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1999年9月12日生辰八字详解

刘橙斐作者：刘橙斐2024-05-23 19:47:20

1999年9月12日出生的人具有什么样的命运？根据八字理论，这一天出生的人具有较为积极的聪明才智和创造力，对于追求事业成功的人来说，有着很好的发展潜力。这些人性格上通常比较坚定，做事认真负责，对于自己的目标追求有着极强的执行力。在职场中，他们可能会有着较为出色的表现，但也需要注意控制情绪和沟通技巧，以避免因为性格上的缺陷而影响团队合作。此外，他们在财运方面也有着较好的表现，懂得理财规划和投资决策的人生道路可能更加顺利。但是也需要注意稳定情绪，不要过于冲动行事。

1999 9 12日生辰八字

炀勋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

汝潆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
汝潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

博瞻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
博瞻，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八三》，原文：莲花博士去骑鲸，镜曲回瞻一怆情

帧焘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

甄忆

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
甄，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：朝廷清明用耆哲，一律四海归陶甄

诏矜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
诏矜，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 缚戎人 达穷民之情也》，原文：天子矜怜不忍杀，诏徙东南吴与越

郅棣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

航晰

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
航，来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》，原文：北迎大车，南乱巨航

箐娥

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

绰术

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绰，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

临鸥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
临鸥，来源于姜特立的《宋诗》《西湖素公爱余泊舟小诗画为扇子》，原文：烟月正临青嶂落，滩声惟许白鸥知

翩札

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翩札，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

冽才

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
冽，来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》，原文：严风凛冽，万木冻，园林肃静如洗

挚绅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：东方早寒雪霜挚，新梨十月已满市

嵇虔

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》，原文：嵇老清弹怨广陵，隋家水调继哀音

颀荷

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
颀荷，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：玉墀之西厢，颀兮荷囊

泰久

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泰久，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：安平泰，看坚完如地，长久如天

瑞敦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瑞，来源于崔与之的《宋诗》《陈祕书分符星渚同舍饯别用杜甫老手便剧郡之句分韵赋诗得老字》，原文：天生一代奇，人瑞国之宝

晤骞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

良莞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
良莞，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：琴书不疗饥，拙生良可莞

箪禧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箪，来源于仲并的《宋诗》《早起偶成》，原文：箪瓢旧独乐，乐意今亦少

霁橙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
霁橙，来源于陆游的《宋诗》《书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长句二首 其一》，原文：梦回橙在屏风曲，雨霁梅迎拄杖前

奕鹤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
奕鹤，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其一》，原文：飘飘疑鹤骨，奕奕蔼童颜

荑烯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

钧攸

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钧攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：长兴秉钧者，子晦道攸隆

菀琥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

炯岚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炯岚，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：凝岚翠欲流，烟光炯堪掬

研淄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：纤纤捧，研膏溅乳，金缕鹧鸪斑

逻爀

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
逻，来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》，原文：寺童逻笋时敲竹，竹与水声相共幽

曦阑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
曦阑，来源于吴泳的《宋诗》《光相寺》，原文：云气巃嵸羃晓山，晴曦倒影射阑干

冉姣

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
冉，来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥见别》，原文：炉香冉冉纡寒穗，篝火荧荧擢夜芒

瑺墨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

敦悟

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
敦悟，来源于悟真的《唐诗》《辞谢辨章大德（题拟）》，原文：」）（按：《敦煌歌辞总编》卷五收悟真《百岁篇》一组十首，兹不备录

霄晶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
霄晶，来源于留元崇的《宋诗》《罗浮》，原文：黄金作桥通九霄，水晶为帘挂千尺

稽晋

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
稽晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」晋大夫三拜稽首曰：「君履后土而戴皇天，皇天后土实闻君之言，群臣敢在下风

菀寅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

典忻

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
典，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：圣朝亟图旧，世臣重典刑

简匠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
简匠，来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》，原文：废诗不复匠苏州，蠹简于人风马牛

粹术

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
粹，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：士高闲粹语，天近览幽香

莱烽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
莱，来源于林景英的《宋诗》《林氏庵呈周炼师》，原文：谁知尘影里，清趣似蓬莱

晶栾

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》，原文：黄金台降中书敕，水晶宫请博士俸

鸥奈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥奈，来源于程公许的《宋诗》《施明可自湘潭还霅川以诗编相示摘其中重阳一篇次韵题似明可》，原文：寄声鸥鹭旧同社，可奈鹥凫纷着行

韪旨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

蕖齐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蕖齐，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：石罏金鼎红蕖嫩，香阁茶棚绿巘齐

