睨

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
婴睨,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨

籍潭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
籍潭,来源于黄庭坚的《宋诗》《客自潭府来称明因寺僧作静照堂求予作》,原文:客从潭府渡河梁,籍甚传夸静照堂

些旬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
些,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:乱山深处,尚留些子春色

郁翡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
郁翡,来源于贾至的《唐诗》《长门怨》,原文:莺喧翡翠幕,柳覆郁金堂

銮沉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
銮沉,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:荣侍金銮殿上,更向沉香亭北,半醉拂华笺

烊啸

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

徵时

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:时时摩挲行气

飐渌

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
飐渌,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:城根野水渌逶沱,飐飐风船掠岸过

旬柏

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
旬柏,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》,原文:已登椿柏七旬算,终锡花钗九树妆

凇涧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

冰正

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冰正,来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:冰轮飞上,正金波翻动,玉壶新绿

璃淄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璃,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:水晶庭柱琉璃帐,客去同谁看月明

益京

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
益京,来源于陈宓的《宋诗》《寿傅忠简》,原文:京口移镇事益丛,流离满目罗羁穷

鉴中

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鉴中,来源于刘敞的《宋诗》《送萧山和弟》,原文:江上苍山百里国,鉴中明府校书郎

瑷銮

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

芈蓬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

楚鹄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楚鹄,来源于吕本中的《宋诗》《海陵夜作》,原文:戚姬去视鸿鹄举,更为君王作楚舞

瑄艾

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

钊境

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

馚瑺

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

旖寅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

恤璩

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》,原文:忍哉锐头辈,不恤地上虫

益识

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
益识,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》,原文:若益兼忘理,敢告知识间

栾椰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《题萧照渔樵对语图》,原文:檀栾男女衣蓝缕,澹泊生涯舟荡摇

恒存

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
恒存,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:宜且守恒存礼让,难中轻重两相依

皋炜

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皋,来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》,原文:人皆炫耀身陆离,见草而悦忘皋比

颐胥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,颠颐,吉

沅瑷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沅,来源于项安世的《宋诗》《送陈正己赴调》,原文:昔藏名字依沅水,今逐帆樯觐汉京

岐之

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岐之,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:资禀尚凡庸,视之如岐嶷

璞婵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璞,来源于释崇岳的《宋诗》《孟府判令嗣求法名兴璞》,原文:真璞无瑕,实际无涯

樨晢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

骃馠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hān芳香。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

蔳子

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》,原文:公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑,会于萧鱼

盈烯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
盈,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:盈盈微步凌波袜

卫晠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:秋,宋人、卫人入郑

瑗远

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

渌绚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

炳元

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炳元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

粹栾

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粹,来源于冯山的《宋诗》《送满夷行秀才赴太学》,原文:鍼医马蹄凿浑沌,或恐纯粹成雕讹

焘琳

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

休函

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
休函,来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》,原文:空函堕甑都休惋,赤壁淮淝本偶然

闻汶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闻汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

馠弈

拼音五行释意
hān芳香。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

犹慕

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
犹慕,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:臣民怀慕意,犹冀返云车

丁嵘

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
丁,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

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