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你能帮别人算孩子生辰八字吗？全解析

苏缮吟作者：苏缮吟2024-04-11 22:39:59

在中国传统文化中，八字算命是一门古老而神秘的学问。据说通过孩子的生辰八字可以推算出他们的性格特点、运势走向等等。那么，你是否有这样的能力帮别人算孩子的生辰八字呢？如果你对此感兴趣，那么请继续阅读，本文将为您提供详细的方法和技巧，让您轻松掌握算八字的秘籍。

能替别人算孩子生辰八字吗

之芸

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
之芸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：苕之华，芸其黄矣

易玮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
易，来源于关咏的《宋词》《迷仙引》，原文：嘉景易失，懊恼韶光改

允禧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
允，来源于张蠙的《唐诗》《刺贾岛》，原文：」此处所拟诗题不允，应作「刺少年」

甯未

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
甯未，来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》，原文：甯戚未匡齐，陈平终佐汉

雅孝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
雅孝，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：忠孝家传大雅，无喜愠、一种宽容

炽烁

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炽烁，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》，原文：烁石势愈炽，望霓心可哀

芨知

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

嶛巡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

墨汐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
墨，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：声驰翰墨场，兴尽云霞窟

暖其

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
暖其，来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》，原文：初霜涤余暖，山气何其明

婳淅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

言傅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
言傅，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 明帝》，原文：博士一言除太傅，谥为明帝信其宜

瞻钏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》，原文：尚阻青天雾，空瞻白玉尘

昭暌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昭，来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》，原文：晨兴再拜启阿爹，从古昭昭是天理

矜卿

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
矜，来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》，原文：世正矜投笔，人谁话濯缨

渤谐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
渤，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：渤澥尽输无极底，祖龙枉被徐生误

琬浠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

孜年

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
孜年，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书蠖室》，原文：扁为孜禅作，侵寻二十年

缮荑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

笙弘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
笙，来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往，高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲，洞天福》，原文：方丈蓬莱，箫鼓笙簧

孝皤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《邓禹》，原文：第一人知否，曾闻孝母来

亚醇

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
亚，来源于刘言史的《唐诗》《看山木瓜花二首 二》，原文：柔枝湿艳亚朱栏，暂作庭芳便欲残

川朔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
川朔，来源于韩琦的《宋诗》《留崔公孺国博》，原文：陶暑屡开河朔饮，聚星看别颍川贤

峨秉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
峨秉，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：秉钺岷峨去，分弓淮海游

昃舟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

釉郦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

彦朦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
彦，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：东合散群彦，北邙归大坟

良诚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
良诚，来源于赵蕃的《宋诗》《访梅仙宅》，原文：乘传既良已，变名诚有云

湲追

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
湲，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：衣冠心惨怆，故老泪潺湲

淼傅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淼，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：平江淼淼分清浦，长路悠悠间白云

谐誉

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谐，来源于杨亿的《宋诗》《休沐述怀寄秘阁钱少卿》，原文：大隐金门犹自适，日亲方朔听诙谐

秋央

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秋央，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰二首 其二》，原文：横陈景物无央数，付子秋崖万窍号

婵闰

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
婵，来源于周必大的《宋诗》《龙图阁直学士吴明可挽词二首 其二》，原文：东湖波浩荡，南苑月婵娟

旎桢

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旎，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

璋夷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璋，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：伟翁有子全忠孝，行看珪璋荐盛朝

朔葆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朔，来源于张孝祥的《宋词》《桃源忆故人》，原文：朔风弄月吹银霰

蓬城

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
蓬城，来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》，原文：提篮采桑西城妇，容发蓬勃霜色欺

翌嵊

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

合柳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
合柳，来源于寇准的《宋诗》《长安书事》，原文：莲府昼闲铃合闭，柳营春暖射堂开

泽纲

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
泽纲，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》，原文：泾舟胶楚泽，周纲已陵夷

佳戍

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佳戍，来源于程垓的《宋词》《好事近》，原文：烟尽戍楼空，又是一帘佳月

洵甄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

慈芊

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
慈，来源于蔡戡的《宋诗》《赵从善母吉国夫人刘氏挽诗 其一》，原文：尚想平反日，慈颜一笑温

伽珑

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》，原文：袖里楞伽非世书，了知干没未殊途

兹韵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
兹韵，来源于赵文的《宋诗》《听请道人念佛》，原文：听兹颓阘韵，生我寂灭情

正璋

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
正璋，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

圣昃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
圣昃，来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》，原文：圣主询谟忘旰昃，明庭收选尽英髦

昼旎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昼，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一三》，原文：木落风高，水明月昼

宓胭

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
宓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：孰克侑飨，曰古宓戏

