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生辰八字1946年是什么年份？解读1946年生辰八字含义

林赓种作者：林赓种2024-05-20 08:44:46

生辰八字是中华传统文化的重要组成部分，通过八字可以探寻一个人的性格特点、运势走向和命运轨迹。1946年是一个充满变革和挑战的年份，让我们一起来解读1946年出生的人的八字命理含义。根据农历阳历转换，1946年可能代表了哪些干支组合？又对应着哪些生肖？如何根据八字分析他们的个性特点和事业发展？让我们一起探索吧！

生辰八字1946年是什么年份

萄鹭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萄鹭，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

京淼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
京淼，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

函豫

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
函，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：芝函行召对，鼎席即详延

元纾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
元，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》，原文：马前那喝道，状元来

纫诗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纫诗，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其八》，原文：诗书须自勉，纫补莫多违

睿冬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：昭答明灵陈盛会，睿词敷畅焕云牋

绍旒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绍，来源于沈彬的《唐诗》《句 二》，原文：（《江湖小集》卷七绍嵩《江浙纪行集句诗》引

追烨

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
追烨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

戈镌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
戈，来源于利登的《宋诗》《次苍山晚出闻汀寇之什》，原文：回首东南路，干戈半白头

其轩

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
其轩，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈安止登高明轩》，原文：兹轩高且明，驻策同其休

璩亘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

迪洌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

憧琝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
憧，来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》，原文：偕行客舆屡掀簸，适值官骑来憧憧

蕖昕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕖，来源于张安石的《唐诗》《苦别》，原文：两行粉泪红阑干，一朵芙蕖带残露

孝佐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
孝佐，来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》，原文：兄佐诸侯幕，愚居孝子庐

崔裕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崔裕，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：又按：《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云：「麻衣难拂路歧尘，鬓改颜衰晓镜新

寒奕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
寒奕，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

嶂燝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嶂，来源于沈辽的《宋诗》《零陵观大水》，原文：升髙瞰其下，犬牙萦叠嶂

赓淼

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
赓，来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》，原文：赤水枣花君莫问，新诗赓唱似朱絃

郝翎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

畚戍

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

致棣

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
致，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：富贵应须致身早

皋彻

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皋彻，来源于赵瞻的《宋诗》《鹤鸣古洞》，原文：山势嵳峩接远峰，九皋鹤泪彻长空

炀暌

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炀，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其二》，原文：炀帝爱迷楼，死葬迷楼北

晖裳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晖裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

秋璎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秋璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

袤圆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

樨羡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

戈冉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
戈，来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》，原文：勇夫攻坚退，智士倒戈获

墨凡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
墨凡，来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》，原文：细意事朱墨，凡例实要津

翰儒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翰儒，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：唐儒工翰墨，石壁露璀璨

忆情

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
忆情，来源于牛峤的《唐诗》《感恩多 二》，原文：近来情转深，忆鸳衾

隽卓

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
隽，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：况复有小李，隽永出大胾

峨贞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
峨贞，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：贞观间流化岷峨，为道俗宗仰

珧汀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

睿袁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
睿，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》，原文：睿图方永，周历长隆

莆岐

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《久不到黄石故人相见多喜余红颜吴世执友喻之霜柿谓其熟而将坠也》，原文：年将四十客莆阳，丱角相看笑语长

杉亦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
杉亦，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一六》，原文：山驿虽荒亦可安，要眠杉月夜深寒

驰政

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
驰政，来源于何耕的《宋诗》《学射山相传蜀后主刘禅习射于此因以得名有感二作 其二》，原文：修明国政保关山，岂在驰驱纵送间

葭致

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
葭，来源于马戴的《唐诗》《湘川吊舜》，原文：鴈集蒹葭渚，猨啼雾露山

璂章

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

季渲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：季氏不絻，放绖而拜

陟泉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
陟泉，来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》，原文：掬泉陟云亭，撼桐款石室

浠页

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

轼竣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

晠缎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

泱孜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泱，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：泱泱古齐邦，中有秉节臣

燮芊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

瑜烊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

茗函

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茗函，来源于王质的《宋诗》《题邕希孟静室》，原文：经函药鼎元无用，茗椀熏炉总是真

禄滔

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
禄滔，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：禄山滔天等穷浇，春秋之法诛无将

淮彦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淮彦，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：秦君淮海彦，文锋雄太阿

