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知道生辰八字看五行缺什么

孙磊作者：孙磊2024-05-23 21:28:40

生辰八字是中国传统文化中一种重要的命理学术。通过生辰八字可以看出一个人的性格特点、吉凶祸福、运势走向等。五行是八字命理学中非常重要的概念之一，五行分别为木、火、土、金、水。每个人出生的八字中都有五行分布，有时候会出现某个五行缺乏的情况，这在命理上被称为“五行缺”。想要知道自己的生辰八字中缺少哪种五行，就能更好地补足自身的命理缺失，提升自身的运势。接下来我们将详细介绍生辰八字如何看五行缺什么以及如何分析五行缺失情况。

知道生辰八字看五行缺什么

奘韧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

固磐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
固磐，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：从兹磐石固，应为得贤妃

绪郄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绪，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：强使损绪余，瞪目如病瘖

勘礴

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勘，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：研丹启囊书，点勘自成讽

与颖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
与颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

术含

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
术含，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：体备松柏姿，气含芝术薰

崧燃

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崧，来源于苏籀的《宋诗》《示儿子诩》，原文：孔里高高若崧岱，论思积习见巖崖

天崎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
天崎，来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其一》，原文：侧塞千山缝也无，上天下井万崎岖

瑶典

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑶，来源于史浩的《宋词》《采莲衮　・采莲令》，原文：玉箫清，瑶瑟美

常炘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
常，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三八》，原文：苏州有，常州有

芉秉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

炀喻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

澄延

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
澄延，来源于强至的《宋诗》《予在病告君玉见过翌日成短篇奉招》，原文：盘中饤饾延粗饭，瓮面澄凝泛好醅

箪晃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・么篇》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

靛雯

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

桅与

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桅与，来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》，原文：卸帆与立桅，黄帽不须督

洵茸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

迪奂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：使交有所发兮，亦足以迪天性民彝之善

峪中

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

儒炫

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
儒，来源于陆文圭的《宋诗》《送袁仲野赴毘陵》，原文：儒吏不相得，异器如薰莸

尚岭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尚岭，来源于刘黻的《宋诗》《寄寿二亲三首 其二》，原文：岭梅尚有逢春日，办取斑衣听老天

白媵

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
白，来源于马子严的《宋词》《归朝欢》，原文：投分须白首

燮嫒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

椿绪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椿，来源于陈允平的《宋词》《风入松》，原文：竹外椿前舞彩，柳边槐底鸣珰

烨缨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烨缨，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》，原文：有来济济，烨其华缨

运涔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
运，来源于郭印的《宋诗》《感怀》，原文：君子览时运，悠然守幽独

嵘峨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嵘峨，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：玉节天西南，三峨轧峥嵘

遒望

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《北望感怀》，原文：大事竟为朋党误，遗民空叹岁时遒

靖晣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
靖，来源于许棐的《宋诗》《沈子寿郊居》，原文：栽蔬少似于陵仲，种菊多于靖节翁

晳仓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

卫川

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
卫川，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

悠胥

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
悠胥，来源于龙辅的《宋诗》《纪梦》，原文：安得人生真似梦，华胥蝴蝶共悠悠

皙旌

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

珵尚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

黛川

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
黛川，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 谷雨春光晓》，原文：谷雨春光晓，山川黛色青

奥颉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奥，来源于赵汝譡的《宋诗》《岳麓寺》，原文：一窗奥明具，万象高下宽

崧郦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：灵山钟秀崧高齐，鹿苑名胜神所栖

琝慷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》，原文：追思每叹息，浩歌徒慨慷

攸尤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
攸，来源于释居简的《宋诗》《送客 其一》，原文：却烦二子先归去，好处林塘为相攸

猷纮

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
猷纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

亘绅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
亘，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》，原文：华峰屹立亘今古，堆累积聚皆昏迷

燮珂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》，原文：梅天费调燮，善保不赀躯

仪瑶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
仪瑶，来源于喻良能的《宋诗》《紫霄宫》，原文：容仪粲冰雪，环珮响琼瑶

