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1969年2月18日生辰八字详解

谢姝棂作者：谢姝棂2024-05-06 10:42:22

1969年2月18日生辰八字是指阳历1969年2月18日出生的人所对应的八字命理。根据八字理论，这个生辰八字可以反映一个人的个性特点、事业运势、婚姻状况等方面。一般来说，1969年2月18日生的人具有坚毅不拔、思维敏捷、行事果断的个性。在事业方面，他们有可能会遇到一些挑战，但只要坚持努力，一定能取得成功。在感情方面，受到太岁星座的影响，他们可能会在感情上遇到一些波折，但只要用心经营，一定会有美好的爱情。总的来说，1969年2月18日生辰八字的人可以通过命理学的解读，更好地了解自己的优势和劣势，从而指导自己更好地生活。

1969年2月18日生辰八字

晳睿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

寒重

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
寒重，来源于连文凤的《宋诗》《送王道士入燕》，原文：西风尘起衣装重，北斗星低剑气寒

嵊阑

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

珩洛

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

献霄

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
献霄，来源于宋庠的《宋诗》《送李祕校赴太平法掾》，原文：坐曹少茹徒劳叹，南阙干霄迟献文

瑛淞

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：计程何日到庾岭，梅花雪片飞琼瑛

孝钰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
孝，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：孝能事其亲，荣亦及乃兄

隆润

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隆润，来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》，原文：夕露鲜余润，炎?成蕴隆

烽悟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《飞将》，原文：沙漠有烽起，上林无鴈来

子些

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
子些，来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其二》，原文：更无一个识玄旨，只有归宗较些子

泯茯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泯，来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其一》，原文：先王泽未泯，中兴断可冀

永凡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
永凡，来源于王炎的《宋诗》《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》，原文：五湖浩荡三江永，绿浄不知凡几顷

睿弛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
睿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：吾皇睿圣躬千亩，将欲积神仓

衡孝

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
衡孝，来源于吕祖谦的《宋诗》《送胡子远著作知汉州分韵得行字》，原文：君臣有大义，忠孝相持衡

贞本

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
贞本，来源于李商隐的《唐诗》《明禅师院酬从兄见寄》，原文：贞吝嫌兹世，会心驰本原

谨珐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其日，以其再致天子，故谨而日之

榭凝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
榭凝，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》，原文：影入春潭底，香凝月榭前

瑄芦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

泊俪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泊，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：旅泊将休暇，归心已隮陟

廷瑛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
廷，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其二》，原文：朝廷方宪老，梦寐忽颓山

戈楣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戈，来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》，原文：全归干戈际，一致视险夷

莱域

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莱域，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：定襄地域俄连震，莱牧男儿忽议兵

和专

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
和专，来源于陈著的《宋诗》《次韵竺梅潭老境》，原文：子壮闲专日，家和笑答天

齐瑱

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
齐瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

祁桠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

涵斐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
涵，来源于利登的《宋诗》《用赵南塘赠黄希声韵呈南塘 其一》，原文：长天漠漠升虬龙，龙光鳞鳞涵紫空

馟莹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：纤纤捧，冰瓷莹玉，金缕鹧鸪斑

渝澜

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
渝，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 二》，原文：爪牙柱石两俱销，一点渝尘九土摇

旨戎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
旨戎，来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》，原文：彤庭传圣旨，异城化戎情

桑术

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桑术，来源于卢纶的《唐诗》《行药前轩呈董山人》，原文：桑公富灵术，一为保余生

泉樨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

玖缪

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玖，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：两骑翩翩踏琼玖，州北主人相望久

粤简

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
粤简，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：简书狱市抵胡粤，末界马牛视齐楚

韬固

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
韬固，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其二》，原文：韬略固辐凑，精神常满腹

戈棋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戈棋，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》，原文：枕戈肯把棋消夜，落笔皆夸檄愈风

芙澎

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芙，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》，原文：芙蓉久当采，浩荡不可量

浦竺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：罗袜凌波洛浦仙

陵谆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
陵，来源于刘长卿的《唐诗》《送王端公入奏上都》，原文：途经百战后，客过二陵稀

珵淅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骞闰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
骞，来源于冯时行的《宋诗》《中巖》，原文：层峦拥肺腑，修干骞龙虬

