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为什么大部分人的生辰八字都多重?

宋钗峨作者:宋钗峨2024-06-25 02:18:10

在命理学中,生辰八字是指根据一个人的出生年、月、日、时四个要素来推算命运和个性特点的一种方法。据说,大部分人的生辰八字都会出现多重现象,即同一个八字可能对应着不同的命运走向。这种现象引发了许多人的好奇和研究,为什么会出现这种情况呢?原因可能有很多,包括人的性格特点、生活环境、个人选择等等。然而,无论是什么原因导致的,生辰八字多重都是命理学中一个重要而神秘的现象,而对于个人来说,了解自己的生辰八字可能有助于更好地理解自己的人生轨迹和发展方向。

大部分人的生辰八字多重

重时

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
重时,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:叹何时重见,鹃啼人起

莱罡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莱罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

纶湲

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纶湲,来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》,原文:青山小隐枕潺湲,一叶垂纶几溯沿

天寅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
天寅,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:星杓旋指始回寅,迟日烘天欲再旬

砺銮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砺,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎游普明禅院》,原文:园经汉传挥金罢,石记商贤作砺余

融良

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
融良,来源于杨公远的《宋诗》《次姚吏隠惠诗韵》,原文:洒落襟期良夜月,冲融气宇小春天

瑧尔

拼音五行释意
zhēn玉名。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》,原文:陶尔一觞酒,警尔心地偏

蓬庄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓬庄,来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》,原文:不须更把庄椿祝,镇作蓬壶不老仙

珏憧

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

宏皓

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
宏皓,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:皓月澄澄,快袁宏泛舟乘兴,便宫鸦啼尽残更

原茸

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
原茸,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄山伯萧老二弟》,原文:平原翁仲草蒙茸,种竹当年语竟空

瑹唯

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其三》,原文:唯其苦之,是以取之

鹤暌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鹤,来源于喻凫的《唐诗》《冬日题无可上人院》,原文:泻风瓶水涩,承露鹤巢轻

晏时

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晏时,来源于宋祁的《宋诗》《送谢处士南归》,原文:岁晏心无著,时清遁更肥

铮虢

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

州奘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
州,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 旌旗1 两河间曰冀州,河南曰豫州,河西曰雝州,汉南曰荆州,江南曰杨州,济河间曰兖州,济东曰徐州,燕曰幽州,齐曰营州

睿闲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
睿闲,来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》,原文:耆明虽乐归闲趣,睿睠巖廊徯再来

召睨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」鲁人召之,不告而归

朔合

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
朔合,来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》,原文:相君东合冒寒开,朔雪贪随乐事来

壹识

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
壹识,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

謇澄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

杉荏

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
杉,来源于李纲的《宋诗》《道出庐阜偶值崧老右丞同游东西二林蒙示佳篇辄次来韵》,原文:风摇杉桧惊寒梦,烟锁峰岚绕翠楼

易哲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
易哲,来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:惟我潜心于易理,备知先哲应时看

缃媵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:承家富缣缃,摛文烂组织

槿臻

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
槿,来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》,原文:响慕非葵比,彫零在槿先

鸥圣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸥圣,来源于杨万里的《宋诗》《夜离零陵以避同僚追送之劳留二绝简诸友 其一》,原文:夜浮一叶逃盟去,已被沙鸥圣得知

灏镌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

魁嵘

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
魁嵘,来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:脱帻思悠哉,峥嵘望斗魁

芹莹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芹,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:蔬撷罗芹藻,鱼羞备薧鱻

灏逸

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:灏气明山川,霁色满天地

涔葆

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涔,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:秋水连天阔,涔阳何处归

晗誉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

醇白

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
醇白,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔新岁书事见寄》,原文:盏里醇醪无限满,镜中白发不知添

瑥晷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:自古力道业,寸晷重琳璆

瞻娇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瞻娇,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・神仗儿》,原文:(唱)细端详俊沈娇潘,可不道尊瞻视,正衣冠

媖韬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

伊喻

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
伊,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:其魁伊何,缁服髠首

晴莜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晴,来源于李霜涯的《宋词》《晴偏好》,原文:波光潋滟晴偏好

莘郝

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
莘,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

媖椒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

栖婕

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
栖,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:奈此个、单栖情绪

禧靛

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
禧,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》,原文:元符直下崇禧路,回首三峰意怆然

玉诺

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玉诺,来源于齐己的《唐诗》《闻王员外新恩有寄》,原文:金诺静宜资讲诵,玉山寒称奉尊罍

术源

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
术源,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:可但渊源深孔孟,更无学术略仪秦