柏绰

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
柏绰，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：静者服之常绰约，柏梁沈饮自伤神，犹闻驻颜七十春

与洌

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
与洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

锦武

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
锦武，来源于程和仲的《宋词》《沁园春》，原文：况富矣锦囊，吟边得句，森然武库，书里称雄

粹子

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
粹子，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：子质复粹美，藻火兼佩珂

朦柯

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
朦，来源于谭用之的《宋诗》《渭城春晚》，原文：秦树朦胧春色微，香风烟煖树依依

逵朝

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
逵朝，来源于陈天麟的《宋诗》《福田寺》，原文：逵市前朝寺，何年古佛庐

峪珞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

筝卿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
筝卿，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

峤硝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峤，来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》，原文：巍巍圣蹟陵松峤，荡荡恩波洽桂江

骥玮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
骥，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：骥老不适用，狐首复何几

运晔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
运，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其二》，原文：众星纷荧荧，天运齐拱北

中晷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
中晷，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：寸晷场中较尺寻，荣亲无路泪盈襟

辽铭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
辽，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：身在应无回渡日，驻马相看辽水傍

烟珞

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烟，来源于张先的《宋词》《泛清苕》，原文：溪烟混月黄昏

睿邕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
睿，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：睿明悬日月，千岁此时逢

与函

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
与函，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：平明置骑传诏函，帝意欲与东皇参

央珺

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
央，来源于王建的《唐诗》《宫中三台词二首 二》，原文：天子千年万岁，未央明月清风

璨铮

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：玉光币色，璨若其映

津毓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
津，来源于王安石的《宋诗》《澶州》，原文：津津河北流，嶭嶭两城峙

朔永

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
朔永，来源于项安世的《宋诗》《八日泊故人亭观二水合流处》，原文：湘流几日发阳朔，潇水伴吾离永州

诏颀

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
诏，来源于魏杞的《宋诗》《送吴佥判之官濠州》，原文：有诏蠲民租，拊摸頼郡侯

晨琝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》，原文：晨兴盥颒罢，白发满清镜

颐新

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
颐新，来源于陈造的《宋诗》《送鹌鸭腊龚养正二首 其二》，原文：乡味慇懃劝开肉，未妨新句解人颐

蕖邵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋词》《采桑子》，原文：十城芙蕖

罡晏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

桑瑷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桑，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》，原文：社桑知天风，还有心么

羡亚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《中书舍人陈公元舆以诗送吾儿鼎赴尉慎邑卒章见及遂次原韵和答》，原文：事君以道非难事，不羡昔人囊有智

简藻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
简藻，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：充庭延饮至，绚简敷春藻

笙宁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
笙宁，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：宁知笙歌地，一旦灰烬迹

栗承

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
栗，来源于贾岛的《唐诗》《寄乔侍郎》，原文：晓出爬船寺，手擎紫栗条

瑧淄

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》，原文：京都足风埃，士气随亦淄

沛菀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：于人曰浩然，沛乎塞苍冥

毓泰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
毓，来源于杨泰师的《唐诗》《夜听擣衣诗》，原文：（诗见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《经国集》十三

朔琪

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朔，来源于王洋的《宋诗》《寄题韩勉夫枝巢 其三》，原文：更谢东方朔，能安一老臣

恒峨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恒峨，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

枫莲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
枫莲，来源于赞宁的《唐诗》《寄题明月禅院（之二）》，原文：鸟行黑点波涛白，枫叶红莲橘柚黄

弛骋

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
弛，来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》，原文：八十余年久胡虏，有弓未弛仍张舒

珐华

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于姚述尧2的《宋词》《阮郎归》，原文：云幕卷，日华开

珑裕

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珑，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 一》，原文：直缘多艺用心劳，心路玲珑格调高

朴运

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
朴运，来源于刘克庄的《宋诗》《即事六言四首 其三》，原文：猛朴时来宰相，关张运去英雄

缥荟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缥，来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》，原文：缥缈珠幢羽卫

苡翼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
苡，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

芗晋

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》，原文：并谱沈芗及苓藿，公言羊质录鸮鸱

琀慕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于张说的《唐诗》《代书寄吉十一》，原文：忆乡乘羽翮，慕侣盈怀抱

飔霁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飔霁，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

虢茗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虢，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

馚沛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其一》，原文：沛然乘天游，下看尘世悲人寰

若寓

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
若寓，来源于陶梦桂的《宋诗》《青山夹》，原文：沿江十万户，流寓若为生

蕴绚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕴，来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》，原文：芝术可庖露可杯，商略道蕴生死裁

卫泊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
卫泊，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：绕梁即襟带，封卫多漂泊

冉缎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧见寄》，原文：秋风送余热，冉冉如人老

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