媵研

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

钲婧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：棹儿艇子呼晚渡，亦刜钲鼓推标竿

青珺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
青，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》，原文：渌沼春光后，青青草色浓

艺温

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
艺温，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 习尚篇》，原文：好礼必温恭，收书乃文艺

猷瑱

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
猷，来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》，原文：我已甘衰病，君方茂壮猷

畅书

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
畅书，来源于杨亿的《宋诗》《福州古田宰李堪》，原文：雪天畅饮连浮白，海县抄书剩杀青

胤鼎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

瑾焓

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

映骓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：掩映闲庭院

诺予

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
诺予，来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》，原文：嗟予据桉但画诺，遇事缩手方蒙成

堇硝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

俪重

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
俪重，来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》，原文：须信人间伉俪重，生年死日不相违

嘉奕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嘉奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 彻馔用《吉安》。》，原文：祥光奕奕，嘉气蒙蒙

镌秭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
镌，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其三》，原文：绝胜唐人作诗苦，推敲一字强雕镌

璁曦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

缮献

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缮献，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

正阔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
正阔，来源于戴表元的《宋诗》《题范道士来鹤亭》，原文：天空海阔望不极，回首正落樊笼间

僖璩

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，禘于僖公

珵凛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

史椿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《伏波巖》，原文：谓予诗弗信，君请订诸史

皖暌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

廷堇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
廷，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：朝廷悬爵秩，命之曰公器

谧迪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

鸯植

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其三》，原文：沙上鸳鸯忽惊起，背人飞去不回来

恢嵘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恢嵘，来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：穷冬日月任峥嵘，寒士胸怀要恢廓

觉珈

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
觉，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

钲秸

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》，原文：犹挂烂银梳，未升紫金钲

颉廷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
颉，来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》，原文：后来颉颃追时好，客卿子墨先生楮

垣珧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
垣，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：矫首太霞真，飞忱紫微垣

杨晳

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杨，来源于释月磵的《宋诗》《送僧》，原文：摘杨花，摘杨花，唵摩尼吽㗶咤

晠兴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 还大次用《干安》。》，原文：王业是兴，祖武是绳

琥零

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琥，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：琥珀盏中云母钟，琉璃光射水晶宫

岭珞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岭，来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》，原文：离怀付西江，归心薄东岭

箪普

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》，原文：悼窘步之数奇兮，安陋巷之瓢箪

瞻珵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瞻，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：古韵岂尘世，遐瞻有天目

兆原

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
兆原，来源于邹浩的《宋诗》《次韵韩君表雪中感怀》，原文：天高委真符，年丰兆原隰

玖敏

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
玖，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：予慙乏琼玖，无以报兼金

桑媪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
桑媪，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：人家篱落动耕桑，溪女往来翁唤媪

堇容

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

昼泱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昼泱，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

篁晤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：风篁韵丝桐，烟柳开画轴

霓绚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霓绚，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：小山羽翮日绚练，胆气也作虹霓横

耘忻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
耘忻，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：河湟父老何忻忻，受降城外重耕耘

暄滔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
暄，来源于董嗣杲的《宋诗》《出城》，原文：骤暄试单衣，出城看荒圃

永兴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
永兴，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：地逐灵胜高，兴接烟霞永

良恺

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
良恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

骃缨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

彰采

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彰采，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

汀祯

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汀，来源于杨时的《宋诗》《夜雨》，原文：明日觉来浑不记，隔船相语过前汀

珲淇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

瑛悟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

永璃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
永璃，来源于郭祥正的《宋诗》《宿钟山赠泉禅师》，原文：宝光泳琉璃，永无尘垢侵

苑子

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苑子，来源于汪的《宋词》《念奴娇》，原文：新来燕子，尚传晋苑消息

胤尉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

益晗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
益，来源于彭汝砺的《宋诗》《病题桐江》，原文：远乡滋味恶，空益梦魂劳

瞳晣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：野人不识日月角，彷彿尚记重瞳光

钲昙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钲，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》，原文：公退钲声闻射圃，日高槐影覆闲庭

嶂浚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嶂，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：白波吹粉壁，青嶂插雕梁

虞浦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虞浦，来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》，原文：风江无定收帆早，夜浦多虞撃柝频

耘琝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
耘，来源于郑獬的《宋诗》《收麦》，原文：无乃农夫勤，蚤莫事耘耔

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