浠粤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》,原文:叠巘分诸粤,重城截大荒

祯昊

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
祯昊,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

桐晤

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桐晤,来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》,原文:八年前会晤,犹忆刺桐乡

嘉莱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
嘉莱,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》,原文:滁莱千顷变嘉禾,两岁之中绩效多

绅胧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绅,来源于刘摰的《宋诗》《崔仲岳鹤舟》,原文:束之簪绅岂其性,轧以利害仍相矛

馚权

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于陈瓘的《宋诗》《接花》,原文:自矜接花手,可夺造化权

廷郁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
廷,来源于吴泳的《宋诗》《挽李寺丞》,原文:官终一麾守,事历五廷评

晢斌

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

襄休

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
襄休,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:竞歌舞,何时休,师襄堂上心悠悠

缨睨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缨,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》,原文:行当摆尘缨,吴门事探讨

椎浚

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
椎,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:鹧鸪猿鸟声相续,椎髻晓呼同戚促

孜竺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
孜,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:孜孜矻矻

泉羲

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泉羲,来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》,原文:先生有意羲皇外,不为林泉傲帝居

旖沐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

蕙艾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蕙艾,来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》,原文:艾肥兰蕙瘦,饥馑竟何如

琰朗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

郄璂

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
郄,来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》,原文:莫说郄诜事,功名念已灰

莆桠

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其二》,原文:尧厨萐莆分珍膳,汉庙含桃和酪浆

淮誉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淮誉,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》,原文:庆源淮渎正滔滔,昆季中间誉最高

音蘅

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
音蘅,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

潜溯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潜溯,来源于苏味道的《唐诗》《九江口南济北接蕲春南与浔阳岸》,原文:鳞介多潜育,渔商几溯洄

汉恣

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
汉恣,来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》,原文:颇疑秦汉间,方士恣飘鼓

梦绅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梦绅,来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其一》,原文:又为两乡梦,看即一朝绅

巡蕋

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
巡,来源于吴芾的《宋诗》《和叶先生韵 其二》,原文:杯酒忘怀不计巡,少年行乐肯输人

继煦

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
继,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:今其继者谁,守冀得李侯

淑冽

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淑,来源于张九龄的《唐诗》《勅赐宁王池宴》,原文:淑气林间发,恩光水上浮

柔温

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
柔温,来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘向》,原文:白虎明光奏五侯,帝乡寥隔在温柔

笃胥

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笃胥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:笃公刘,于胥斯原

晣郦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

奂琯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:杀陈孔奂

寒蝶

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
寒蝶,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:寒蝶多情爱潇洒

憧澄

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
憧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

瑹宸

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:皇帝亲政之初旬,史臣了翁侍严宸

翡芾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翡,来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》,原文:翡翠钩寒陪晓月,珊瑚枕浄揖高丘

律岐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
律岐,来源于伊梦昌的《唐诗》《凤》,原文:岐阳今好去,律吕正凄凄

逸挚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》,原文:时平自逸乐,奉牲祭其先

璩甄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

澄昊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澄昊,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》,原文:鼇山倚晴昊,龙灯照澄川

祯彦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:祯符龙马出,宝箓凤凰传

昉章

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

钲越

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钲,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓垒金钲

箴崎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箴,来源于赵汝绩的《宋诗》《送蔡廉父赴赣辟 其一》,原文:执手羞为儿女语,此言或可当箴规

温芉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
温,来源于蔡襄的《宋诗》《冬温》,原文:海曲封疆僻,冬温气序差

宁荑

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:纵我不往,子宁不嗣音

嫒云

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:云羽仙风举

珉冽

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:留咏从来杂珉玉,攀腾政尔羨猿猱

源亘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
源亘,来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》,原文:夫是之谓东山正续,毫发不移,亘千万世,源深流长者也

奎献

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奎献,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:(见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》)(按:刘义诗附崔恂诗后,惜漫漶太甚,仅余十数字

杉郁

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
杉郁,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:秔稻秀晚川,杉松郁晴巘

搦墨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》,原文:千金笑里面,一搦抱中腰

丁鉴

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
丁鉴,来源于柴望的《宋诗》《诏许出狱呈京尹节斋赵公》,原文:数象逢丁阳九厄,元龟为鉴后千年

陇謇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
陇,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:唯传贤媛陇,犹结后人心

楚纫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楚纫,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:湘英整佩,楚衣告纫

涌识

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涌,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其六》,原文:连马连人劈一刀,虚空迸血涌波涛

霈戎

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
霈,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:言下傅巖雨,蓄缩未霶霈

燝娴

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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