峤励

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
峤，来源于史浩的《宋词》《洞仙歌》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

史炔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
史，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》，原文：季也难为兄，文史日从容

谧垣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
谧垣，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

郇覃

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

锐闰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
锐，来源于袁说友的《宋诗》《绍兴府学斋宿》，原文：诸公学业方加锐，一战功名要早收

蕴啸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蕴，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

霁晷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
霁，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》，原文：秋霖喜新霁，裹饭山中游

崎汝

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《泊南井口期任遵圣长官到晚不及见复来》，原文：崎岖欲取别，不见又重来

沥铮

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沥，来源于李弥逊的《宋诗》《舟师谒祠回天风已霁信若有感姑以二绝道其事 其一》，原文：长芦山下隐龙宫，沥酒船回落照中

浠愉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》，原文：林下闲游客，何妨尽自愉

汝庚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
汝庚，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：汝谈我命五者全，略与庚午相周旋

韵妍

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
韵妍，来源于陈著的《宋诗》《答天甯寺僧宗芑用前韵来见》，原文：定心生古韵，淡态洗春妍

曦尤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
曦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

茗砚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茗砚，来源于潘璵的《宋诗》《小窗》，原文：自涤砚砖闲试墨，笑持茗椀胜衔杯

殷焱

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
殷，来源于段成式的《唐诗》《和周繇见嘲》，原文：乱翠移林色，狂红照座殷

珲继

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于朱熹的《宋诗》《分韵得眠意二字赋醉石简寂各一篇呈同游诸兄 其二》，原文：空余醮坛石，香火谁复继

季峻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
季峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：豪华岂复灵光殿，峻峗谁知季武台

璆闻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

繁琥

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
繁，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：繁华记上国

憧晴

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
憧，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

婉依

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婉依，来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》，原文：莺雏燕婉，依约年时，花下试翻歌扇

潜茸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潜茸，来源于刘子翬的《宋诗》《烧》，原文：踸踔无潜迹，蒙茸有怒生

献颍

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
献颍，来源于方回的《宋诗》《唐侯举摹刊诗卷牟献之文赵子昂字》，原文：金马文章坡颍氏，玉堂字画献羲之

岭旖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岭，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：东穷巴岭北，南转梓潼西

琯皖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琯，来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》，原文：桥山往日葬衣冠，玉琯深藏在此山

文松

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
文松，来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：已荒松菊赋归来，颇著文章申已志

什颉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
什，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 昆山》，原文：如何嵩岳什，独咏甫侯生

秭普

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

昶璐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

芉闰

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

中骞

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
中骞，来源于王禹偁的《宋诗》《咏石榴花》，原文：王母庭中亲见栽，张骞偷得下天来

灏磊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
灏，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

轼禹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
轼，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：醉凭熊轼劝耕畴，狂取螺杯翻舞袂

蔻韦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蔻，来源于吕造的《宋诗》《刺桐城》，原文：鹧鸪啼困悲前事，荳蔻香销减旧容

亭霖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
亭霖，来源于杨巨源的《唐诗》《送绛州卢使君》，原文：他日徴还作霖雨，不须求赛敬亭祠

昙笙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昙笙，来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》，原文：满筵旧府笙歌在，独有羊昙最泪流

斯绰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
斯，来源于景导的《唐诗》《赠沙州僧悟真上人兼送归》，原文：（斯四六五四卷

喻瑥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：祸福如亡马，机关喻狎鸥

湲杏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
湲，来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》，原文：潺湲因借力，俯仰若为容

鹤寓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鹤寓，来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》，原文：目觌神已寓，鹤飞言未终

湛唯

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湛唯，来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》，原文：干坤浩荡迷俯仰，唯有寒江湛空碧

硝峨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

孝奂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：圣能享帝，孝克事亲

玄菀

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玄，来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》，原文：熊兮主方，我有玄囊

沉耘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沉，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其三》，原文：弃背三年，心骨沉痛

枫桢

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
枫，来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其二》，原文：枫老丹成叶，芦轻雪作花

汀暖

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汀暖，来源于宋祁的《宋诗》《和李屯田西湖寻春》，原文：留阴岸雨溥红杏，送暖汀风恼绿苹

践情

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
践情，来源于刘克庄的《宋诗》《上巳与二客游水月洞分韵得事字》，原文：胜践造物悭，贫交世情弃

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