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生辰八字能修改命运吗？探讨生辰八字对命运的影响

何鉴沐作者：何鉴沐2024-07-06 19:56:40

在中国传统文化中，生辰八字一直被视为一个人的命运符号。很多人相信，通过对生辰八字的解读，可以了解一个人的性格特点、潜在的优缺点以及未来的发展方向。但是，有人认为生辰八字只是一种算命的工具，无法真正改变一个人的命运。究竟生辰八字能不能修改命运，这是一个备受争议的话题。在本文中，我们将探讨生辰八字的神秘之处，以及它对一个人命运的可能影响。

生辰八字能修改命运吗

瑹葭

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于马戴的《唐诗》《赠别江客》，原文：露细蒹葭广，潮回岛屿多

吟芍

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
吟芍，来源于谭用之的《唐诗》《秋日圃田送人随计》，原文：吟抛芍药裁诗圃，醉下茱萸饮酒楼

昙椰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昙，来源于王安中的《宋诗》《汪廷俊以诗送蒲笋次韵答三首 其二》，原文：故应黄面瞿昙老，只说中边蜜最甜

霖皖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霖，来源于韩琦的《宋诗》《春霖》，原文：咫尺东郊路，春霖绝未通

时缪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
时缪，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：出身即九折，时命迺大缪

昙嘉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昙嘉，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

陵冉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陵冉，来源于廖融的《宋诗》《存目》，原文：诗题：酬皇甫冉西陵见寄诗：西陵潮已漏，岛屿没中流

皎郅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皎，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：吟披啸卷终无已，皎皎渊机破研理

休凡

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
休凡，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末云)柳翠也．你休凡心动

爕莞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

筠鑫

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
筠，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：亲蚕摘叶满筠笼，机杼仍观组织工

维晣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
维，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：上维沈隠侯，夔台今吏师

樗陵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：君看道傍樗，苍云荫合抱

永尉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
永尉，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：忆子初尉永嘉去，红颜白面花映肉

旌序

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旌序，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：里行旌邑政，柱史登朝序

奈莘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奈，来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》，原文：无奈风高，雁字难成阵

旆植

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旆，来源于胡宿的《宋诗》《寄临淮蒋使君》，原文：汉台分刺辍名臣，隼旆还临磬水滨

娥阮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娥阮，来源于阎选的《唐诗》《浣溪沙》，原文：刘阮信非仙洞客，嫦娥终是月中人，此生无路访东邻

冬耘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冬耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

桐鉴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桐鉴，来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答见赠》，原文：感君裁鉴多清赏，收拾焦桐爨下琴

璋琀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

媵鼎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

恣伽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恣，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：画舫厌嚣喧，笋舆恣追逐

谨郅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
谨，来源于龚复的《宋诗》《题韩干马》，原文：奚官小臣谨厥司，犹恐若后呵谴施

亚启

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
亚，来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》，原文：季子真奇士，声名亚长君

旎悠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

湫珑

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湫，来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》，原文：湫神传云是杨班，坟墓突兀自姚秦

蔓晣

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蔓，来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》，原文：春阴怜弱蔓，夏日同短晷

逊琲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
逊，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：讨贼吾谁逊，违天有并亡

壬燮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：问年如隔并，阅日屡辛壬

普铮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
普，来源于王之望的《宋诗》《刘侍郎见和再用韵》，原文：大方广佛三身具，境号华严普贤住

潇丁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
潇丁，来源于戴复古的《宋诗》《挽温岭丁竹坡》，原文：潇洒复潇洒，是为丁竹坡

渲竺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

芸烯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芸，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：金字照碑光射斗，芸香书阁势凌空

澧胧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

袁斯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
袁，来源于陈傅良的《宋诗》《送孙謇卿赴寿昌主簿》，原文：苦吟孙楚三年别，饥卧袁安一病余

博潆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
博，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：宁须藏象物，乃以致滂博

瀚晰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》，原文：按节临瀚海，舒军耀朔方

芉珩

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

炳笃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炳，来源于刘隲的《宋诗》《旧将》，原文：彊弩当年讨不庭，功成身退炳丹青

知承

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
知承，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》，原文：取相凡夫承不知，顿悟圆音方了利

邵焘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
邵，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》，原文：邵陵得封，可想清修

汐零

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

韫秭

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
韫，来源于李渤的《宋诗》《昌山》，原文：依稀玉韫含辉晓，烂熳花飞点翠融

