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拿生辰八字可以自己去拿吗？解密现代人获取生辰八字的方式

刘挚作者：刘挚2024-04-12 05:43:40

想要了解自己的生辰八字是人们对自己命运的一种追求。但是，随着社会的快节奏发展，很多人疑惑拿生辰八字是否可以自己去拿。其实，现代科技的发展使得获取生辰八字信息变得更加便捷。可以通过各种应用软件或网站自行查询，也可以找专业的算命师进行解读。无论选择哪种方式，了解自己的生辰八字可以帮助我们更好地认识自己，规划未来。

拿生辰八字可以自己去拿吗

纤桦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适新燕》，原文：好雨纤纤润客衣，新来双燕力犹微

竣单

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

源昕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
源，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：数年为邑幸焉依，德论源源每霁威

桥幂

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桥，来源于许棠的《唐诗》《登凌歊台》，原文：云帆高出树，水市迥分桥

濡文

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
濡文，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：从来文吏喜相轻，聊遣濡毫书竹帛

璋韪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

和恤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
和恤，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其三》，原文：孝友睦婣兼任恤，智仁圣义与中和

亚丁

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
亚，来源于范纯仁的《宋诗》《和徐亿郎中喜雪》，原文：圃妆花鬭巧，林亚玉相摩

书肖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
书肖，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：诗书祝儿辈，风味久必肖

语楣

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
语，来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：从容笑语

娥恤

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
娥，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：醉把羲娥傲

璁奕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

缨炫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缨炫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

勰朝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

境缪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
境，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其九》，原文：结庐无人境，散策时远步

泉晗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泉，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：亭亭蟾影照寒泉

祈烨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」秦伯以璧祈战于河

飖缮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飖，来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》，原文：毳幕承秋极断蓬，飘飖一剑黑山空

笙邕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
笙，来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：笙歌喜庆争催晓

什初

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
什，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：高才掞雅什，顾己滥朋从

荣栾

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》，原文：开荣独是迟，造化徒费巧

自蓬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
自蓬，来源于张云容的《唐诗》《与薛昭合婚诗 四》，原文：自疑飞到蓬莱顶，琼艳三枝半夜春

专南

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
专南，来源于张九成的《宋诗》《闻沈元用帅南海喜而有作》，原文：喜闻金节专南海，行看锋车上九天

专沥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
专，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其四》，原文：妾身厌尘埃，专心托君子

臻追

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
臻，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

漪皓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
漪皓，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

存蕊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
存，来源于强至的《宋诗》《谢知府少卿》，原文：敢忘知己赐，况有寸心存

焱泓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

晠萝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于潘及甫的《宋诗》《送友》，原文：鬓发新霜雪，衣裳旧薜萝

玺灏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玺，来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》，原文：不拟玺符归掌握，故因斧藻话风光

琰箫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琰，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

笠勤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笠勤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送宗上人归闽》，原文：顶笠遍参请，平生志甚勤

浩裴

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
浩裴，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：正逢浩荡江上风，又值裴回江上月

笈樨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
笈，来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》，原文：祈门官罢后，负笈向桃源

竺匡

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
竺，来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》，原文：昏沈天竺看经眼，萧索净名老病心

彦熹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彦，来源于李白的《唐诗》《詶张卿夜宿南陵见赠》，原文：尔来得茂彦，七叶仕汉余

缈湘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缈湘，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：还似潇湘缥缈人，玉骨笼香雾

蘅琛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

喻皋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
喻，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：佳哉喻生笔，能与元吉伦

缤钏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缤，来源于陈与义的《宋诗》《雪》，原文：天上春已暮，尽日花缤纷

皙苑

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

铮珐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：扪心终鹿鹿，掩俗强铮铮

昀箬

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》，原文：细题叶字包青箬，割取丘郎春信来

辰嵊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
辰，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：阳秋履端月，象魏布和辰

其攸

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
其攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：其匪正有眚，不利有攸 往

汀鹤

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
汀鹤，来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》，原文：云岫翩孤鹤，烟汀渺断鸿

覃筝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》，原文：中宫同俭德，无媿葛覃诗

沁幂

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
沁，来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》，原文：逗晓色、莺啼人起，倦倚银屏，愁沁眉黛

庆昙

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
庆，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：左弧嘉庆舞祥烟