纫臻

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纫，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

硝慕

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

敖珵

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：十一、公孙敖如齐

潮熠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
潮，来源于罗公升的《宋诗》《所闻》，原文：南海潮方怒，西江士不还

僖樱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁丑，作僖公主

钧骋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
钧，来源于赵善括的《宋诗》《纪游》，原文：钧天广乐梦中得，更问腾空好消息

浦恺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浦，来源于刘攽的《宋诗》《先泊龟山夜闻后来者》，原文：秋雁去极浦，寒星落远山

勖栗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

惋林

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
惋林，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

懿蘅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
懿，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

峨泰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峨泰，来源于李白的《唐诗》《早秋单父南楼詶窦公衡》，原文：泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海

裕葆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》，原文：富儿家多金，封财亦良裕

倾誉

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
倾誉，来源于楼钥的《宋诗》《梁审计挽词 其一》，原文：论议倾朝誉，功名短世缘

舸嵊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
舸，来源于方岳的《宋诗》《严陵待锁 其一》，原文：一舸秋风梦亦寒，津人只作贾胡看

缤诣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

璂越

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晤馚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：同来俱胜流，晤语仍王孙

夷珺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
夷，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：大道甚坦夷，勿叹行路难

轶页

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：种别踰九流，星罗轶千部

葆宁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
葆宁，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：发光如葆宁禁恨，不待为郎已飒然

序齐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
序齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春秋之信史也，其序则齐桓晋文，其会则主会者为之也，其词则丘有罪焉耳

霈邕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
霈，来源于郑刚中的《宋诗》《得雨偶书》，原文：大雨一霈天地凉，星斗明焕草木润

唯壹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
唯壹，来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》，原文：未许王郎见短歌，已容赵壹唯长揖

曜偕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
曜，来源于李复的《宋诗》《答公孙及》，原文：芳槿曜朱华，荣好常在旦

般钥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
般，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・金菊香》，原文：(赵令史云)这般说也是他好意

焱樗

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

晰年

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

燝绅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

博勰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：博厚所以载物也

麒晢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
麒，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：味偏长凤髓茶，梦已随胡蝶化，身不入麒麟画

舟湲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
舟湲，来源于李洪的《宋诗》《奉寄子济兄》，原文：扁舟远践龙池约，共听潺湲遶碧峯

柃鸢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：一官初岭海，仰视飞鸢跕

蝶棋

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蝶棋，来源于齐己的《唐诗》《题张氏池亭》，原文：蝶到琴棋畔，花过岛屿头

湘葵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
湘葵，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：蒸湘伯叔国，禀命会葵丘

润浠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
润，来源于杜甫的《唐诗》《后游》，原文：野润烟光薄，沙暄日色迟

玮汶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

骞与

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骞与，来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》，原文：忆昔蒟醤筇竹枝，适与张骞遇西域

朝棋

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朝棋，来源于陆游的《宋诗》《流年》，原文：昨日客招东浦钓，今朝僧约北轩棋

玫种

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
玫，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

旷尔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旷尔，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：戒尔勿旷放，旷放非端士

筱磐

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

仲意

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仲意，来源于陈普的《宋诗》《咏史 泰伯》，原文：仲雍不解兄深意，季历携昌亦到吴

储墨

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
储墨，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其二》，原文：秦刻唐刊储墨妙，齐衢鲁庙擅文鸣

纫倩

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
纫，来源于林景熙的《宋诗》《赠兰坡星翁》，原文：南宫香满握，谁使纫湘累

阮本

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阮本，来源于王十朋的《宋诗》《望天台赤城山感而有作》，原文：当时刘阮本无心，花笑水迎山自辟

颜儒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
颜儒，来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》，原文：不羨侏儒饱，宁追陋巷颜

姝凇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
姝，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：六经且务评精粗，一朝良媒聘闾娵，神房山馆魁众姝

朔玟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：清如朔雪严，缓若春烟羸

栗勉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
栗，来源于苏泂的《宋诗》《道上梅》，原文：栗棘蓬边父老家，不知来历便横斜

勤萱

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勤萱，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：（同前）（按：以上四首，卞孝萱《元稹年谱》、冀勤校《元稹集》均出揭出

潞桠

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
潞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

磊页

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 幽径石》，原文：缘溪去欲远，磊砢忽碍行

椰嶛

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嶛liáo木高。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

漫焘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漫，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八九》，原文：草漫漫，门里门外君自看

严笠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
严笠，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》，原文：水急风和舟行快，严霜届莲裳，箨笠和烟戴

渲浦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

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