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巧春生辰八字解析：揭示生辰八字的巧妙之处

许麒缘作者：许麒缘2024-05-20 11:27:44

巧春生辰八字作为命理学中重要的概念之一，其背后蕴含着丰富的含义和奥秘。生辰八字即人的生年、月、日、时四柱八个字，通过这八个字的组合可以揭示一个人的性格特点、运势趋势以及命运走向。而在巧春这一节气中出生的人，其生辰八字往往具有独特之处，蕴含着一定的巧妙和潜力。下面我们将从不同角度对巧春生辰八字进行解析，帮助读者更好地理解并运用这一命理学说。

巧春生辰八字

杏影

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杏影，来源于毛熙震的《唐诗》《女冠子 一》，原文：碧桃红杏，迟日媚笼光影，彩霞深

苍渲

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苍渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

淑媵

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淑，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：韶年淑质曾非固，花面玉颜还作土

挚苑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
挚，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：天初生挚意有谓，人独存箕道未孤

芙颐

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芙，来源于贯休的《唐诗》《寒望九峰作》，原文：九朵碧芙蕖，王维图未图

樗沁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
樗，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：何时樗隠园，容我分半席

研恒

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
研，来源于沈佺期的《唐诗》《诗（附存）》，原文：今姑录出附存佺期名下，以供研究者）（采择

婴鸠

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
婴，来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其二》，原文：万虑不婴抱，一心初息机

珧皎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

幂僖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：轻飚卷空云幂幂，水影天光同一色

德钧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
德钧，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：玉烛调时钧轴正，台阶平处德星悬

卫涟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
卫，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其一》，原文：于张从昔少，鲁卫至今称

昊同

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昊同，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：蒙教养成人，恩同昊天

乘睿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
乘，来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》，原文：骖鸾乘月，正好同归去

嶛唯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

献睿

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
献睿，来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》，原文：三年睿主思献纳，千里疲民頼抚摩

飖文

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
飖文，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：文彩飘飖青琐郎，朝班同望赭袍光

白缃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
白缃，来源于常理的《唐诗》《古别离》，原文：君御狐白裘，妾居缃绮帱

惜津

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
惜津，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其一》，原文：无可奈何□爱惜，少偷金蘂咽芳津

骃峰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

华纪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
华纪，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

怡潇

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
怡潇，来源于蔡襄的《宋诗》《城西金明池小饮二首 其一》，原文：融怡春物动，潇洒尘虑醒

淬衍

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淬，来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》，原文：吴溪漫淬干将剑，却是猨声断客肠

敦映

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
敦映，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：敦诗扬大雅，映古酌高音

篁昶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篁，来源于文同的《宋诗》《金影轩》，原文：开轩俯清溪，正在修篁内

亦飔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
亦，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》，原文：想彻黄堂亦喜闻

鉴崎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鉴崎，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

骏舜

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
骏，来源于杜甫的《唐诗》《画鹘行》，原文：写作神骏姿，充君眼中物

倾晗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
倾，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

渝禺

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渝，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：未尝入城府，奕世风不渝

柯珧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
柯，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其一》，原文：柯烂全枰换，舟移绝壑空

澧和

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

媪舸

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《早起观雨》，原文：蚕事已成家媪喜，麦畦初泼老农忙

尧楦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
尧，来源于杜审言的《唐诗》《蓬莱三殿侍宴奉敕咏终南山应制》，原文：小臣持献寿，长此戴尧天

曙烯

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
曙，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：云山九门曙，天地一家春

硝与

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

知湫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
知湫，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：定知华表立归鹤，谁见灵湫藏蛰龙

竺钗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
竺，来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》，原文：昏沈天竺看经眼，萧索净名老病心

奕砚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁挽辞二首 其二》，原文：奕世婚姻旧，平生昆弟游

淖蕖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：奔驰往来历山丘，腾坑投淖摧辕辀

蔷崎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蔷，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：架俯蔷薇立，篱因枳壳编

缈沅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缈，来源于文鉴的《唐诗》《题马迹山》，原文：瀛洲西望沃洲山，山在平湖缥缈间

翎童

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
翎童，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访黄簿留饮》，原文：鹤翎渐长呼童翦，麈尾频挥对客谈

缃纮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：春杼弄缃绮，阳林敷玉英

榆仟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
榆，来源于方千里的《宋词》《垂丝钓》，原文：怅榆钱满路

钏睨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
钏，来源于毕良史的《宋词》《好事近》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