齐憧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：凡食齐视春时，羹齐视夏时，酱齐视秋时，饮齐视冬时

阑籍

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
阑籍，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：半阑花籍白，一径草盘青

肖寓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
肖寓，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：厥象肖坎离，厥理寓姤复

慈瓷

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
慈，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：奏牒怀留语，慈亲返故泉

沉至

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沉至，来源于陆游的《宋诗》《湖上夜赋二首 其一》，原文：冉冉秋将至，沉沉夜向晨

炯郇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
炯，来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》，原文：潜远意悠悠，披仰心炯炯

渤延

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
渤延，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：炉中炼出延年药，溟渤从教变复枯

炯书

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炯书，来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》，原文：千卷新书三叠琴，青灯炯炯夜沉沉

泱园

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泱园，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：小园香寂寂，一派晓泱泱

鸥晢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鸥，来源于黄子行的《宋词》《小重山》，原文：白鸥飞不尽，楚天碧

渭靛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
渭，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》，原文：年虽濒钓渭，志不在封留

存璂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：欲存楚也

景炅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
景，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：□□□□□，多景悬窗牖

术支

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
术支，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

涵恺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涵，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：湿云亭上，涵碧洞前，自采茶煎

俪津

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
俪，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》，原文：越从景祐至元丰，俪极坤仪四纪中

帧茶

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

晔戈

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晔，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：子才超矣会晔然，外泽中真期是以

鹄缪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹄，来源于周文璞的《宋诗》《送逸人归茅洞》，原文：三君乘白鹄，各在一山椒

崇沦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
崇，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：东向经途近，前赡太室崇

珲霁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于薛季宣的《宋诗》《天阴》，原文：梅月乍开霁，油云闲卷舒

理希

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
理希，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 十五》，原文：不离烦恼原，无希真妙理

支页

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
支，来源于李春叟的《宋诗》《哭张元吉》，原文：孤柱支颠厦，危船上急滩

濡銮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
濡，来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》，原文：画地干坤在，濡毫胜负知

崇琢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崇，来源于谢枋得的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：崇兰生深林，澹泊一点芳

妤娣

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

时祈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
时祈，来源于光温古的《唐诗》《句》，原文：六月一日先祈社稷，遍祈山川，其时西北山顶，有云团团而上，雷起巖突，电发

淖璐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淖，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：自从科蚪初，生育在泥淖

芗洛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芗洛，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

圆含

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
圆含，来源于张伯端的《宋诗》《即心是佛颂》，原文：法身佛，没模样，一颗圆光含万象

璩泰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

蔚俐

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蔚，来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》，原文：勃蔚袭轩墀，薰沾满衣服

燿蓬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
燿蓬，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：联翩来殿戟，焜燿到门蓬

源暖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
源暖，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：源深知冷暖，根尽一时空

玖单

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玖，来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》，原文：尝闻赠琼玖，叨和愧升堂

熙韵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
熙韵，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：秀韵凌虚天外立，春熙及物坐中生

淳罡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》，原文：端平曾叹阙三行，淳祐重来为补亡

晷宣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晷宣，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

勰磊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

奥经

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奥经，来源于丁谓的《宋诗》《河》，原文：圣皇图奥事，真祖有祥经

珹晏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其八》，原文：早眠而起晏，永日或不冠

潞奥

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潞奥，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

奈纯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
奈纯，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：奈羊肠、千歧万折，近来纯熟

晨渲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》，原文：晨兴盥颒罢，白发满清镜

禹搦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
禹，来源于司马光的《宋诗》《虞帝》，原文：虞帝老倦勤，荐禹为天子

椰纯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：似椰内贮杯中物，非曲谁篘罋面春

莞函

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

维绚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
维，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：君授南康守，舟维蔡河涘

芊雅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芊，来源于贯休的《唐诗》《送崔使君》，原文：柳门柳门，芳草芊绵

郝焘

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

唯绡

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
唯绡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美酒病偶作次韵》，原文：唯欠白绡笼解散，洛生闲咏两三声

爀燿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

敏汐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：（白敏中云）樊素，今日有圣人的命，可将我赶出么

沅缘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅，来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》，原文：佩服古无斁，怀人思沅湘

尤芾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
尤，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：其间一种尤姝丽

粹韦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其六》，原文：凤于飞，差差粹羽今逢时

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