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范姓女孩起名有寓意的:寻找独特且富有深意的名字

陆淙暄作者:陆淙暄2024-03-03 01:37:51

在中国文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。对于范姓的女孩来说,选择一个既有寓意又独特的名字是一项重要的任务。这个名字不仅需要反映出家庭的价值观,还需要能够激励孩子成长为一个有品格、有能力的人。在这篇文章中,我们将分享一些选择和理解名字寓意的方法,以及一些具有深意的范姓女孩名字的例子,希望能帮助你为你的女儿找到一个完美的名字。

范姓女孩起名有寓意的

范苑远

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
苑远,来源于梅尧臣的《宋诗》《梅花》,原文:不道东风远,应悲上苑深

范豫滢

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
豫,来源于乔知之的《唐诗》《梨园亭子侍宴》,原文:今日陪欢豫,皇恩不可酬

范央岚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
央岚,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:西上秦原见未央,山岚川色晚苍苍

范琮献

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琮,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

范荏憬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》,原文:荏苒又闻寒食近,牵缠空作暮春惊

范祈逻

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
祈,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:褒假猥见及,责善非所祈

范禧楹

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:公乎开禧末,定见了万殊

范峪序

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

范般淙

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
般,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十》,原文:万般心,千点泪,泣兰堂

范芈德

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

范琼涧

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琼涧,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:眼明见飞瀑,涧壑鸣琼琚

范芾卓

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

范久情

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
久情,来源于刘攽的《宋诗》《十月四日离都归陈州》,原文:久客复去国,有情知望乡

范蓓识

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓓识,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》,原文:轻寒玉蓓试新妆,已识微酸一点黄

范勰珂

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

范骥媵

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
骥,来源于陆文圭的《宋诗》《送朱伯海入京》,原文:青云附骥非吾愿,自守书灯拨冷灰

范犹缘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
犹缘,来源于孔平仲的《宋诗》《瑞香花》,原文:风波此去犹千里,桃杏何缘见一枝

范嘉昕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:爰揆仲阳,式祈嘉祉

范珹尹

拼音五行释意
chéng玉名。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于牟巘的《宋诗》《送赵兰皋教杭学》,原文:青衿喜得新师范,白发能言旧尹厘

范袁醇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
袁,来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》,原文:竟识向来袁彦道,无忧今有管夷吾

范萱冰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
萱冰,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其三》,原文:萱草榴花照眼明,冰厅水阁晚风清

范遒治

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
遒治,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:我爱东坡句法遒,治平双涧昔经游

范益谊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
益谊,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》,原文:风谊益零落,乌能论前修

范昕盈

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昕盈,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

范曼旆

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
曼,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:馀生一笑,不须邴曼容例

范臻亭

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
臻,来源于李峤的《唐诗》《洛》,原文:神龟方锡瑞,绿字重来臻

范姣芃

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

范檬祯

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

范葆芸

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
葆,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:发为感伤无翠葆,眼从瞻望有玄花

范贞昼

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
贞昼,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:鸡省有贞植,鹜行销昼烦

范炘隋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:如何贞观君,从古同隋陈

范槐纶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
槐纶,来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其四》,原文:槐庭三入妙经纶,百度分明又一新

范箩涟

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

范楠瑗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楠,来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其二》,原文:杞梓楩楠委崖谷,上章端欲叩天阍

范斯禺

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
斯,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:彼日之差,亦孔斯丑

范芙绎

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芙,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 濯清亭》,原文:芙蓉岂不好,濯濯清涟漪

范本鹭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
本鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵见可书示二绝并以送行 其一》,原文:鹭立长滩本为饥,水深鱼没定奚为

范昉悠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》,原文:周昉富贵女,衣饰新旧兼

范恤晨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
恤晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛八殿丞有遗》,原文:好事忽我恤,十千助晨杯

范正粹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
正粹,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:辽辽旷世一杜叟,粹出于正排夷戎

范鸥旖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸥,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 孤舟乱春华 其三》,原文:朝共渔穿港,暮随鸥宿沙

范謇晗

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

范菀沅

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

范秋泰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秋泰,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其二》,原文:秋毫莫大泰山小,殇子上寿彭祖夭

范漳玟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
漳,来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》,原文:烟凝郊郭漳波浄,翠遶楼台楚峤奇

范凝晷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
凝,来源于陈亮的《宋词》《天仙子》,原文:指点芙蕖凝伫久

范烊箪

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

范未圆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
未圆,来源于杨缵的《宋词》《一枝春》,原文:应自有、歌字清圆,未夸上林莺语