彬椰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世无穷

什珑

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《送曾该》，原文：纷纷夸毗子，什伯罗秦缶

琥崔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琥，来源于刘子翬的《宋诗》《原仲红酿甚佳尝有十壶之约小诗发一笑》，原文：十泓琥珀今余几，垒块非浇不可摧

馠斐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：斐亹弄月阴，挺拔出风姿

畅槿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
畅，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：不由我心欢畅

卓奈

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
卓奈，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》，原文：奈何伯喈女，有媿卓王孙

樱泊

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
樱泊，来源于白居易的《唐诗》《小舫》，原文：慢牵欲傍樱桃泊，借问谁家花最红

苏峪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苏，来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》，原文：歌妙累累若贯珠，历城惟祗数苏苏

恣简

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
恣简，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其四》，原文：古意愈简淡，新说恣颠倒

樗稽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
樗，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日过总持以雨不得观龙井休日再往经孺子亭又过南昌县侧访梅僊旧宅黄冠居之观名屡易今为报恩光孝》，原文：大厦崇成非往者，况予拥肿自樗材

皓葭

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皓，来源于释智圆的《宋诗》《赠赵璞》，原文：古柏凌寒霜，皓月当高秋

初焘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
初，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：腾腾初照

苏屿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
苏屿，来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一○》，原文：杨柳苏堤欠补栽，谁能瀛屿种添梅

骥旖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骥，来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》，原文：龙无尺水且蟠泥，骥困盐车但垂耳

季植

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
季植，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：彭城夜雨悲翁季，手植堂前双桂秋

缘嫣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缘，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：试问与伊结得、几生缘

淇莜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
淇，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：遥知参侍点，论学绍淇澳

澎征

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

川援

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
川援，来源于李纲的《宋诗》《题刘仲髙提刑所藏文与可墨竹》，原文：渭川万个在胸次，援毫戏扫如烟云

嵇甯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
嵇甯，来源于姜特立的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：忍胞只有嵇康嬾，扣角曾无甯戚歌

浠城

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：城上危楼高缥缈，城下澄江复相绕

尧融

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尧融，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一》，原文：尧殿融春大宴开，山呼才了乐声催

燿馠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
馠hān木芳香。
国学点评
燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

倾渲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
倾，来源于夏竦的《宋诗》《送张学士赴阙》，原文：同倾就日恋，先喜赐环归

芦觉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芦觉，来源于刘商的《唐诗》《重阳日寄上饶李明府》，原文：重阳秋雁未啣芦，始觉他乡节候殊

昊箴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
昊，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：意古直摩轩昊顶，言微都泄鬼神私

樗久

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
樗久，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

尹熹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尹，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其三》，原文：大尹今朝喜，应同野老多

娥晠

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
娥，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：宫娥失翠钿，摇荡谁复制

情筝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
情筝，来源于吴文英的《宋词》《三部乐》，原文：咏情吟思，不在秦筝金屋

汝晴

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
汝晴，来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》，原文：晴雨由上苍，汝花何悲为

诣芃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：未尝诣州府，白髪犹侵颠

莱晣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莱，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：渤海三神山，蓬莱隠嵯峨

芾馥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：善学柳下惠，莫如鲁男子，芾其知此

芉仞

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珺情

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于晁端礼的《宋词》《行香子》，原文：再相逢、情分依然

泰轶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泰，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：吉凶随运起，否泰应缘生

湫蓬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
湫蓬，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：寂寞蓬蒿径，喧喧湫隘庐

景斓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
景，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》，原文：朝昏含景，夏凊冬温

竺炽

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
竺，来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》，原文：上竺诸天近，中林万木低

芃辽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

辽岱

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
辽，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 辽东行》，原文：辽东万里辽水曲，古戍无城复无屋

页曜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

圣同

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
圣同，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：供职尽居清显地，崇儒同感圣明君

琝箐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

恽宛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

亘棠

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亘，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：洪波春天翻四岳，南极祝融亘幽朔

备理

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
备理，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》，原文：理无不备，事不相饶

胭樨

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
胭，来源于谢懋的《宋词》《画堂春》，原文：玉奁重拂淡胭脂

渝佳

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：政是国家多事秋，渝川县尉亦风流

缃胭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《千叶黄梅歌呈王梦得张以道》，原文：光风屈指已过半，頼有缃蕊森高枝

峨舟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峨舟，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：大艑何岢峨，系舟楼下泊

奎璩

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《奎宿奏事》，原文：末年蘂珠殿，奏事独奎星

籍欢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
籍欢，来源于华岳的《宋诗》《二月二日即事》，原文：无欢不必游花籍，有病何须置药篮

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