爕沛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

德璨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
德璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》，原文：德性委蛇结绿佩，文章璨烂珊瑚钩

勖渌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

烽澧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
烽澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

屿瑞

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
屿，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》，原文：遥裔烟屿鸿，双影旦夕同

琮漫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琮漫，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：浮世嚣尘不可干，漫山琮璧照人寒

挚麟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

莹搦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莹，来源于韩维的《宋诗》《和景仁元夕 其二》，原文：怀君莹如玉，驱马不嫌冰

征鸿

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
征鸿，来源于李中的《唐诗》《夕阳》，原文：影未沈山水面红，遥天雨过促征鸿

芦迪

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芦，来源于许浑的《唐诗》《送客江行》，原文：萧萧芦荻花，郢客独辞家

溯飖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
溯，来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其二》，原文：转粟溯洛津，帆樯连万艘

翎季

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翎，来源于周德清的《元曲》《紫花儿・却是红如鹤顶，赤若鸡冠，白似羊脂。是望月犀牛独自，是穿花》，原文：是兔儿灵芝，是螭虎是翎毛是鹭鸶

町宣

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
町，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》，原文：咄哉吝骄者，妄自分町畦

术合

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
术合，来源于杜甫的《唐诗》《写怀二首 二》，原文：终契如往还，得匪合仙术

淬颉

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淬，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：一酌玻璃泉，碧色剑铓淬

航漪

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
航，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：慈航济物众所庥，舍我去矣真可忧

嶂沥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嶂沥，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

淙璨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》，原文：褰裳危磴穷荦确，洗耳古涧听淙潺

玟琤

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

馚袁

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于韦应物的《唐诗》《对雪赠徐秀才》，原文：无为掩扉卧，独守袁生辙

笙敖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
笙，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》，原文：翩翩控鹤驾，依依吹凤笙

支桑

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
支桑，来源于郑獬的《宋诗》《江行》，原文：潮背燕支浦，山横桑落州

亘烊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亘，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：嘘之为玄云，弥亘千万幅

霁翙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霁，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：川源湛新霁，林麓洗昏雾

渊炯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
渊炯，来源于周密的《宋诗》《对月》，原文：心光射月彩，炯炯彻九渊

蓁菀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

尹纤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
尹，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：老翁哺儿夸说尹，连年我仓歌既盈

兹沁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
兹，来源于刘敞的《宋诗》《寄圣俞》，原文：故人昔别此，秋风今若兹

采烊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
采，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其九》，原文：青松生髙冈，无意斧斤采

栎识

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栎，来源于周弼的《宋诗》《黄溪》，原文：冢桃褪蘂无人色，社栎盘根作鬼形

绎理

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绎理，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

承轶

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
承，来源于张说的《唐诗》《白杨篇》，原文：此则承陶敏先生告知

闲普

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闲普，来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》，原文：向来未坏恭王壁，到处闲摇普化铃

涧德

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涧德，来源于程节斋的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：有砌底芝兰，涧边苹藻，淑德方高

昀槐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：况味安符竹，胸襟傲面槐

季祈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：秋，七月丙子，季孙斯卒

政择

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
政择，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：孟子曰：“子之君将行仁政，选择而使子，子必 勉之

僖鸠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

嶛绰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

悦蘅

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
悦，来源于戴复古的《宋诗》《都中书怀呈滕仁伯祕监》，原文：倘可悦人耳，安望如箫韶

淬虢

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》，原文：休淬鸊鹈剑，休调鹊血弓

柃专

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于毛滂的《宋诗》《比得寒疾用道士养生法治其内郡幕徐天隐遗以柴胡桔梗教作汤服之疾间作小诗以寄》，原文：淫祠乱昏俗，祸福专羣鸦

宗缎

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
宗，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：况中兴盛际，宥密宗臣

莲郝

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莲，来源于赵师律的《宋词》《念奴娇》，原文：莲舟容与，此时归继仙裔

蘅合

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

栗松

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栗松，来源于无名氏的《宋诗》《题清隠堂》，原文：茶叶煮汤胜茗椀，栗花然火称松关

町莲

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：行已去畦町，为文鄙彫剜

燏钏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

潮悦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
潮，来源于戴叔伦的《唐诗》《送谢夷甫宰余姚县》，原文：廨宇经兵火，公田没海潮

芃皖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

莞遥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莞，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：莞尔当弃投，毋留重吾过

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