秋彰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秋，来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》，原文：雨过碧云秋

谆凇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

缔兴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

虔崧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
虔，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：秋收备百礼，冬享意则虔

序霆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《次梓潼》，原文：行行芳序深，秀色媚诸岑

才诺

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
才诺，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：我家是邦陋随俗，白酒酿来才宿诺

姿蕊

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
姿蕊，来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》，原文：斜枝兰外侣幽姿，冷蕊竹间标劲节

音磐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
音，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：变成方，谓之音

容璐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
容，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其七》，原文：山容雨过，松韵风吟

苡馚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

蓁泰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

央棂

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
央，来源于洪朋的《宋诗》《述古 其一》，原文：圣人睹未然，休气未渠央

天初

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
天初，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：化工造物初施手，天仗迎春已在郊

熠远

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熠远，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

援韧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》，原文：交游莫援手，仇怨惟下石

炫秭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炫秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

谆羿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：献芹则小小，用意谁谆谆

卫裳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
卫裳，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：方资清宿卫，乃遽释轩裳

崎琬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崎，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：杏花洞天路崎岖，曾见千年石斛奴

湘韪

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
湘，来源于无名氏的《唐诗》《永州舜庙诗》，原文：游湘有余怨，岂是圣人心

徵俏

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》，原文：既不呵，那一片俏心肠，那里每堪分付

闻冕

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
闻冕，来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其二》，原文：闻望高簪绂，论思动冕旒

珑烊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
珑，来源于楼钥的《宋诗》《天童玲珑巖》，原文：七窍几时开浑沌，八窗无处不玲珑

觅郅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
觅，来源于释了惠的《宋诗》《观音赞》，原文：真实色身，何处寻觅

悟覃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悟，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：阅世如过客，兴亡了不悟

宛缪

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
宛缪，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：悬旌心宛转，束楚意绸缪

珂岭

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珂，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：紫禁九重，碧山万里，无路鸣珂佩

珉苑

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珉，来源于李白的《唐诗》《古风 五十》，原文：流俗多错误，岂知玉与珉

袤缘

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

原吟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
原吟，来源于孙应时的《宋诗》《挽沈叔晦国录 其三》，原文：九原那可作，千里坐悲吟

岭臻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岭，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯元侍郎加豫章采访兼赐章服》，原文：岭暗猿啼月，江寒鹭映涛

序锋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
序，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：机分荣辱主，觯序去留宾

伽仑

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
伽，来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》，原文：高禅本儒冠，谁令著伽黎

苒俪

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苒，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：苒苒穷年籥，行行尽路岐

闳淳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

笠滔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
笠，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其一○》，原文：扁舟蓑笠撑何去，应向溪头问酒家

澎鉴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

爕崇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

天苏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
天苏，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿香》，原文：世人岂识天香界，但知苏合及都梁

逻盈

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

曜葭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
曜，来源于颜真卿的《唐诗》《又溪馆听蝉联句》，原文：当斅附金重，无贪曜火明

峤谦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峤，来源于范成大的《宋词》《水龙吟》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

经骥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
经骥，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

涔沥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：穷海遂涔涔，笼山兹漫漫

芈奈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

淳莞

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淳，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：岂独丹青传不朽，潜欣风俗欲还淳

律仁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
律仁，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：萌牙资暖律，养育本仁心

慕蕾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
慕，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》，原文：平生慕蔺心，已在辕门右

峰渊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峰渊，来源于勾涛的《宋诗》《送孙太冲守怀安》，原文：云顶峰崛奇，金渊水清写

姿莲

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
姿莲，来源于张耒的《宋诗》《暇日六咏 龟》，原文：爱尔千岁姿，藏身一莲叶

庚莞

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庚，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其一》，原文：妖逢庚子日，梦异武丁时

久韬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
久韬，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：韬藏久矣不敢用，惟恐翰墨污染之

析盛

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
析盛，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

荟昭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

斓璂

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其二》，原文：门外橘花犹的皪，墙头荔子已斓斑

骅钊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：骅骝自西极，翠羽出丹徼

阑敖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：莫候饮阑花已尽

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