范琮琰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琮琰,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

范茶瑭

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茶,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:洗砚冰霜合,烹茶气味甜

范煦桔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》,原文:喜极先蹙頞,思苦旋煦妪

范悦桅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
悦,来源于柳宗元的《唐诗》《读书》,原文:书史足自悦,安用勤与劬

范殷珹

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng玉名。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:馈我脱粟饭,殷勤为加餐

范枫休

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
枫休,来源于周密的《宋诗》《寄牟德范九江幕府》,原文:枫叶荻花秋正好,琵琶休听鬰轮袍

范寓媪

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
寓,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:顾我本萍泛,买邻寓栖息

范俪染

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
俪,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:吾家兄之子,笄年未伉俪

范琀堇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

范贞锦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
贞锦,来源于王维的《唐诗》《过崔驸马山池》,原文:锦石称贞女,青松学大夫

范云悟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
云悟,来源于郑闻的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:醉归来,不悟人间天上,云雨难寻旧迹

范纯武

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纯武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》,原文:文教纯被,武功告成

范璎琲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

范荣勖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荣,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:相期在忠孝,冷笑付枯荣

范庄浠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
庄,来源于岳珂的《宋诗》《张子野诗稿帖赞》,原文:句葩体庄,字谨心纵

范琅婕

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琅,来源于刘的《宋词》《佳人醉》,原文:袅琅、争绛球起

范薇炫

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
薇,来源于张栻的《宋诗》《腊后一日寻梅东门外马上遇雪》,原文:南国少霜霰,北山多蕨薇

范影媵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
影,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四二》,原文:一月在天,影含众水

范忱俪

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

范陟磊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
陟,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:寄言息夫子,岁晚陟方蓬

范朔旎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朔,来源于张良璞的《唐诗》《览史》,原文:海云引天仗,朔雪留边兵

范暄临

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暄临,来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》,原文:旌节临谿口,塞郊陡觉暄

范沛祁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:蔚兮朝云,沛然时雨

范英粹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
英粹,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:英英职方郎,文行粹而美

范团慈

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
团慈,来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其三》,原文:菽水虽贫归去好,白头慈母要团栾

范昼阑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昼阑,来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》,原文:北陆苍茫河海凝,南山阑干昼夜冰

范畅甯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
畅,来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:倚栏畅吟情,笔砚云烟稠

范晨召

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晨召,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

范婳旬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

范冬棠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
冬棠,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:海棠冬暖亦狂花,步遶畦区羨物华

范未圣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
未圣,来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》,原文:道未中充气未闳,圣神遭遇本寒生

范昶娴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

范纯旌

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纯,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:古人纯全嗟莫覩,徒味篇章想簪组

范鹤杏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鹤杏,来源于权德舆的《唐诗》《酬赵尚书杏园花下醉后见寄》,原文:鹤发杏花相映好,羨君终日醉如泥

范存霜

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
存霜,来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》,原文:风霜虽厉,秀色长存

范零濡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
零濡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:零零甘露符昌福,金玉沾濡拭不干

范甯莆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
甯,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:甯越身犹贱,冯煖胆未呈

范昼琅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昼琅,来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》,原文:空斋昼闲戏一击,琅然哀韵还清真

范椒骊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
椒,来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》,原文:谄面就椒兰,挽救不可缚

范益隋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
益隋,来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》,原文:相从益觉交情笃,时掷隋珠到我行

范棠莱

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
棠莱,来源于释居简的《宋诗》《华亭孙丞迎侍道州使君》,原文:数州棠树应垂地,四世莱衣又过庭

范镌怡

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
镌,来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》,原文:论述殊堪露门召,镌摩已化兔园儒

范亦明

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
亦明,来源于李龏的《宋诗》《小隠园诗》,原文:夜鹤不归猿亦死,一丘明月冷梅花

范品固

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
品固,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:品第冠寰中,名色固已揭

范影珵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
影,来源于向子湮的《宋词》《更漏子》,原文:小窗前,疏影下

范宓玟

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

范同良

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
同良,来源于李白的《唐诗》《金门荅苏秀才》,原文:良辰不同赏,永日应闲居

范珹崔

拼音五行释意
chéng玉名。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《次韵苏公武昌西山》,原文:东坡先生送二子,一丘便欲藏崔嵬

范隽萄

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:憇寂小养隽,挟酣急凌巅

范昼沅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昼,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:宵征循屋漏,昼伏避阳光

范匠檬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
匠,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

范涵庭

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涵庭,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》,原文:洞庭秋水风不吹,涵虚恰似新磨镜

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